馬雲老師「身份符號的玄機

　　文/單眼魚

　　馬雲老師絕對是個符號學大師。

　　阿里巴巴就是最成功的符號學運用。

　　這一回，他又把9月10日這個教師節的符號價值發揮到了極致。

　　馬雲宣布，2019年9月10日，他將不再擔任集團董事局主席，由現任集團CEO張勇接任。

　　從此，馬主席轉身為馬雲老師。

　　從傳播效果講，符號的意義很多時候是大於內容的。

　　我也是教師出身，我覺得，馬老師的稱謂，本身也還是有點意蘊。

　　李彥宏要是改為李老師，我就覺得有點平俗了；牛根生要改叫牛老師，多少還是有點土氣了。

　　姓馬的做老師，叫起來也還是蠻有感覺的。當然，以後應該沒人單獨叫馬云為馬老師，而是用全稱，」馬雲老師「。

　　這就牛逼了。

　　名字硬生生就由兩字變四字了，是以」馬雲「為姓，」老師「為名。這特麼，絕對是全中國最具範式的姓名創舉。

　　這個符號，真沒人能代替得了。

　　馬雲就是頂級符號，再加上老師這個極其高尚的稱謂，新生成的文化符號，舉世無雙。

　　十年前，我到重慶生活，一直想不明白，為什麼這裡對任何人都要稱為」老師「。教授是老師，棒棒也是老師，有錢的，沒錢的，有名的，沒名的，都叫老師。

　　後來，我對這座城市愛得越深切，也就越明白這個稱謂。這其實在涵養這座城市多麼謙卑而又高貴的精神呀。

　　從此，請叫「馬雲老師」。對，請記住，千萬不要叫馬老師！

　　一

　　這裡我想先搬說一個概念，叫「符號化社會」。

　　什麼才是符號化社會呢？作家韓少功說過要有兩點條件，「一是這個社會是傳媒社會；二是這個社會的傳媒技術已經市場化或權力化，受控於權力化的資本或資本化的權力」。

　　提醒一下，馬雲也算是媒體人，他是買過不少媒體的人。

　　很顯然，我們已經徹底進入符號化社會，進入被符號統治的時代。

　　於是，政治家要用擅用符號來擴權控制，資本家也要會運用符號來經營品牌，就連大大小小的明星們，也都在想方設法的把符號學價值發揮到極致。

　　你以為「芙蓉姐姐」有病，人家不過是利用一個有病的符號，掙了病態社會裡芸芸有病眾生的錢罷了。

　　你以為「娘炮」變態，人家只不過是裝著變態，哄更多心裡異化的弟弟妹妹成為死忠粉罷了。

　　只不過，符號的價值是有次序的，是分層級的。有的高貴，有的低賤。

　　這符合網際網路時代的用戶思維，用戶是分層的。

　　有人信奉得吊絲者得天下，在你看不起拼多多的時候，昔日小拼一夜之間就在美上市，成為大鱷。

　　不過，要吸引高端用戶，也得用高端價值來操作，而要找到相應的價值符號，不容易。

　　所以，劉強東就很聰明的找到章澤天，天天摟著奶奶妹妹秀恩愛，弄出這樣的人設，其實就是以符號價值驅動商業模式。

　　著名的鮑德裡亞在解讀現代消費行為時，也提出過商品符號價值。從市場營銷意義，還有社會學意義，講清楚如何運用好符號統治商業天下。

　　再補一句，如果對東哥這次性侵事件進行深度分析，我認為，符號運用不當，也是深度根源。

　　問題是，人們只看重對符號的價值意義的運用。而不是信仰。

　　信仰才是這個世界最牛逼的武器。任何把信仰當口號喊的人，可以成功一時，到最後很少能免於人設坍塌。

　　所以，玩符號學，也不是那麼容易的。從符號到價值，從信仰到運用，這個閉環完成不了，風險永遠都會在。

　　二

　　「馬雲老師」，這個符號，是商業價值、權力價值和社會價值的綜合體。

　　「作為教師出身的我，看到我們今天的團隊、領導群體、以使命價值觀驅動的獨特文化，以及不斷湧現出的一大批以張勇為代表的傑出商業領袖和專業人才，我深感自豪！」

　　一個字一個字來讀，更能明白裡面的深刻意義。

　　「阿里從來不只屬於馬雲，但馬雲會永遠屬於阿里」。選擇給張勇一年 過度緩衝，這是阿里的理性傳承。

　　這是一起事先張揚的宣布接班人。

　　比起之前很多企業接班人爭得你死我活，一夜劇變，這次阿里的玩法太牛逼了。

　　必須承認，阿里的公關，是中國第一，完爆騰訊。京東的公關們，應該把頭像改為「來自低層的仰望」。

　　那麼，就好好理解一下，「馬雲老師」並不會退休！

　　這句話是關鍵。

　　以後馬雲老師要做的是，是鄉村教師代言人、阿里巴巴脫貧基金主席、馬雲公益基金創始人、聯合國貿易和發展會議青年創業和小企業特別顧問……

　　「我想回歸教育，做我熱愛的事情會讓我無比興奮和幸福」。教育、脫貧、環保、公益，就是馬雲以後的事業。

　　有人把掙錢當事業，有人把事業當掙錢。站著把錢掙了的人，才算是成功的事業。

　　而掙完錢想要站得更高的人，這個事業才是最完美的。馬雲老師是追求完美的人。

　　用財務自由這類概念來分析馬雲，不是侮辱馬雲，而是侮辱自己。馬雲老師追求的事業，包括商業，是資本權力的社會化綜合控制力。

　　這絕是一個此前無人探索成功過的事業。

　　當馬主席轉身為「馬雲老師」之後，我第一個思考點是，過去馬雲那些組織架構應該如何調整？

　　比如，馬雲辦公室(阿里簡稱「馬辦」）的職能如何劃分？要知道，「馬辦」下面都是設有「理論局」這些部門機構，擔綱的人物也都是業界大咖。

　　由此，可以聯想的問題實在太多了。

　　全世界有太多商業大佬的轉身，都在試圖改變這個世界。有人英雄蓋世，也有人可能遺臭萬年。

　　馬雲老師是中國的神話。教育、脫貧、環保、公益，這樣的公益光環，這樣的價值支撐，建立在這些全世界馬粉雲迷們的鐵基上，令人無限想像。

　　每次我去機場，都看到有很多人站在電視機前在傾聽馬雲的成功學演講。

　　這個中國最擅長煮雞湯的人，不止是受企業家和夢想家們崇拜，也是功利中國的無數普通人的偶像。他雖無天生麗質，但絕對天生勵志。對馬雲很多觀點理論，很多人恨不得要分析出每個標點、每次停頓，都到底蘊藏著什麼深長意味的東西。

　　在這個大變局時代，聽聽現馬雲怎麼說，以馬雲老師理論指導人生實踐，已經成為一種普適性的選擇。

　　馬雲終於明白了，在商言商，講課的身份，終究不再適合他了。

　　於是，馬雲，也確實是到了改其姓名為「馬雲老師」的時候了。

　　只是，對於「馬雲老師」這個身份符號，有太多人可能想得太簡單了。

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