山西省太原市2021屆高三上學期期中生物——光合作用和呼吸作用

2020-12-03 跟墨哥學生物

山西省太原市2021屆高三上學期期中生物——光合作用和呼吸作用

原題(山西太原2021屆高三上學期期中)38.(13分)選取某植物幼苗進行無土栽培實驗,下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線圖。請據圖回答:

(l)溫度在0-5℃之間,該植物幼苗細胞進行呼吸作用的場所是 _________。

(2)假設上述實驗在缺Mg的條件下進行,在其他條件相同的情況下,圖中的A點會向_________ (左、右)移動。

(3)溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的最低溫度為_________ ℃。

(4)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是_________ ;圖中_________點光合作用製造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

(5)為了探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長勢相似的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含最。實驗結果統計如下表:

(註:「+」表示環境中二氧化碳增加;「一」表示環境中二氧化碳減少)

①用編號為的裝置可構成一個相對獨立的實驗組合,該實驗組合的目的是探究溫度對植物呼吸作用速率的影響。欲探究其細胞呼吸的最適溫度,實驗設計思路是

______________________________________

②由表可知,植物光合最強的是第_________編號組實驗。

③現有一株某植物的葉黃素突變體,將其葉片進行了紅光照射光吸收測定,與正常葉片相比,實驗結果是光吸收差異 _________(「不」或「非常」)顯著。

參考答案(13 分,除標註外,每空 1 分) (1)細胞質基質和線粒體(2 分) (2)右 (3)20 (4)溫度 B、D(2 分) (5)①2、4、6、8 (2 分) 在 20~40℃之間縮小溫度梯度做平行實驗(2 分) ② 5 ③ 不

變式訓練1研究者選取南瓜幼苗進行了無土栽培實驗,甲圖為幼苗細胞內某些生理過程示意圖,乙圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關問題。

(1)甲圖中能產生[H]的過程有__________(用數字序號表示),過程②進行的場所是__________。

(2)乙圖中A點時葉肉細胞中02的移動方向是__________,此時能進行甲圖中的__________(用數字序號表示)。

(3)乙圖中限制AB段C02吸收速率的主要因素是__________,__________點光合作用製造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的最低溫度為__________℃。

變式訓練2選取黃瓜幼苗進行無土栽培實驗,圖甲為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線,同學們用圖乙所示裝置對該實驗進行模擬測定。

(1)圖甲中實驗所示黃瓜葉片在單位時間內向空氣中釋放的氧氣量可以代表____________(真光合速率/淨光合速率)。若一天中光照12小時,黑暗12小時,則黃瓜幼苗生長的最適溫度是圖中的____________(5/10/15/20/25)℃,當溫度低於曲線中____________點所對應的溫度時,黃瓜幼苗就不能正常生長。

(2)圖乙是在植物接受正常光照下進行的模擬實驗,燒杯中是CO2緩衝溶液,當溫度由10℃升高到15℃時,液滴移動方向是____________(左移/右移/不移動)。

參考答案

變式訓練1②③ 細胞質基質、線粒體基質 從葉綠體移向線粒體和外界環境 ①②③④ 溫度 B、D 20

變式訓練2淨光合速率 20℃ B 右移

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