學天文的不只是「看星星」 學武器工程也不是「搞軍火」
今天開始填報高考志願，琳琅滿目的院校和專業容易讓人一頭霧水，本報約請十大專業畢業生現身說法
今天是江蘇考生正式填報志願的第一天，然而面對招生計劃專刊上琳琅滿目的院校尤其是專業，考生和家長實在一頭霧水。信息科學就是學著怎麼收集信息嗎？計算機科學其實就是「修電腦」的？學機械工程其實是當「維修工」？上網看專業介紹吧，一堆生僻字詞撲面而來，不懂！昨天，記者邀請了南京大學等多所高校十大專業的畢業生現身說法，讓他們以自己的親身經歷介紹4年來所學的專業，來個「親民版」的專業介紹。
專業1 天文學
主人公：南京大學大四昌勝騏
◎別人眼中的天文系：看星象、察星座
◎四年前我眼中的天文系：純粹的理論學科
◎現在我眼中的天文系：「觸摸」其他星系
說到「天文」，你的第一反應是「上知天文，下知地理」的百科知識達人？還是「雙魚金牛天秤摩羯……」這些神秘星座？南京大學天文學專業的大四男生昌勝騏告訴你，真正的天文學專業可和這些沒太大關係，「研究天文學的人和天文愛好者還是有區別的。」昌勝騏在說到四年前選擇專業的過往時笑言：「當時我是被調劑到天文這個專業的，對它可以說是了解得很少，在被錄取之後才查了比較基礎的資料。」他對記者說，四年的學習對他而言也是一個逐漸深入了解天文學的過程，一開始，昌勝騏以為天文學是一門純粹的理論學科，「只研究天體物理、星系這些理論知識」，這些知識相對艱深甚至有些枯燥，為此他在大三時甚至準備去考金融專業的研究生。但是在不斷的學習中，他發現天文學專業領域也有很多應用方面的知識，比如計算衛星軌道等等，「像『嫦娥』衛星的升空也和我們天文專業有密切的聯繫，」而他對偏向實際應用的領域很感興趣，所以最後他還是「堅守」在了天文學這個專業。如今即將畢業的他已拿到保研資格，即將去往上海天文臺讀研究生。據了解，國內目前在本科階段開設天文學專業的大學並不多，僅有南京大學、北京大學、中國科技大學和北京師範大學四所，而在這個領域工作的研究員也大多是碩博出身，可以說，天文學是一門需要長期研究和紮實的理科功底的學科。
「我們專業在大一大二時是和匡亞明學院理科強化班的同學們一起上課的，主要學習基礎學科的知識，比如數學、物理、計算機等，到大三時才開始涉及專業科目。」昌勝騏說：「我們對其他星系的研究在目前階段可能只是理論研究，但說不定將來科技發展到一定階段，人類真的可以觸及其他星系而不僅僅是觀測的時候，這些研究可能就成為現實。所以天文是個前瞻性很強的專業。」
專業2 交通運輸(空中交通管理與籤派)
主人公：南京航空航天大學顧欣
◎別人眼中的專業：工作環境優越，薪資豐厚，飛機延誤起飛的罪魁禍首
◎四年前我眼中的專業：颯爽英姿、從容不迫的空中交通警察
◎現在我眼中的專業：我們是飛行員的眼睛
顧欣說，與其說是自己選擇了這個專業，倒不如說是這個職業折服了她。「一個偶然的機會，我跟隨父母一起參觀了北京女子塔臺，當我看到女管制員們指揮時的颯爽英姿、從容不迫地用一口流利的英語對話筒講話時，我真的被深深折服了，那一刻，我就知道，這就是我夢想的職業。於是，從高考、得知分數、再到填報志願，我沒有一絲猶豫地填報了南航，填報了現在的專業——空中交通管理與籤派。
「進校後，從飛行原理、陸空對話、航行情報，一門門專業課讓我不斷加深對這個職業的理解；模擬機、雷達管制，一次次模擬操作，更是加重了我對這份職業深深的嚮往。通過學習了解我明白中國的空中交通管制是一個年輕的行業，不管是從它的發展還是人員來說，它都是新興的、充滿活力的。管制專業，是民航業負責安全的核心專業之一，發展速度快，人才需求量也大。全國目前約有5000名管制員，每年指揮著1400多條航線上的四百多萬架次的航班，保障著四億多旅客的安全飛行，以及近千萬噸的貨郵正常。
「飛行管制員更是一個不允許出錯的行業，說這個工作枯燥無味也好，充滿挑戰也好，我選擇了方向，那麼保障航空器飛行安全，就是自己今後職業生涯的主旋律。」
專業3 武器系統與工程
主人公：南京理工大學李繼政
◎別人眼中的武器專業：搞軍火
◎四年前「我」眼中的武器專業：設計、製造武器的，很跩的專業
◎現在「我」眼中的武器專業：光榮而又任重道遠
四年前，完全是抱著一種好奇的心態才進入武器系統與工程這個專業學習的，李繼政告訴記者：「當時感覺學武器應該會很跩，比如學習如何自己製造出一把AK47啊，如何設計一種新型的智能彈藥啊，是一個很厲害的專業。」
在別人眼中，武器是一個很神聖、充滿神秘色彩的專業。李繼政說：「其實，在武器專業，武器不僅只是搞軍火，學習專業理論知識是基礎，會設計會製造才是最終目的，你可以拿一把步槍拆了再裝，也可以拆開一枚炮彈仔細研究，甚至你還可以跟老師一起實地觀察火炮的工作過程。」李繼政介紹，「在學習了武器專業的知識後，原本感覺神秘而遙不可及的領域仿佛一下子變得親切，因為，學完這些，你確實可以造出一把AK，甚至你可以把心中構思已久的高級武器變成軍隊兵哥哥的實戰裝備！」
專業4 機械工程及自動化
主人公：南京理工大學張怡雯
◎別人眼中的機工專業：維修工
◎4年前我眼中的機工專業：拆裝各類機器，研究其原理的
◎現在我眼中的機工專業：很happy的思維設計+實踐操作的專業
張怡雯從小就對機械特別感興趣，喜歡拆裝各種東西，當初報考志願的時候完全是興趣導向，選擇了機械工程及自動化專業。「當時是懷著一個成為『機械百事通』的夢想報考這個專業的。」進校後令人「眼花繚亂」的專業知識學習過程中，值得自豪的是張怡雯和她的同學掌握了如何利用機械設計加工的知識來設計「小球遊樂場」。她告訴記者：「我們在設計小球遊樂場的過程中，自己從買道具、磨銑鑽鉗，組裝，焊接等等，完全把自己的想法付諸實踐，等成品出來，小球順利在其中滾動時，喜悅之情溢於言表。」他們一群人又準備朝著設計「仿生機器人」這一更加遠大的目標進發。總之，機械工程及自動化專業能夠幫助你看著自己的想法一步一步地成型，從設計到加工到修飾，是一個很happy的思維設計加實踐操作的過程。
專業5 計算機科學與技術
主人公：南京大學大四張紹文
◎別人眼中的計算機專業：修電腦的
◎四年前我眼中的計算機專業：做黑客
◎現在我眼中的計算機專業：編寫程序雖然很痛苦，但也很有意思
四年前懷著一個「黑客夢」的張紹文，不知不覺已經度過了他的本科階段。回想起當初抱著一種「好玩」的心態進入計算機科學與技術系學習，張紹文告訴記者：「當時感覺學計算機應該會很好玩，比如學習如何成為一個黑客啊，如何寫出一個厲害的遊戲，是一個很厲害的專業。」
在別人眼中，張紹文是一個技術達人，經常被親戚朋友喊過去幫忙修電腦。張紹文對記者說：「可能大家都誤會了我所學的專業，把我當成技術學院的了。然而，我畢竟不是學習修電腦的，但我發現其實學會修電腦蠻有用的，因為在大學裡面很多人都有這樣的需求，只可惜我沒好好研究過。」據張紹文介紹，在他本科階段的學習中，幾乎每天都在和程序、軟體打交道。「我們這個專業的學習都會涉及到程序語言設計，比如C++、Java等；軟體工程、人工智慧、算法等等；在硬體方面，像電路之類的都必須學習。」
正是在這樣令人「眼花繚亂」的專業知識的學習後，張紹文和他的同學才掌握了如何利用數據結構的知識來編寫象棋遊戲、利用Java來製作網上購物系統。張紹文說：「通過專業知識的學習，我們現在基本上都會編寫像象棋、五子棋之類的小遊戲。像我們寫象棋這個遊戲時，如果我們肯花時間，再加上自己的技術水平，可以做得比網上的象棋遊戲還厲害。」儘管在寫這些遊戲的時候很痛苦，但張紹文還是覺得「有點意思」。