生物易混淆知識點大全,備考生必須收藏!(中)

2021-01-09 清北學霸分享圈

今天繼續更新生物容易混淆的知識點,同學們注意收藏!

31、交叉互換指的是減數分裂四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換,這樣的變異屬於基因重組;而非同源染色體上部分片斷互換引起的變異屬於染色體結構變異中的易位,二者不同。

32、在噬菌體侵染細菌的實驗中,如何獲得用32P標記的噬菌體?(提示:用含32P的培養基培養細菌,再用噬菌體侵染該細菌)

33、一對表現型正常的夫婦生了一個患白化病的女兒和一個正常的兒子,問這個兒子為雜合子的概率是多少?(提示:首先判定白化病為常染色體隱性遺傳病,其次注意兒子是正常的;概率是2/3)

34、如何判斷性狀的顯、隱性?(提示:如果出現甲×乙→甲,甲×甲→甲+乙,則說明甲為顯性,乙為隱性;後代性狀=3:1,則屬於3性狀的表型為顯,屬於1性狀的為隱)。

35、少數人的精子中性染色體組成為XY或YY,其原因可能是什麼?(提示:前者是減Ⅰ時初級精母細胞分裂,同源染色體X、Y沒有分離,而是移向同一極;後者是減Ⅱ時次級精母細胞分裂,但Y、Y沒有分離,進入同一子細胞)。而含XX的異常精子只能是減Ⅱ時異常,含XX的異常卵子可能是減Ⅰ或減Ⅱ異常。

少數人的精子中性染色體組成為 XY 或 YY,其原因可能是什麼?(提示:前者是減Ⅰ時

初級精母細胞分裂,同源染色體 X、Y 沒有分離,而是移向同一極;後者是減Ⅱ時次級精母

細胞分裂,但 XXY 沒有分離,進入同一子細胞)。而含 XX 的異常精子只能是減Ⅱ時異常,含 XX 的異常卵子可能是減Ⅰ或減Ⅱ異常。

36、興奮能由細胞體傳向軸突嗎?(提示:神經元內部就可以)

37、競爭是種內關係還是種間關係?(提示:種間關係)

38、在胚芽鞘實驗中,感光部位、生長素的產生部位、作用部位一樣嗎?(提示:不一樣,感光部位和產生部位都是尖端,而作用部位是尖端下面一段)去掉尖端的胚芽鞘還能生長嗎?不能。

39、下面的話正確嗎?

生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變(√)

藥物使害蟲向抗藥性增強的方向變異(×)

生物多樣性只是通過生存鬥爭來實現的(×)

共同進化的結果是實現生物多樣性(√)

40、種群是指?生活在同一地點的同種生物的一群個體(所有個休:老少病殘弱幼雌雄)。

生物群落是指?在一定自然區域內,相互之間具有直接或間接關係的各種生物的總和(三大成分)。

生態系統?生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體(四大有成分)。

41、生態系統的成分包括組成成分(4大成分)和營養結構。

42、生物的富集作用是指:不易分解的化合物,被植物體吸收後,會在體內不斷積累,致使這類有害物質在生物體內的含量超過外界環境。隨食物鏈的延長而加強。呈倒金字塔形。

43、富營養化是指:因水體中N、P等植物必需的礦質元素含量過多而使水質惡化的現象。

44、有絲分裂過程中有同源染色體存在,但不出現同源染色體的聯會和四分體。

45、觀察染色體最好的時期是中期。染色單體形成於間期,出現於前期,消失於後期

46、赤道板與細胞板的區別:赤道板不是細胞結構,是一假想平面,在光學顯微鏡下看不到;細胞板是一真實結構,光學顯微鏡下能看到,出現在植物細胞有絲分裂的末期。(此時與高爾基體的活動有關)

47、注意:細胞內發揮作用的酶(胞內酶即非分泌蛋白)的合成只與核糖體和線粒體有關,分泌酶還與高爾基體,內質網有關

48、高等植物無氧呼吸的產物一般是酒精,但是某些高等植物的某些器官的無氧呼吸產物為乳酸,如:馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根、玉米的胚、等。50、蛙的紅細胞增殖方式為無絲分裂,無紡錘體,染色體,但有DNA複製。

49、能通過自由擴散透過生物膜的有苯、乙醇、甘油和脂肪酸、水、尿素等。

50、發生在減一前期四分體時期的染色體交叉互換一定出現重組的基因型嗎?不一定,只有交換的是等位基因,才會引起同源染色體上非等位基因的重組。

51、XY是同源染色體、但大小、形狀不一樣。所以在通過數相同形態的染色體有幾條來判斷有幾個染色體組時,XY總共有幾條就有幾個染色體組。54、基因分離定律實質:同源染色體上等位基因的分離。那同源染色體上相同基因會不會分離?當然也會在減數分裂中分離,但不會帶來性狀分離。

52、自由組合定律實質是非同源染色體上非等位基因自由組合。而同源染色體上的非等位基因的組合則屬於交叉互換帶來的結果。這就是狹義基因重組的兩種具體情況。但交叉互換的如果是相同基因而不是等位基因的話,則不會帶來基因重組。

53、溼地是由於其特殊的水文及地理特徵且具有防洪抗旱和淨化水質等特點。這體現的是生物多樣性的間接價值(還有調節氣候)。

54、可以說在免疫過程中消滅了抗原而不能說殺死了抗原,抗原不是生命,而多數是蛋白質物質。

55、淋巴因子——白細胞介素-2的作用是什麼?

⑴使效應T細胞的殺傷能力增強

⑵誘導產生更多的效應T細胞

⑶增強其他有關免疫細胞對靶細胞的殺傷能力

56、染色體數目加倍並不是由於染色體複製造成的,而是由於著絲點的分裂,姐妹染色單體變成兩條子染色體造成的。染色體複製使得DNA加倍。

57、注射疫苗一般的目的是刺激機體產生記憶細胞+特定抗體。但抗體在體內的存在時間短。二次免疫是機體再次接受相同抗原刺激後,記憶細胞能識別抗原並快速分裂增殖產生新的記憶細胞和效應細胞,更快地消滅抗原。因而,成人比嬰兒患傳染病的機率要小。

今天的分享到這裡就結束了,明天繼續分享最後一部分,同學們記得看哦!

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