法國是歐洲的文化中心之一，從設計、造型藝術、電影、文學到舞臺藝術，都給世界帶來了不小的影響。
歷史上，我們所熟知的的名人：拿破崙、聖女貞德、伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩、雨果、巴爾扎特、羅曼羅蘭、蕭邦等都來自法國。
很多家長把孩子送去歐洲留學也是為了接受更開放的教育，今天學長就帶大家看看法國的高考作文，從選題感受下國內外的思想文化差異。
【 法國的高考作文題 】
1、什麼是公眾所能承受的真理？
2、人們是否可以擺脫成見？
3、是過去的經歷形成了現在的我嗎？
4、能否說：所有的權力都伴隨以暴力？
5、欲望是否可以在現實中得到滿足？
6、為什麼人們需要尋求自我認知？
7、所有真相都是可以被證明的嗎？
8、我們對國家負有哪些責任？
9、「我是誰」這個問題有沒有確切的答案？
法國的高考又叫高中畢業會考 baccalauréat， 簡稱BAC ，一般是每年6月中旬舉行，會考分為文科、理科、社會經濟科三類。
會考通過後可以拿到中學畢業文憑、獲得業士學位，有了這個文憑之後就可以直接申請法國大學了。
參加畢業會考的法國學生第一門考試科目為哲學類考試，每位考生可在三個備選題目中任選一題，考試時間為4個小時。法國哲學考試的形式通常類似於命題論文，所以總會被我們拿來和國內高考作文相比較。
2010-2016 法國高考作文題
由於本身一些哲學題目就存在理解上的差異
所以有些題目的翻譯可能會出現不同理解的情況
2016年法國高考作文
⊙ 文科
1、我們的道德信念是建立在經驗經歷的基礎上嗎？
Nos convictions morales sont-elles fondées sur l'expérience?
2、欲望是否源於人們不願受限的天性？
Le désir est-il par nature illimité?
⊙ 理科
1、少工作我們是否就能活的更好一些？
Travailler moins, est-ce vivre mieux?
2、證明是否是認知的必須？
Faut-il démontrer pour savoir?
⊙ 社會經濟科
1、我們總是清楚我們想要得到什麼嗎？
Savons-nous toujours ce que nous désirons?
2、為什麼說學習和研究歷史對我們是有益的？
Pourquoi avons-nous intérêt à étudier l'histoire ?
2015年法國高考作文
⊙ 文科
1、尊重一切生靈是道德義務嗎？
Respecter tout être vivant: est-ce un devoir moral ?
2、是過去的經歷形成了現在的我嗎？
Suis-je ce que mon passé a fait de moi ?
⊙ 理科
1、藝術品是否總是蘊含著某種寓意？
Une uvre d'art a-t-elle toujours un sens ?
2、政治是否可以不受真相的約束？
La politique échappe-t-elle à l'exigence de vérité ?
2014年法國高考作文
⊙ 文科
1、藝術作品是否可以培養我們的感知和理解能力？
Les uvres d'art éduquent-elles notre perception ?
2、為了獲得幸福我們是否應該什麼都做？
Doit-on tout faire pour être heureux ?
⊙ 理科
1、人們是為了追求幸福而活著嗎？
Vivons-nous pour être heureux ?
2、藝術家是否是他個人作品的主宰者？
L'artiste est-il ma tre de son uvre ?
⊙ 社會經濟科
1、自由是否是說只要擁有選擇就夠了？
Suffit-il d'avoir le choix pour être libre ?
2、為什麼人們需要尋求自我認知？
Pourquoi chercher à se conna tre soi-même ?
2013年法國高考作文
⊙ 文科
1、語言是否是一門工具？
Le langage est-il un outil ?
2、科學是否僅僅局限於用來驗證事實？
La science se limite-t-elle à constater les faits
3、評述笛卡爾與伊莉莎白公主通信中的一段論述
⊙ 理科
1、工作是否能使人們認清自我？
Le travail permet-il de prendre conscience de soi?
2、我們是否可以不受政治影響而僅僅遵循道義行事？
⊙ 社會經濟科
1、我們對國家負有哪些責任？
2、在缺乏了解的情況下如何解讀和闡述事物？
2012年法國高考作文
⊙ 文科
1、人們通過工作獲得了什麼？
Que gagne-t-on en travaillant ?
2、是否所有的信仰都是與理性相悖的？
Toute croyance est-elle contraire à la raison ?
⊙ 理科
1、我們是否有責任追求真相？
Avons-nous le devoir de chercher la vérité ?
2、沒有國家我們是否會更自由？
Serions-nous plus libres sans l' tat ?
2011年法國高考作文
1、 比起科學，藝術是否不那麼必要？
L'art est-il moins nécessaire que la science ?
2、 自制力是否取決於自知之明？
La ma trise de soi dépend-elle de la connaissance de soi ?
3、 感受到不公正是否加深對公正的理解？
Ressentir l'injustice m'apprend-il ce qui est juste ?
2010年法國高考作文
⊙ 文科
1、 對於真相的追求是否可能沒有利害關係？
La recherche de la vérité peut-elle être désintéressée？
2、為了給自己一個未來，是否應該忘記過去？
Faut-il oublier le passé pour se donner un avenir？
⊙ 社會經濟科
1、 某些科學真理是不是有可能是危險的？
Une vérité scientique peut-elle être dangereuse？
2、 歷史學家的作用是否是評判？
Le r le de l'historien est-il de juger ？
學長說：
從文藝復興到現代社會，有許多思想新潮都是從法國傳播開來。而國內的思想和教育更像是受到了嚴重的桎梏。
這種桎梏和教育有很大的關係，大多數人都小接受的就是定勢思維，老師教給我們考試「得分」的方法和技巧，而這些技巧往往是唯一標準答案。其他的解題方式和思想會被老師和家長否定掉。
不過，教育改革還會持續進行下去，很多家長也意識到了這些問題，在想辦法給孩子提供一個更健康的學習環境。
家庭教育是個是相互的過程，孩子成長的同時，智慧的父母也在不斷看到自己的問題，一同成長改變。祝好！