從四次學科評估結果看我國大學教育學學科實力

2020-12-06 睜眼看教育

從2004年至今進行了4次學科評估，從這四次學科評估可以看一看各個大學的教育學實力如何

(一)2004年教育學一級學科排名

在第一次學科評估時，不同一級學科是在2002至2004年間分三批進行。教育學一級學科安排在2004年，統計數據的時間段是2001年1月1日至2003年12月31日。2004年一級學科排名時，全國教育學具有一級學科博士學位授予權的單位有6個，參加評估的有4個。具有博士學位授予權的單位有15個，參加評估的有9個；還有7個具有該學科碩士學位授予權的單位也參加了評估。

2004教育學評估

比起後兩次一級學科排名，2004年第一次學科評估，不僅有整體水平排名和評分，而且公布了學術隊伍、科學研究、人才培養、學術聲譽等四個方面的具體名次和得分數據，彌足珍貴，為人們了解各參評大學在教學、科研和師資隊伍等方面的實力提供了具體而微的信息，十分有價值。

(二)2007-2009年教育學一級學科評估排名

第二次一級學科評估的統計時間段為2005年1月1日至2007年12月31日。當時教育學一級學科在全國高校中具有「博士一級」授權的單位共10個，本次參評9個；具有「博士點」授權的單位共16個，本次參評7個。還有3個具有「碩士一級」授權和15個具有「碩士點」授權的單位也參加了本次評估。參評高校共34所。

2009教育學評估

與第一次教育學科排名相比，第二次排名中北京師範大學第1與華東師範大學第2的名次沒有變化，由於南京師範大學和東北師範大學的參評，3至5名的大學發生了變化。南京師範大學僅晚於北京師範大學和華東師範大學獲得教育學一級學科博士點，其教育學科名列第3位不足為奇。東北師範大學的教育學科曾經相當輝煌，但在此次排名時有所中落，名列第5,不過與第4名的華中師範大學僅差1分。第一次排名第4的浙江大學和第5的廈門大學，則因兩所實力較強的師範大學參與，排名下降到並列第6。難能可貴的是地處邊遠地區的西藏大學和新疆師範大學也參與了評估，使第二次教育學一級學科排名的地理覆蓋面大為擴展

（三）2012年一級學科評估排名

2010年增列博士和碩士學位授權一級學科審核權下放給各省市和部分高校之後，教育學一級學科博士點和碩士點大大增加。2012年，教育學一級學科中，全國具有「博士一級」授權的高校共24所，本次有22所參評；還有部分具有「博士二級」授權和碩士授權的高校參加了評估；參評高校共計59所。

這次參評高校眾多，教育學科水平較高的大學基本上都參加了評估。59家參評高校中絕大部分是大學，只有2所學院參加評估。反饋給各參評高校只有評估結果分數，但有不少參評高校都分析出了本校學科在所有參評高校數中的百分比位次。

2012教育學學科評估結果

2004/2009/2012三次教育學一級學科總排名前20 所大學

到了最近2017年的學科評估來看，又有了一些的變化

（四）2017年教育學一級學科評估結果

2017教育學評估結果

師範類大學中

綜合來看，北京師範大學和華東師範大學一南一北，是為中國師範大學的領頭羊，業界一般認為北師大地處北京，研究更加保守和穩重。華東師大地處上海，受到地域的影響，研究也更加開放。

另外的師範類院校中，南京師大、東北師大和華中師大三足鼎立，基本就是師範類院校中的第三至五名，其中南師大和東北師大比起華中師大可能略佔優勢，從四次評估結果來看，其實華中師大的教育學實力有所下降，應當值得注意的。

首都師範大學地處北京，較好的地理位置使得近些年發展較快，華南師大地處廣州，也一直想超越前面的三所師範大學，成為中國師範大學的第三，但是還有很長一段路需要走。西南大學繼承了西南師範大學的實力，也緊跟前面幾位的後面，但是想要突破進入前五名，還是有很大的挑戰，畢竟地理位置也並不佔據優勢。

西北師範大學近年來也稍顯沒落，當年李秉德教授坐鎮的時候也是不可小覷。浙江師範大學近年來也有一定的進步，湖南師範大學在教育學領域仿佛進步不大，似乎守住位置就不錯了。

綜合類大學中

綜合類大學的教育學學科中，向來是這幾所大學排名比較靠前。北京大學教育學以教育經濟領域擅長，比較著名的老一輩的教育學者汪永銓先生也是在這裡辛苦耕耘發展。從上個世紀90年代中期的幾個教育經濟的政策都離不開北京大學的身影，以至於一直在教育政策方面很有影響力，立足北京，依靠北大，資源豐富。清華大學教育學院也是最初依靠清華的牌子發展很快，近些年在教育技術、研究生教育方面頗有成效。

浙江大學聞名於教育史，以王承續先生開創這種優勢，近些年浙江大學除了在教育史方面擅長外，也在比較教育方面有所發揮。廈門大學和華中科技大學兩所學校在教育學方面有一樣的側重，都是致力於高等教育的方向，廈門大學以潘懋元先生為代表的一群學者開創了中國的高等教育學，華中科技大學的高等教育學則是最初由朱九思校長領銜發展，以院校研究的聞名。兩所學校在中國綜合性大學的教育學院中佔有重要地位，特別是廈門大學，大量的學生成為了各院系的主要負責人，影響甚大。華中科技大學則也培養了一批學者，成為了一些學校高等教育研究的帶頭人。

總的來說，在綜合類大學的教育學中這五所大學應該是比較知名的五所，也是比較享有盛譽的5個教育學院。

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