X實驗室|「會跳舞的泡泡」 可愛又好玩

泡泡也會跳舞？耳聽為虛，眼見為實。

用塑料吸管蘸一點在家調試好的泡泡水，用嘴輕輕一吹，冒出彩色的泡泡，有大有小，從空中緩緩地向下掉落。這時，用帶著羊絨手套的手接住小泡泡，再輕輕地往上拋，就像拋氣球一樣，泡泡就會優哉遊哉地在我們手上飄上落下，像跳舞一樣，可愛又好玩。溫暖的陽光下，一個個泡泡跳著歡快的舞蹈，折射出五彩繽紛的光芒，好看極了。

那麼，會跳舞的泡泡如何做呢？今天，松山湖中小學科學老師、東莞市莫春榮名師工作室成員張國華老師給我們帶來「會跳舞的泡泡」實驗，利用簡單、常見的材料，就可以在家裡操作完成。

以後的周末，與孩子一起，在家「跳舞」吧！

一、實驗現象

我們常見的泡泡，如果用手觸碰，就會馬上破掉消失。而「會跳舞的泡泡」，不僅不會破，還會在手上輕盈地跳舞。這是怎麼回事呢？

二、材料準備

洗潔精（適量）、純甘油（適量）、液體膠（適量）、水（適量）、一次性杯子1個、羊絨手套1副、塑料吸管1隻、勺子1個。

三、實驗步驟

第一步：準備。把洗潔精（適量）、水（量少於洗潔精）、甘油（兩三滴）、液體膠（兩三滴）依次倒入一次性杯子中。

注意：泡泡液的調試比例也會影響泡泡的效果。倒入洗潔精、水等材料時，要注意適量即可。可根據調試結果，再加入某一材料進行調試。

第二步：攪拌。用吸管進行攪拌，使洗潔精、甘油、液體膠和水充分混合；充分混合後，可利用勺子將杯子內表面的泡沫除去，靜置5-10分鐘，讓表面的泡泡完全去掉。

注意：攪拌時要耐心，不要想著隨意攪拌一兩下就行。同時，為了使泡泡的效果更好，一定要將攪拌後的泡泡水靜置一段時間。

第三步：測試。靜置一段時候後，開始對調試的泡泡液進行測試。先戴上準備好的手套，用吸管沾點泡泡液，然後吹出氣泡，看看效果怎麼樣。如果泡泡易破，可以選擇加一點點甘油，然後再充分攪拌。然後開始測試，泡泡是否真的會在手上「跳舞」。

注意：進行測試時，要根據每次測試的情況，耐心地對泡泡液進行調試，以使泡泡液吹出的泡泡「跳的」次數更多。

四、實驗原理

泡泡是由於水表面的張力而形成的。通常水分子之間的相互吸引力比水分子與空氣之間的吸引力強，這些水分子就行被黏在一起一樣。但如果水分子之間過渡黏合在一起，泡泡就不易形成了。洗潔精「打破」了水的這種表面張力，把表面張力降到只有通常狀況下的三分之一。而這正是吹泡泡所需的最佳張力。

在這個實驗使用的材料中，甘油是一種吸溼液體，它與水結合會形成一種較弱的化學黏合劑，減緩水的蒸發速度。在泡泡液中加入甘油，正是為了不使泡泡消失得那麼快。通過泡泡，我們能看到斑斕的光，是因為光線穿過泡泡的薄膜時發生折射的緣故。而固體膠是為了增強泡泡的韌性。

當我們的手直接接觸泡泡的時候，減少了泡泡的表面張力，因此泡泡就被戳破了。而當我們戴上羊絨手套時，由於手套上有很多細毛，柔軟、細膩、光滑有彈性，粘覆性比較強，會產生疏水作用，所以不容易把泡泡弄破，泡泡碰到了一點就被彈開了。

五、實驗意義

張國華老師：兒童是天生的大自然和科學的愛好者，自然界中的無窮奧妙、生活中的奇妙現象，對他們來說，總是那麼不可思議。「吹泡泡」源自兒童們的生活，也是他們童年中難以忘記的遊戲。通過「吹泡泡」這個生活中的有趣現象，引導兒童通過認真地觀察、不斷地操作，體驗成功的樂趣，明白其中蘊含的科學原理，培養他們對科學和生活現象的好奇心。

六、拓展延伸

為什麼用不同形狀的器具吹出來的泡泡都是圓的？

實驗觀察：準備三角形、方形、梯形、五角星形等各種形狀吹泡泡的工具，觀察並記錄吹出來泡泡的形狀。

全媒體記者 劉召/文 李夢穎 圖/視頻

全媒體編輯 符德明