原標題：2018高考各科命題方向預測！今年90%可能考這些.....
高考
語文
（一）論述類文本閱讀——可能著重考查社科類論文（包括時評、政論、書評、學術論文等）
選材不外乎兩個方向，一個是關注傳統文化，另一個是關注當下。後者將更多地關注新時代的新風貌。文本以千字文為標準，並儘量體現中國視角和國際視野。
（二）文學類文本閱讀——可能著重考查中國現當代小說、散文
為了引導中學教學，小說和散文會兼顧考查。在考點分布上會更加靈活，小說側重對寫作技巧和主旨的考查；散文偏向寫人敘事散文，可適當關注鄉土題材散文、生態保護類題材散文。
(三)實用類文本閱讀——可能著重考查新聞。
非連續性文本進入高考試卷已成定局，人物訪談和調查報告也有可能進入命題人的視野。
（四）古代詩歌閱讀——可能著重考查唐宋詩詞
選材集中在唐宋詩詞，尤其是宋詩，命題側重對詩詞內容的理解和情感的把握。要重點關注對比鑑賞。
（五）文言文閱讀——可能著重考查二十四史中的人物傳記
近3年考試內容側重史傳類文本，考查的多是新唐書、宋書、明史中的人物傳記，但2018高考不排除古代散文和政論文。
近3年考點主要分布在文言斷句、古代文化常識、概括和分析文章內容和文言句子翻譯等4個考點上，文言實詞、文言虛詞、文言文特殊句子放在翻譯文言句子中綜合考查。篩選信息、歸納內容要點、概括中心意思、分析作者的則點態度放在概括和分析內容中綜合考查。
（五）寫作
2018年高考，聚焦立德樹人，弘揚社會主義核心價值觀的大主題不會改變，在命題形式上創新的可能性非常大，2017年北京卷的二選一模式或許值得借鑑。
數學
1．集合（必修1）與簡易邏輯，複數（選修）
分值在10分左右（一兩道選擇題，有時達到三道），考查的重點是計算能力，集合多考查交並補運算，簡易邏輯多為考查「充分與必要條件」及命題真偽的判別，複數一般考查模及分式運算。
2．函數（必修1指數函數、對數函數）與導數（選修）
一般在高考中，至少三個小題一個大壓軸題，分值在３０分左右。以指數函數、對數函數、及擴展函數為載體，結合圖象的變換（平移、伸縮、對稱變換）、四性問題（單調性、奇偶性、周期性、對稱性）以選擇題、填空題為考查的主要內容，其中函數的單調性和奇偶性有向抽象函數發展的趨勢。
壓軸題，文科以三次函數為主，理科以含有ex ，lnx的複雜函數為主，以切線問題、極值最值問題、單調性問題、恆成立零點為設置條件，求解範圍或證明結論為主。
3.立體幾何（必修2）
分值在22分左右（兩小一大），兩小題以基本位置關係的判定與體積，內外截球，三視圖計算為主，一大題以證明空間線面的位置關係和夾角計算為主，試題的命制載體可能趨向於不規則幾何體，但仍以「方便建系」為原則。
4．解析幾何（必修2+選修）
必修2直線與圓的方程、選修圓錐曲線統稱為解析幾何，高考對解析幾何的考查一般是三個小題一個大題，所佔分值約３０分。其規律是線性規劃、直線與圓各一個小題，涉及圓錐曲線的圖形、定義或簡單幾何性質的問題一個小題，直線與圓錐曲線的綜合問題一個大題。
5.算法程序框圖（必修3）
一道選擇題，主要以循環結構為主。
6．概率統計（必修3），排列、組合、二項式定理（選修）
分值在22分左右（兩小一大），排列組合與二項式定理一般一個小題，大題理科以概率統計、文科以求概率的應用題為主理科考查重點為隨機變量的分布列及數學期望，概率計算；文科以等可能事件、互斥事件、相互獨立事件的概率求法為主。特別要引起注意是以「正態分布」相關內容為題材，文科卷以「抽樣」相關內容為題材設計試題。
7.三角函數（必修4）
分值在20分左右（兩小一大，大題或有或無）。三角函數考題大致為以下幾類：一是三角函數的恆等變形，即應用同角變換和誘導公式，兩角和差公式，二倍角公式，求三角函數值及化簡、證明等問題；二是三角函數的圖象和性質，即圖像的平移、伸縮變換與對稱變換、畫圖與視圖，與單調性、周期性和對稱性、最值有關的問題；三是三角形中的三角問題。
高考對這部分內容的命題有如下趨勢：
⑴降低了對三角變形的要求，加強了對三角函數的圖象和性質的考察．
⑵多是基礎題，難度屬中檔偏易．
⑶強調三角函數的工具性，加強了三角函數與其他知識的綜合，如與向量知識、三角形問題、解析幾何、立體幾何的綜合。以三角形為載體，以三角函數為核心，以正餘弦公式為主體，考查三角變換及其應用的能力，已成為考試熱點。
8.向量（必修4）
分值在10分左右，一般有一道小題的純向量題，另外在函數、三角、解析幾何與立體幾何中均可能結合出題。
9.不等式（必修5）
選擇題多以基本不等式求最值為主，在解答題中中「隱蔽」出現，分值一般在10左右。不等式涉及函數、數列、圓錐曲線等知識的考查。
10．數列（必修5）
數列是高中數學的重要內容，題量一般是一個小題，一個大題或有或無（改成小題），有時還有一個與其它知識的綜合題。分值在15分左右，文科以應用等差、等比數列的概念、性質求通項公式、前n項和為主；理科以應用Sn或an之間的遞推關係求通項、求和、證明有關性質為主。
11.選做題一道：二選一
內容：選修4的「坐標系與參數方程」和」不等式選講」。
英語
1.聽力理解
2018年高考英語聽力考試中，最可能涉及的主要是兩個話題：日常生活(Daily Life)和校園生活(Campus Life)，熟悉這兩大話題下的常考場景和詞彙，能夠大大提高聽懂的概率。
因此，在最後階段對於歷年真題原文的研讀，積累各個場景下的常見表達方式，應該是這一階段聽力複習的重點。
2.閱讀理解
今年閱讀理解將繼續考查「話題新穎」、「觀點鮮明」的文章，詞彙難度略有上漲，句子長度略微增長，段落結構富有變化。
記敘文側重情感的傳遞，說明文側重「不同階段」和「不同方面」的對比；
議論文或考察「觀點對比」或「大眾批駁」型文章；
自然科學類文章難點在於實驗過程或發展過程；
社會科學類文章難點在於以全新觀點解釋大家平時經常接觸的話題，如網絡傳播現象、閱讀與學習、人際關係、個人發展等話題。
很多題目的考查將直接和文章主題相關，或在理解文章主題的基礎上進行解答——很多題目將無法直接「找答案」。
3.完型填空
完型填空將繼續注重文章前後邏輯呼應的考察。考生務必注重邏輯關係的理解。可能會涉及的解題線索包括並列關係、轉折關係、復現關係、修飾關係、解釋關係、動賓關係、順序關係等。
4.語篇型語法填空/短文改錯
語法考點將集中體現英語語法的「精確性」，著重考察「名詞單複數」、「動詞時態」、「被動語態」、「非謂語動詞」、「冠詞」、「介詞」等英漢差異較大的語法點。
5.七選五
2018年七選五或將更多的涉及所填句子和所在段落主題的呼應及空格與上下一句話的一致性。特別注意段落總分結構對於空格的影響。
6.書面表達
今年高考英語書面表達或將繼續考查「要點介紹類」文章。應用文考察重點在於「諮詢信」、「告知信」、「邀請信」，並應掌握「建議」、「請求」、「感謝」、「道歉」、「祝賀」、「投訴」、「申請」等功能性語句。提綱作文考察的重點應在於「介紹現象」、「解釋原因」、「提出建議」、「總結展望」等功能性段落。
物理
熱點1：直線運動問題
直線運動問題是高考的熱點，可以單獨考查，也可以與其他知識綜合考查。單獨考查若出現在選擇題中，則重在考查基本概念，且常與圖像結合;在計算題中常出現在第一個小題，難度為中等，常見形式為單體多過程問題和追及相遇問題.
熱點2：物體的動態平衡問題
物體的動態平衡問題是指物體始終處於平衡狀態，但受力不斷發生變化的問題。物體的動態平衡問題一般是三個力作用下的平衡問題，但有時也可將分析三力平衡的方法推廣到四個力作用下的動態平衡問題。
熱點3：運動的合成與分解問題
運動的合成與分解問題常見的模型有兩類。一是繩(杆)末端速度分解的問題，二是小船過河的問題，兩類問題的關鍵都在於速度的合成與分解.
熱點4：拋體運動問題
拋體運動包括平拋運動和斜拋運動，不管是平拋運動還是斜拋運動，研究方法都是採用正交分解法，一般是將速度分解到水平和豎直兩個方向上.
熱點5：圓周運動問題
圓周運動問題按照受力情況可分為水平面內的圓周運動和豎直面內的圓周運動，按其運動性質可分為勻速圓周運動和變速圓周運動。水平面內的圓周運動多為勻速圓周運動，豎直面內的圓周運動一般為變速圓周運動。對水平面內的圓周運動重在考查向心力的供求關係及臨界問題，而豎直面內的圓周運動則重在考查最高點的受力情況.
熱點6：牛頓運動定律的綜合應用問題
牛頓運動定律是高考重點考查的內容，每年在高考中都會出現，牛頓運動定律可將力學與運動學結合起來，與直線運動的綜合應用問題常見的模型有連接體、傳送帶等，一般為多過程問題，也可以考查臨界問題、周期性問題等內容，綜合性較強。天體運動類題目是牛頓運動定律與萬有引力定律及圓周運動的綜合性題目，近幾年來考查頻率極高。
熱點7：機車的啟動問題
機車的啟動方式常考查的有兩種情況，一種是以恆定功率啟動，一種是以恆定加速度啟動，不管是哪一種啟動方式，都是採用瞬時功率的公式P=Fv和牛頓第二定律的公式F-f=ma來分析。
熱點8：以能量為核心的綜合應用問題
以能量為核心的綜合應用問題一般分四類：
第一類為單體機械能守恆問題，
第二類為多體系統機械能守恆問題，
第三類為單體動能定理問題，
第四類為多體系統功能關係(能量守恆)問題。
多體系統的組成模式：兩個或多個疊放在一起的物體，用細線或輕杆等相連的兩個或多個物體，直接接觸的兩個或多個物體.
熱點9：力學實驗中速度的測量問題
速度的測量是很多力學實驗的基礎，通過速度的測量可研究加速度、動能等物理量的變化規律，因此在研究勻變速直線運動、驗證牛頓運動定律、探究動能定理、驗證機械能守恆等實驗中都要進行速度的測量。
速度的測量一般有兩種方法：一種是通過打點計時器、頻閃照片等方式獲得幾段連續相等時間內的位移從而研究速度；另一種是通過光電門等工具來測量速度。
熱點10：電容器問題
電容器是一種重要的電學元件，在實際中有著廣泛的應用，是歷年高考常考的知識點之一，常以選擇題形式出現，難度不大，主要考查電容器的電容概念的理解、平行板電容器電容的決定因素及電容器的動態分析三個方面。
熱點11：帶電粒子在電場中的運動問題
帶電粒子在電場中的運動問題本質上是一個綜合了電場力、電勢能的力學問題，研究方法與質點動力學一樣，同樣遵循運動的合成與分解、牛頓運動定律、功能關係等力學規律，高考中既有選擇題，也有綜合性較強的計算題。
熱點12：帶電粒子在磁場中的運動問題
帶電粒子在磁場中的運動問題在歷年高考試題中考查較多，命題形式有較簡單的選擇題，也有綜合性較強的計算題且難度較大，常見的命題形式有三種：
(1)突出對在洛倫茲力作用下帶電粒子做圓周運動的運動學量(半徑、速度、時間、周期等)的考查;
(2)突出對概念的深層次理解及與力學問題綜合方法的考查，以對思維能力和綜合能力的考查為主;
(3)突出本部分知識在實際生活中的應用的考查，以對思維能力和理論聯繫實際能力的考查為主.
熱點13：帶電粒子在複合場中的運動問題
帶電粒子在複合場中的運動是高考的熱點和重點之一，主要有下面所述的三種情況：
(1)帶電粒子在組合場中的運動：
在勻強電場中，若初速度與電場線平行，做勻變速直線運動；若初速度與電場線垂直，則做類平拋運動；帶電粒子垂直進入勻強磁場中，在洛倫茲力作用下做勻速圓周運動。
(2)帶電粒子在疊加場中的運動：
在疊加場中所受合力為0時做勻速直線運動或靜止；當合外力與運動方向在一直線上時做變速直線運動；當合外力充當向心力時做勻速圓周運動。
(3)帶電粒子在變化電場或磁場中的運動：
變化的電場或磁場往往具有周期性，同時受力也有其特殊性，常常其中兩個力平衡，如電場力與重力平衡，粒子在洛倫茲力作用下做勻速圓周運動。
熱點14：以電路為核心的綜合應用問題
該題型是高考的重點和熱點，高考對本題型的考查主要體現在閉合電路歐姆定律、部分電路歐姆定律、電學實驗等方面。
主要涉及電路動態問題、電源功率問題、用電器的伏安特性曲線或電源的U-I圖像、電源電動勢和內阻的測量、電錶的讀數、滑動變阻器的分壓和限流接法選擇、電流表的內外接法選擇等。
熱點15：以電磁感應為核心的綜合應用問題
此題型主要涉及四種綜合問題
(1)動力學問題：力和運動的關係問題，其聯繫橋梁是磁場對感應電流的安培力。
(2)電路問題：電磁感應中切割磁感線的導體或磁通量發生變化的迴路將產生感應電動勢，該導體或迴路就相當於電源,這樣，電磁感應的電路問題就涉及電路的分析與計算。
(3)圖像問題：一般可分為兩類：
一是由給定的電磁感應過程選出或畫出相應的物理量的函數圖像;
二是由給定的有關物理圖像分析電磁感應過程，確定相關物理量。
(4)能量問題：電磁感應的過程是能量的轉化與守恆的過程，產生感應電流的過程是外力做功，把機械能或其他形式的能轉化為電能的過程;感應電流在電路中受到安培力作用或通過電阻發熱把電能轉化為機械能或電阻的內能等。
熱點16：電學實驗中電阻的測量問題
該題型是高考實驗的重中之重，每年必有命題，可以說高考每年所考的電學實驗都會涉及電阻的測量。針對此部分的高考命題可以是測量某一定值電阻，也可以是測量電流表或電壓表的內阻，還可以是測量電源的內阻等。
命題方向預測
2018年高考必將是2017年高考風格的延續，即強調能力考查，特別是強調應用數學知識解決物理問題的能力的考查以及數據運算能力的考查。
另外2017年動量沒有進入計算題的綜合考查，2018年出現的概率大大增加，電磁場綜合問題以及電磁感應的壓軸題也應引起複習時的關注。
2018年考試大綱考查能力依然是理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理問題的能力及實驗能力；考查的內容依然為必考5個模塊和選考2個模塊。
注意社會熱點和高中知識點的對接，特別注意一些社會熱點問題和高中知識點的對接問題，例如動量是物理學中最重要的概念之一。動量守恆定律是與能量守恆定律同等重要的基本物理規律，在宏觀、宇觀、微觀世界都成立。動量的概念起源於力學，但貫穿熱學、電磁學、光學、近代物理等領域。對動量的學習，不僅有利於理解力學現象、掌握力學規律，而且有利於深入理解其他內容。比如，動量的學習有利於理解氣體壓強的微觀解釋、光子動量的概念等。所以對動量的複習，要注意動量觀點解決解決實際的問題，例如，理解火箭發射的基本原理等。有關航天和新能源汽車方面，考查的可能性仍比較大。
化學
熱點一：化學用語
必考。選擇題和非選擇題中均可出現。涉及的知識點有元素的名稱、符號，物質的化學式、分子式、結構式、結構簡式、電子式、原子結構示意圖、離子結構示意圖，化學方程式、離子方程式、熱化學方程式、電極反應式的書寫，各類結構模型（如球棍模型、比例模型等）的識別。
熱點二：化學計量
高考熱點，主要考查「物質的量」與粒子數（如分子、原子、離子、電子、質子、中子）、質量、氣體體積、物質的量濃度、反應熱等的關係，有關NA的討論，將阿伏加德羅常數與氧化還原反應、離子反應、物質結構、化學反應速率、化學平衡、電離平衡、鹽類的水解等聯繫起來進行考查，以物質的量為核心，有關質量、體積、濃度的計算。
熱點三：氧化還原反應
高考熱點，形式有選擇題中概念的辨析、離子方程式書寫正誤的判斷、離子的共存，非選擇題中方程式的配平、實驗探究、計算等。這些題目的難度總體不大，複習時不要過難。主要講常見、講方法、講能力；各種題型都練到。
熱點四：離子反應
每年必考。選擇題和非選擇題均有，選擇題主要考查概念辨析，限制條件下，離子能否大量共存的判斷，如限定溶液的顏色、酸鹼性、發生氧化還原反應，離子方程式書寫正誤的判斷；非選擇題中主要有書寫反應的離子方程式；實驗題中考查離子的檢驗、除雜；推斷中用文字表述離子之間的反應現象；常結合電離平衡與水解平衡綜合考查離子反應。
熱點五：物質結構 元素周期律
高考必考內容，課標卷理綜卷必考部分的試題主要為選擇題。試題難度不大，這是為了控制新課程卷整套試題的難度，將該知識塊的拓展內容安排在「物質結構和性質」模塊來考查學生。考查的內容主要有：以重大科技成果（如新元素的合成、新物質的製備等）為背景，考查原子結構及各種粒子間的數量關係；考查短周期元素的性質遞變規律，比較粒子半徑的大小，試題將「構、位、性」融合在一起進行考查。
熱點六：反應熱、蓋斯定律
是近幾年高考命題的熱點，卷卷考到。尤其創設情景，提供新信息，給出圖像，利用蓋斯定律計算反應熱，並書寫熱化學方程式更是高頻考點。。選擇題主要一新能源的開發、化石燃料的綜合利用等為新情境考查簡單的概念，如吸熱反應和放熱反應的判斷。非選擇題常與元素化合物知識、與能量變化圖等相結合，考查新情境下熱化學方程式的書寫，考查考生通過識圖、讀表獲取信息的能力。題目主要為信息題，試題的陌生度大。
熱點七：電化學
高考的熱點，年年必考。主要考查形式有：給出裝置圖、反應現象、電源的電極、電極材料、可充電電池的充放電過程等信息，判斷能量的轉化、金屬的活潑性、電極的名稱、電極反應式、電池反應式的書寫正誤、電子或電流的流向、離子的移向、電解產物判斷及計算、溶液酸鹼性的判斷與pH的計算、通過實驗探究影響金屬腐蝕的外界條件、電化學防腐法的原理。常結合原電池和電解池的原理考查，尤其是將電化學有關知識與氧化還原反應、元素化合物的知識、化學實驗、化學計算等綜合在一起進行考查，是新課程高考命題的一個新的變化。帶鹽橋的原電池在新課程高考題經常出現，要引起注意。
熱點八：化學反應速率 化學平衡
每卷必考。常考查的內容有：反應速率的計算；與生產、生活、實驗聯繫，分析影響反應速率的因素；實驗題中利用控制變量的方法，探究影響反應速率的因素是新課程高考常考的一種題型。尤其是平衡常數是新課程新增的知識點，是課標卷必考的內容。考查的方式可以選擇題的形式出現，也可能出現非選擇題中。該類試題常常聯繫生產實際或化學實驗，以圖標、圖像、數據分析等形式出現，定量分析與計算相結合，考查考生獲取信息，分析、處理圖標和數據的能力，實驗能力等。除此外化學平衡狀態的判斷和平衡移動方向的判斷，有關反應速率和化學平衡的圖像題等經典試題仍是常考題型。
熱點九：水溶液中的離子平衡
高考的熱點，選擇題主要有：外界條件對弱電解質電離平衡的影響，離子的共存、離子方程式書寫正誤的判斷；溶液中離子濃度大小的判斷；溶液酸鹼性強弱的判斷；鹽類水解在日常生活和工農業生產中的應用。非選擇題主要考查鹽類水解的原理及其解釋，題目往往比較復題目往往比較複雜，難度較大，常出現在實驗題或推斷題中。難溶電解質的溶解平衡為新增內容，選擇題主要以圖像題為主，考查溶度積常數的含義和應用。經常結合物質的製備，海水的綜合利用等流程圖的題型中，考查沉澱的溶解和轉化。
熱點十：常見無機物及其應用
高考必考點，以重要的金屬元素（Na、Al、Fe、Cu）非金屬元素（C、Si、Cl、S、N）及其化合物為知識載體，常與概念、理論、結構、原理等結合在一起，以框圖推斷、實驗探究、化工生產流程、計算等命題形式進行考查。考查的知識點有：用名稱、化學式、結構式、電子式等化學用語表示物質的組成和結構；用化學方程式或離子方程式、熱化學方程式等表示物質間的轉化、能量的變化或解釋化生產或生活中的實際問題；以物質的量為核心計算物質的組成等。試題的綜合度大。
熱點十一：有機化合物基礎知識
必考部分為1~2道選擇題，主要考查：典型有機物結構簡式書寫正誤的判斷、官能團的識別、同分異構體數目的判斷；有機物命名正誤的判斷、有機反應類型的判斷；原子共面或共線的判斷；甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸等典型有機物的性質；糖類、油脂、蛋白質的組成、性質及應用；石油、天然氣及石油分餾產品的成分；簡單有機物的鑑別、分離等。
熱點十二：化學實驗基礎
高考常用教材實驗派生、發展出來的內容進行命題，考查學生對化學實驗基本操作的掌握情況，強調完成教材實驗能力和實驗探究能力。知識點主要有：常用儀器識別、用途和使用方法；實驗基本操作、實驗安全及實驗事故處理；常見氣體的實驗室製法 ；物質的檢驗、分離和提純；實驗設計、評價或改進實驗方案；控制的實驗探究；實驗數據的處理等。
熱點十三：工藝流程問題
所謂工藝流程問題，就是利用化學知識解釋和表達工業生產過程中涉及的化學問題，主要是解釋和說明生產過程中的反應原理(化學方程式和離子方程式），分離和提純方法，選擇試劑的理由等。
命題方向預測
現行考試大綱繼續要求同學們從「物質結構與性質」和「有機化學基礎」兩個選考模塊中任選其中一個模塊作答。雖然在核心主幹知識內容的考查上沒有變化，但對知識內容的要求層次變化需要同學們繼續保持關注，其中了解層次變為掌握層次的有13處，即這些內容在能力層次考查上有所提升。新增知識點有27處，而只有兩處層次要求降低。
提醒大家：在複習備考中多關注原理及元素化合物知識的應用，即在工業生產生活中的應用如工業流程類試題以及實驗探究類問題。
2018年的高考化學命題會保持穩定性和一定的發展性，考查的主幹知識、核心能力以及題型基本沒有變化，但是結合2017年考試大綱的修訂和近幾年高考命題的特點及變化趨向，依然可以預測2018年高考的幾個值得特別關注的點：
1. 理解溶度積的含義，能進行相關的計算
常 考 題 型 | 1.溶解度與Ksp的相關轉化計算與比較。 2.能否產生沉澱及沉澱先後的計算與判斷 3.沉澱轉化的相關計算 4.金屬沉澱完全的pH與沉澱分離的相關計算 5.與其他原理綜合的相關計算例如滴定原理 6.與圖像相結合的相關計算和分析 |
對 策 | 1.用Ksp比較物質溶解度大小一定要在物質類型相同的前提下才可以比較 2.對於Ksp相關計算一定要熟練列出其表達式再帶入相關離子濃度進行相關求解過程 3.強化應用兩種沉澱Ksp的比值去解決沉澱轉化問題 |
2. 常見金屬元素新增Mg元素
備考複習中要繼續挖掘並完善鎂的知識體系，發掘出未來可能的考查切入點。
3.了解活化能的概念
考查角度：
□正逆反應活化能和反應熱的關係？
□一個反應瞬間發生和活化能的關係？
□向體系提供活化能的方法？
□溫度對速率的影響和活化能的關係？
4. 理解電子式的書寫
考查陌生物質的電子式，說明高考對物質結構的要求比較高，由「了解」改為「理解」更更能反映學生正確運用化學專業用語的能力。年和2016年全國卷中都考查了電子式的書寫，而2017年全國卷中未考查，這意味著2018年高考命題中極有可能又會考查到這一考點。
5.對化學實驗與實驗探究能力要求提高
實驗裝置的選用 、控制實驗條件的方法、預測或描述實驗現象
6 在「化學基本概念和基本理論」部分，適當關注以下幾個部分
電子式、配製一定溶質質量分數溶液和物質的量濃度溶液的方法、活化能及對反應速率的影響、催化劑選擇性、各種化學平衡常數進行判斷和計算並學會從化學平衡角度理解和解釋有關反應現象
7.常見無機物及其應用部分，適當關注常見金屬、非金屬及其重要化合物的製備方法
8.有機化學部分：根據信息設計有機化合物的合成路線
增加「了解合成高分子在高新技術領域的應用以及在發展經濟、提高生活質量方面中的貢獻。
生物
通過對比歷年的高考試題，發現生物試題考查有一定的規律性。
首先從出題模式來看，考查新陳代謝、生命活動調節、遺傳變異、生物與環境，可以說考查的主幹知識是不會變的。
再從熱點題型來看，有曲線類、表格信息類、圖形圖解類、實驗探究類、數據計算類、信息遷移類、遺傳推斷類等。
熱點一 曲線類
生物坐標曲線題實際上是藉助數學方法來分析生命現象，從而揭示出生物體結構、生理代謝、生命活動及生物與環境相互作用的關係等方面的本質特性。此類題不僅直觀形象，且信息量大，覆蓋面廣，要求學生用坐標曲線等數學語言來解釋和描述生物規律方面能力考查得到加強。
熱點二 表格信息類
它屬於材料題，但又不同於一般材料題。可有多種形式，但不管是哪一種題型，其反映的信息相對比較隱蔽，不易提取，因而對同學們來說有一定的難度。
熱點三 圖形圖解類
生物體的某一結構或某一生理過程均可以用圖形或圖解的形式進行考查。這類題可包含大量的生物學知識信息，反映生命現象的發生、發展以及生物的結構、生理和相互聯繫。
熱點四實驗探究類
實驗探究型試題主要包括設計類、分析類和評價類。主要考查考生是否理解實驗原理和具備分析實驗結果的能力，是否具有靈活運用實驗知識的能力，是否具有在不同情景下遷移知識的能力。
熱點五 數據計算類
考查核心在於通過定量計算考查學生對相關概念、原理和生理過程的理解和掌握程度。
熱點六 信息遷移類
以生物的前沿科技、生命科學發展中的熱點問題、社會生活中的現實問題、生物實驗等為命題材料，用文字、數據、圖表、圖形、圖線等形式向考生提供資料信息。分析和處理信息，把握事件呈現的特徵，進而選擇或提煉有關問題的答案。
熱點七 遺傳推斷類
遺傳推理題是運用遺傳學原理或思想方法，根據一系列生命現象或事實，通過分析、推理、判斷等思維活動對相關的遺傳學問題進行解決的一類題型。該題型具有難度大，考查功能強等特點。
命題方向預測
2018年全國高考大綱對比2017年考綱是穩定的，畢竟去年才做了較大改動。2017年遺傳大題側重實驗設計，輕計算，2018年應該會延續這一風格。
預計 2018 年全國卷生物試題在知識廣度和能力深度考查方面會繼續充分體現考試目標和要求，重點考查考生對生物學核心知識、生物學實踐和探究能力的掌握情況，引導高中教學全面培養學生學科核心素養的方向。
選修部分去年有較大改動，出題也有所體現，例如全國Ⅲ卷40題考查了PCR的相關內容。2018年某種微生物數量的測定考查的可能性很大，需增加這個方面的訓練。
政治
一、幸福都是奮鬥出來的
習近平新年賀詞：廣大人民群眾堅持愛國奉獻，無怨無悔，讓我感到千千萬萬普通人最偉大，同時讓我感到幸福都是奮鬥出來的。中共十九大描繪了我國發展今後30多年的美好藍圖。九層之臺，起於累土。要把這個藍圖變為現實，必須不馳於空想、不騖於虛聲，一步一個腳印，踏踏實實幹好工作。各級黨委、政府和幹部要把老百姓的安危冷暖時刻放在心上，以造福人民為最大政績，想群眾之所想，急群眾之所急，讓人民生活更加幸福美滿。
命題預測：
1.「幸福都是奮鬥出來的」這句話帶給我們哪些啟示？
（1）理想的實現需要發揚艱苦奮鬥的精神。
（2）磨礪堅強意志，不怕困難，迎難而上。
（3）艱苦奮鬥是成就事業必不可少的精神力量和崇高美德。
（4）要在不斷奮鬥中實現青春的價值。
2.如何在奮鬥中創造幸福生活？國家和公民應該怎麼做？
（1）國家：堅持黨對一切工作的領導；堅持以人民為中心；堅持全面深化改革；堅持新發展理念；堅持人民當家作主；堅持全面依法治國；堅持社會主義核心價值體系；堅持在發展中保障和改善民生；堅持人與自然和諧共生；堅持總體國家安全觀等。
（2）公民：樹立遠大理想；刻苦學習，掌握本領；腳踏實地、全力以赴；艱苦奮鬥，在奉獻中實現夢想；培養創新精神和創造能力；關注國家和家鄉建設等。
3.請你暢想一下30多年後我國發展的美好圖景。
（1）我國物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明將全面提升。
（2）實現國家治理體系和治理能力現代化，成為綜合國力和國際影響力領先的國家。
（3）全體人民共同富裕基本實現，我國人民將享有更加幸福安康的生活。
（4）中華民族將以更加昂揚的姿態屹立於世界民族之林。
4.「不馳於空想、不騖於虛聲」啟示我們該如何對待理想？
（1）理想高於現實卻源於現實。
（2）實現理想要從實際出發對人生作出規劃。
（3）對理想要適當進行調整，縮短理想與現實之間的距離。
（4）要腳踏實地，全力以赴。
（5）要不屈不撓，堅持不懈。
5.要把老百姓的安危冷暖時刻放在心上，以造福人民為最大政績，這表明了什麼？
（1）中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。
（2）中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。
（3）中國共產黨堅持立黨為公，執政為民的執政理念。
（4）黨和政府積極維護社會公平正義，構建社會主義和諧社會。
（5）黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
6.想群眾之所想，急群眾之所急，讓人民生活更加幸福美滿。政府該怎麼做？
（1）始終堅持以經濟建設為中心，為改善民生奠定物質基礎。
（2）全力做好扶貧攻堅工作，確保「一個都不能少」。
（3）抓好社會養老保險、基本醫療保險等社會保障工作。
（4）推進教育公平，鼓勵就業創業。
（5）千方百計提高居民收入水平，縮小收入差距。
（6）改善人居環境，落實綠水青山就是金山銀山的發展理念。
7、艱苦奮鬥是中華民族傳統美德。勤勞勇敢、自強不息是我們民族精神的重要內容。
8、艱苦奮鬥精神世代相傳的表現：
①從歷史典故和人物中，可以看出中華民族自古以來一直發揚艱苦奮鬥精神；
②艱苦奮鬥精神在革命戰爭年代得到充分體現；
③艱苦奮鬥精神在中國特色社會主義現代化建設新時期繼續發揚光大；
④全面建成小康社會，實現各族人民的共同理想，需要艱苦奮鬥精神。
9、艱苦奮鬥集中表現為創業精神。創業實踐需要創業精神的支持和鼓舞。
因為：①人類社會的發展史，就是人類艱苦奮鬥的創業史；人類社會的一切文明成果，都是艱苦創業精神的結晶。要不斷追求進步，不斷提高自己的生活質量，就必須艱苦奮鬥。②艱苦創業精神不是某個時代所特有的精神，而是與人類社會發展同在的，是一種崇高的美德。③艱苦創業精神是繼往開來開拓創新的巨大動力。
10、新時期艱苦奮鬥精神的集中體現：團結協作、自力更生、勇於攀登、不怕困難、頑強拼搏、堅忍不拔、自強不息、努力學習、不斷創新、無私奉獻。
新時期創業精神的具體體現：解放思想、實事求是，積極探索、勇於創新，艱苦奮鬥、知難而進，學習外國、自強不息，謙虛謹慎、不驕不躁，同心同德、顧全大局，勤儉節約、清正廉潔，勵精圖治、無私奉獻。
11、艱苦創業，在不同時代有不同的內容：
在革命戰爭時期，主要表現為井岡山精神、長徵精神、延安精神等；在社會主義建設時期，鐵人精神、紅旗渠精神等；跨入新世紀，載人航天精神等。
12、什麼是艱苦創業的精神？艱苦創業的精神，是一種積極、健康的生活態度，是一種思想境界，是人們成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。
13、新時期推進現代化建設更需要艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。
因為：①艱苦創業的精神，作為一種積極、健康的生活態度，一種思想境界，無論什麼時代，都被人們視為成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。②建設中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創造的偉大事業。偉大的事業需要並將產生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業
14、現在仍要發揚艱苦奮鬥精神的理由：
（1）艱苦奮鬥精神是中華民族傳統美德，我們應繼續發揚光大。
（2）人類社會的發展史，就是人類艱苦奮鬥的創業史。要不斷追求進步，不斷提高自己的生活質量，就必須艱苦奮鬥。
（3）艱苦創業在不同的時代有不同的內容。艱苦創業的精神，作為一種積極、健康的生活態度，一種思想境界，無論什麼時代，都被人們視為成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。
（4）建設中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創造的偉大事業。偉大的事業需要並將產生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。在新時期，推進現代化建設，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。
15、中學生在日常生活中如何發揚艱苦創業精神、創造幸福的人生？
①堅定信念，樹立崇高的社會理想；
②繼承和發展革命先輩的艱苦奮鬥的精神，節儉適度消費，不奢侈浪費，不盲目攀比，不擺闊氣；
③增強社會責任意識，履行振興中華，實現現代化的社會責任；
④勤奮學習，頑強拼搏，不斷增強自身實力，立志成為祖國需要的人才；
⑤正確對待升學和就業，以祖國和人民的利益為重；
⑥自覺培養創新素質和創新精神。
二、海水稻、可燃冰、C919大飛機、「海翼」號
「慧眼」衛星遨遊太空，C919大型客機飛上藍天，量子計算機研製成功，海水稻進行測產，首艘國產航母下水，「海翼」號深海滑翔機完成深海觀測，首次海域可燃冰試採成功，復興號奔馳在祖國廣袤的大地上……我為中國人民迸發出來的創造偉力喝彩！
命題預測：
1.「慧眼」衛星遨遊太空，C919大型客機飛上藍天，量子計算機研製成功這些說明了什麼？
（1）科學技術是第一生產力，科技進步與創新是經濟社會發展的決定性因素。
（2）我國綜合國力不斷增強，科技水平不斷提高，某些領域已步入了世界先進行列。
（3）我國實施科教興國和人才強國戰略成效顯著。
（4）中華民族是具有非凡智慧和偉大創造力的民族。
（5）我國的自主創新能力不斷增強，建設創新型國家邁出重大步伐。
2.中國人民為什麼能迸發出如此的創造偉力？
（1）我國經濟實力不斷增強，為科技創新提供了堅實的物質基礎。
（3）國家實施科教興國、人才強國戰略和創新驅動發展戰略。
（4）尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造的方針指引。
（5）科技工作者發揚了艱苦奮鬥、開拓創新的民族精神和時代精神。
3.中國人民迸發出如此的創造偉力有何重要意義？
（1）有利於增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奮民族精神。
（2）有利於增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力。
（3）有利於實現「兩個一百年」的奮鬥目標和中華民族的偉大復興。
三、《國家寶藏》《中國詩詞大會》和《朗讀者》等文化類節目
《國家寶藏》 2017年12月3日起，大型文博探索節目《國家寶藏》登陸中央電視臺綜藝頻道和綜合頻道。開播第一期，《國家寶藏》便在豆瓣上取得了9.3分的超高評價。故宮「網紅」院長單霽翔喊話網友：「希望大家像我一樣喜歡《國家寶藏》。」也得到了不少網友的積極響應。
命題預測：
1.《國家寶藏》的熱播並引發人們的廣泛關注說明了什麼？
（1）中華文化是中華民族共有的精神家園，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。
（2）文化是一個民族的精神和靈魂，是一個民族真正有力量的決定性因素。
（3）文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創造力之中。
（4）發展中國特色社會主義，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，建設社會主義文化強國。
（5）中華文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深刻影響，而且對推動人類的進步和世界文化的發展產生了深刻的影響。
2.進入中國特色社會主義新時代，《國家寶藏》的創作和播出有哪些影響？
（1）節目展現了中華歷史文化的魅力，為提升文化軟實力做出了引領和示範作用。
（2）增強了文化自信，在公共平臺、大眾傳播中培育著社會主義核心價值觀。
（2）對繼承和弘揚中華優秀傳統文化，提高人們民族文化認同感有重要意義。
（3）可以推動社會主義文化大發展大繁榮，建設文化強國，提高中華文化的國際影響力。
（4）能提高人們的文化修養，滿足人民群眾日益增長的精神生活追求和美好生活需要。
3.故宮「網紅」院長喊話網友：「希望大家像我一樣喜歡《國家寶藏》。」你將怎樣積極響應？
（1）增強弘揚優秀傳統文化意識，積極宣傳我國民族文化，讓世界了解中華文化。
（2）全面認識與評價中華傳統文化，取其精華、棄其糟粕，把優秀傳統文化發揚光大。
（3）結合時代發展要求，不斷豐富和創新中華傳統文化。
（4）通過欣賞《國家寶藏》《中國詩詞大會》和《朗讀者》等文化類節目深入了解民族文化精髓，為文化強國建設出一份力。
（5）積極參與各種文化傳承學習活動，閱讀介紹文化文物的書刊，去博物館參觀學習等。
歷史
一、重點關注中國古代史（熱點時政：政府機構改革）
1. 三公九卿制和郡縣制
2. 中朝制度
3. 三省六部制
4. 宋朝分割相權的措施
5. 行省制度和宣政院
6. 軍機處、改土歸流和理藩院
7. 世官制、察舉制和九品中正制
8. 刺史制度、御史臺、提點刑獄司、監察御史、御史和廠衛特務機構
9. 郡國並行制、州郡縣、道州縣、路州縣
10. 鐵犁牛耕、曲柄鋤、大鐮、耬車、耦犁、一牛挽犁、曲轅犁、王景治黃河、鄭國渠、立井水車、高轉筒車、水轉翻車、風力水車、井渠法
11. 新石器時代、商代、西漢、唐代、宋代和明清的絲織業發展
12. 商周青銅器、鐵業官營、冶鐵煤炭作燃料、水排
13. 唐宋陶瓷業
14. 市的發展史（秦代、西漢、唐代、宋代和明清）和草市發展史（南北朝、唐代和宋代）
15. 儒道法墨代表人物的思想主張
16. 罷黜百家和太學
17. 宋明理學的背景、程朱理學和陸王心學的思想主張及其異同點
18. 黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想主張及其意義
19. 四大發明及其外傳
20. 書法和繪畫藝術
21. 《詩經》、《離騷》、唐詩宋詞元曲明清小說
二、改革開放40周年（基本百分百必考）
1. 《解放思想實事求是團結一致向前看》和十一屆三中全會
2. 家庭聯產承包責任制
3. 經濟特區、沿海開放城市、沿海經濟開放區、上海浦東新區、經濟技術開發區、對外開放格局
4. 南方談話、中共十二大、中共十四大、十四屆三中全會、中共十五大
5. 關於真理標準問題的討論、《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》和依法治國
6. 中美建交
7. 恢復高考
8. 《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》和《中美友好通商航海條約》
三、絲綢之路（聯繫熱點時政「一帶一路」）
1. 西漢陸上絲綢之路
2. 唐宋海上絲綢之路（瓷路）
3. 宋元對外貿易
4. 明清海禁政策和雍正「多口通商」
5. 上海合作組織和APEC
四、中共十九大（熱點時政）
1. 中共八大和社會主要矛盾
2. 毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想
五、文化遺產（大題目可能性大）
1. 金字塔、雅典衛城、奧林匹亞遺址、大鬥獸場、紀功柱、萬神殿、聖母瑪利亞大教堂、聖彼得大教堂
2. 秦始皇陵、布達拉宮、平遙古城、西遞宏村
六、以下考點命中率較高
1. 羅馬法（習慣法、《十二銅表法》、公民法、萬民法、自然法）
2. 《1787年憲法》和美國三權分立
3. 進化論和戊戌變法
4. 華盛頓會議
5. 華盛頓
6. 近代民族工業的發展
7. 近代習俗的演變
8. 馬克思主義在中國的傳播
9. 抗日戰爭
10. 遵義會議
11. 新中國的科技成就
12. 雅典民主政治
13. 文藝復興初期三傑
14. 新航路開闢
15. 光榮革命和《權利法案》
16. 工業革命主要成就
17. 羅斯福新政
18. 二戰的背景
19. 美蘇對峙形成過程
七、周年大事
1. 868年，《金剛經》（雕版印刷），是迄今為止世界上最早的有明確刊印日期的印刷品。
2. 1418年，菲裡坡•布魯內列思奇被任命為聖母瑪利亞大教堂圓頂設計師和建造總監。（其大圓頂是古羅馬以來歐洲最大的大圓頂）
3. 1688年，英國「光榮革命」（背景、時間、人物、經過），開創了國王權力源於議會的先例。
4. 1788年6月21日，美國聯邦憲法正式生效。
5. 1798年，惠特尼率先使用通用部件製造滑堂槍，推動美國工具機工業誕生和工業生產標準化。機械生產迅速普及，推動了世界工業化進程。
6. 1818年5月5日馬克思誕生。（馬克思誕生200周年，關注馬克思人物和馬克思主義思想）
7. 1848年2月，《共產黨宣言》發表,標誌馬克思主義的誕生。
8. 1898年，康有為出版《孔子改制考》,嚴復翻譯《天演論》,戊戌變法。
9. 1918年，魯迅發表《狂人日記》，揭露封建禮教的罪惡，指出封建禮教吃人的本質。
1918年11月，李大釗發表《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》，歌頌俄國十月革命。
10. 1918年3月，蘇俄與同盟國集團籤訂《布列斯特和約》退出一戰。
1918年，蘇俄開始實行戰時共產主義政策。
11. 1918年11月11日德國投降，一戰結束。（一戰結束100周年）
14.1928年8月，美德法英等15國籤訂《非戰公約》。（籤訂90周年）
15.1938年春，徐州會戰(臺兒莊戰役)，10月日軍佔領廣州武漢，抗日戰爭進入相持階段。
16.1938年3月，德國吞併奧地利。9月，慕尼黑會議，綏靖政策達到頂峰。
17.1948年1月1日，《關貿總協定》開始實施。其宗旨是……以促進自由貿易。
18.1948年9月至1949年初，遼瀋淮海平津三大戰役，基本上消滅了國軍主力。
19.1948年，甘地逝世（70周年）
20.1958年，寧夏自治區成立
大躍進人民公社化運動。
我國建成第一座實驗性原子反應堆，開始跨入原子能時代。
北京電視臺開始試播，中國第一家電視臺。（後1978年，更名為中央電視臺。）
1958年，歐洲原子能共同體和經濟共同體成立。
21.1978年上半年，在鄧小平支持下全國上下開展關於真理標準問題的大討論
1978年12月13日，鄧小平作《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的講話
1978年12月18日至22日，中共十一屆三中全會在北京召開。
1978年12月，安徽省鳳陽縣小崗村農民自發實行包產到戶,糧食生產獲得空前豐收。
1978年12月，中美發表《關於建立外交關係的聯合公報》
22.1988年，鄧小平提出「科學技術是第一生產力」論斷。（影響是什麼？）
1988年，全國人大批准設立海南省，劃定海南島為經濟特區。
23.2008年12月15日，海峽兩岸三通終於變成了現實。
地理
（一）主幹知識考查。天氣與氣候、自然地理環境整體性與差異性、工農業生產、區域資源的綜合開發等主幹知識點仍將是2018年高考的熱點。
高考熱衷於對地理主幹知識的考查，更多地考查學生對知識的理解程度，要求學生明白，無論怎樣變形變式，都能把握知識的實質。這就要求考生在學習的時候，多想一步，主動拓展知 識，舉一反三。
（二）地理空間定位。就是地理學科的「特質」，知道「在哪裡」始終非常重要。地理學習要求考生頭腦中裝有世界與中國的「格局」，重要的經緯線及大陸、國家輪廓都要熟悉。高考對空間定位能力的考查，注意宏觀與微觀的轉換，通過提供有用的定位信息，考查快速定位能力。
（三)地理圖表。2018年選擇題中等值線圖、統計圖、景觀圖、示意圖出現的概率較大。2個必考綜合題分別以世界和中國的小區域地圖為背景。圖像考查的方式多種多樣，要求考生從圖像類型入手，窮盡圖中信息，正確理解命題者意圖。圖像信息的給予方式也不一樣，或顯或藏，需要大家與問題相結合，抓準利於解題的直接信息，通過讀圖選擇最佳的解題方法，快速解題。
（四）選材切入的角度會更加新穎，試題更加貼近日常生活情景。2017年的命題原創性明顯，都是首次在考場上見面的材料，體現了公正與公平性；因此我們有理由相信今後試題的選材、切入點的角度，也會更加新穎，體現原創性；通過選材和情境設置，力求體現「穩中求新」，新的情境設計，新的知識組合在2018年高考中一定會有體現。
（五）突出地理核心素養相關知識考查。關注學科素養，突出區域認知、人地協調體現高中地理的教學方向，試題以區域作為情境信息的載體，滲透區域認知素養，考生通過對區域地理信息的判斷，從時空兩個維度判斷地理要素髮展變化特點；凸顯能力立意，注重信息獲取、綜合思維，對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力，獲取 信息、綜合思維在試卷中的比重仍然會較大。
（六）熱點事件和熱點問題的考查。全國卷很少考熱點本身，但是在試題中會隱含熱點地區知識。如：「區域經濟合作」 「工業4.0與智能革命」 「網際網路+」 「環境問題及影響」等相關背景為2018年高考命題熱點。
(七）中國優秀傳統文化考查。試題以中國傳統文化為切入點，引導學生從地理視角辯證分析傳統文化內涵，思考優秀傳統文化對當今社會經濟發展的影響。例如，傳統民居是我國古代聚落建設的典範，是我國優秀文化傳統的重要表現，描述了我國古人對自然環境的親身體驗，以及對人地關係的初步認識，在揭示地理現象的同時，幫助學生對悠久中華文化有更深刻的理解，樹立文化的自信和自尊，潛移默化地滲透愛國主義自豪感。
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