學霸是怎樣煉成的？如何成為「別人家的孩子」？為什麼學習上一心想提升自己，卻總是被迫保持著仰望星空的姿態，有時不免還要踩低分的坑？
形成差距的原因，可能除了天賦，更在於是否有良好的學習習慣。
就語文學科的學習，以寫作文來說，天賦雖然有不小的影響，卻不會起到決定的作用。
因為作文不等於文學創作，不需要才華橫溢，不需要異想天開，只需要把握好給定的話題，按照既定的方向，選出合適的材料，用一些常見的手法，文從字順地寫600~800字就OK。
說起來好像挺輕巧，其實也真的並不難。
稍微講一點方法，最關鍵的是能夠堅持下去，每天進步一點點，積少成多就會有奇蹟出現。
今天的這篇文章不光是要和大家講學習方法，除了講道理之外，我們在捎帶講一篇例文。
如此一舉兩得的事情，相信各位讀了也會感覺開心。寫作文要從審題立意開始，題目是這樣的：
在剛剛到手的雜誌上，看到這樣一道題，便心生歡喜，想拿來給大家講一講。
這是一道作文題，卻出現了數字和算數，看來世間的道理不一定非要用文字來講，數學的方法更簡潔，更有震撼力，更能給人以啟示。
「每天進步1%」，標題也有了數學的意味，看起來怪怪的，不由得會想起多年前一篇高考真題《數學家的愛情》，那篇小說諷刺了只會算數不懂得情感的數學家，而本文這個標題，則告訴了我們，人生成功的目標，其實是可以通過量化的方法實現的。
確實如此的。那些偉大的工程，比如長城和金字塔，也是一點點建構的，從一磚一石開始，先長出地基，然後一點點加高加長，終於成就了其雄偉。
物質世界如此，人類的精神建構也概不能外。無論是學富五車的學者，影響世界的政治家，促進社會進步的科學家，也都是一點點積累自己的知識，建構起精神的大廈，從而使自己成為豐碑的。
要相信自己是可以進步的，也要幫助別人進步，從幼稚走向成熟，從弱小走向強大，是青少年生活的真實，也應該是中學生們生活的重要話題。
在一個凡事都講快的年代，起初看似很慢的「每天進步1%」，巨大的反差會激起孩子們的表達欲望。
仔細審題會發現，即使進步1%，也確實是不小進步，因為還有另一個詞「每天」，「每天」是什麼含義呢？仔細一想你就會明白，無非是強調持之以恆堅持不懈的努力。
發現了「堅持」，相信各位同學並會有豁然開朗的感覺：這樣的話題以前寫過！
是的，我也敢肯定大家寫過。初中階段能寫的話題並不多，許多花樣繁多的出題方法，分析到最後，會發現依然是尋常的樣子。
正迎合了那一句，天下沒有什麼新鮮的事情。還有後一句呢，但是太陽每天都是新的。
在新和舊之間，便有著一種辯證的關係。
看一道新的題目，從已有的經驗當中去搜尋，這道新的題目到底和哪些題材相似？這樣一想便有了寫作的思路。
碰到一堆舊題目，或者手裡只有舊的素材，就要想方設法去翻出新意或者新鮮表達來。要讓你的文章像一輪新的太陽從東方升起，讓閱卷者感受到你試卷上撲面而來的新的氣息。
對於出題者來說，「每天進步1%」可以看成有新意，但絕對是新鮮的表達。
剛才我們從這題當中分析出了「堅持」主題，這比較老的主題，如何寫出出題者所期待的「新」呢？