金髮老師身穿「人體器官服」上課翻車了！側面解析外國開放式教育。
近期，一張金髮碧眼的美女圖片，在微博刷屏了！
這張生圖曝光後，引發了眾人的熱議！這張圖片的重點在於，一位行走在公共講臺上的人民教師，身著「奇裝異服」譁眾取寵，甚至被頂上微博熱搜，令多數人瞠目結舌。有趣的是，絕大多數人關注到的，並非這位老師為了教學的良苦用心，而是被這位金髮碧眼的美女其身材所吸睛了，這個問題放在今天的網絡上，不過付之一笑，其背後的意義，卻更加值得人們深思！
開放式教育，究竟可行否？
不可否認，身穿人體器官服上課，這個構思非常大膽，給人造成的視覺衝擊力，相信在上課的同學們，再也無法忘記這堂課的內容，畢竟，這樣一個行走的「人體器官」陳列室擺在眼前，位置、顏色、名稱都標註好了，想必連做夢都會夢到吧。這種導入方式，未免太推陳出新了？
我們知道，每一節課中，老師都得做一個非常精彩的導入，才能及時引導學生們正式進入學習氛圍，無論是學校的學堂還是培訓機構，拼的就是老師的個人魅力，幾乎是跟手機搶眼球，面對一群學生，如果你沒有足夠的魅力，或者威嚴，你很難將抓住他們的眼球，小朋友們的思維可能比較簡單，所以在一般的課堂導讀中，歌曲導入、視頻導入、猜謎導入、圖片導入都能起到很好的效果，而面對高中生，大學生的話，就會非常困難。
不得不說，這位老師為了教學目的，可謂用心良苦，側面解析外國開放式教育，你會發現，在國外，對學生的創意性都是非常尊重的，對於激發學員的創意，老師也是不遺餘力的，一個從異國歸來的孩子說，我喜歡在國外上課，因為中國的老師會偏心，喜歡聰明，長得可愛的孩子，而在國外老師則會不遺餘力稱讚每一個孩子，很尊重孩子的獨立人格。
你喜不喜歡國外的教育呢？