學者研討加強「四史」學習傳承紅色基因

　　「加強『四史』學習傳承紅色基因」學術研討會日前在同濟大學召開，來自全國多所高校及中央媒體的30餘位專家學者，通過視頻連線展開研討。與會專家學者認為，歷史是最好的教科書，學習「四史」是廣大師生的必修課。在學思踐悟中，讓初心薪火相傳、把使命永擔在肩。

　　同濟大學馬克思主義學院副院長王平教授在致辭中表示，當下學習「四史」有著重要的現實意義，他對「四史」的歷史語境進行解析。北京大學馬克思主義學院教授劉軍在發言中認為，加強「四史學習」，有利於認清歷史虛無主義的危害，有助於深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索。

　　原同濟大學文法學院院長、上海中共黨史學會名譽會長唐培吉教授指出，學習「四史」的根本目的是確立對社會主義、共產主義理想的信仰，對馬克思主義理論的信念，對中國共產黨領導的信心。《毛澤東鄧小平理論研究》雜誌常務副主編曹泳鑫則認為，學習「四史」最主要的功能是解決身份認同問題，國家能否強大的根本在於凝聚力。上海理工大學馬克思主義學院盧嵐教授認為我們學習「四史」是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。前正定縣委書記、河北省政府參事孫萬勇解析了西柏坡精神的內涵，並介紹了正定縣踐行初心使命的實踐探索。

　　浙江理工大學馬克思主義學院院長渠長根教授強調，深化「四史」教育必須明確幾個關係，目的的多樣性與價值的多元期待；「四史」的「史性」交融與本質疊加；核心問題與敘述聚焦；過程呈現與規律挖掘；對於紅色文化的再次關注和定位。安徽師範大學教授王習勝則解析了紅色基因傳承中的「形」與「神」，為「四史」學習構建了清晰的學習邏輯。

　　教育部西柏坡中國共產黨革命精神和文化資源研究中心姚志軍教授、上海師範大學馬克思主義學院石書臣教授等專家學者分別就「四史」學習與大學生思想政治教育、「四史「學習與人才培養等議題發言，青海大學、南京郵電大學、華中師範大學學者探討了歷史研究和教學與紅色基因傳承的關係。人民日報、光明日報、經濟日報等中央媒體資深記者通過採寫「四史」報導和親身參與「扶貧攻堅戰」的偉大實踐為例，暢談了學習「四史」與媒介傳播的關係。上海歷史博物館、上海中醫藥大學、上海建橋學院、上海杉達學院分別介紹了各單位「四史」學習理論與實踐的結合的做法，探索「四史」教育如何深入影響大學生思想品德的培養。同濟大學馬克思主義學院學院、藝術與傳媒學院教授、同濟大學馬克思主義學院博士研究生和碩士研究生、安徽師範大學馬克思主義學院研究生以及首都經貿大學師生參與了研討。（光明日報全媒體記者顏維琦）

[ 責編：張悅鑫 ]