中國青少年研究中心今天發布《中美日韓四國高中生價值觀比較研究報告》。研究主要採用問卷調查法，調查對象為高中1～3年級的在校生，2507名中國高中生、1560名美國高中生、1845名日本高中生和1833名韓國高中生完成了調查問卷。
中國、日本高中生對「家庭條件好」「有門路」「有錢」的選擇率不高，都未超過10%。中國高中生最不認可金錢萬能的觀念，在四個國家中比例是最低的，對此贊同比例最高的是韓國高中生，高達91.5%，其次是日本高中生，為58.5%，第三是美國高中生，為49.2%。這表明中國高中生對金錢的看法和態度更為客觀、理性。
對未來有信心是一個人接納自我、接納現實的體現。
本次調查發現，多數高中生有明確的人生目標，其中美國高中生比例為81.9%，中國高中生比例為75.6%，日本和韓國高中生比例分別為57.4%和58.9%（表4）。比較而言，有明確人生目標的中美高中生比日韓高中生高出20個左右百分點。
另外，對實現理想有信心，美國高中生的比例最高（85.1%），其他依次為韓國高中生（82.6%）、中國高中生（80.8%）、日本高中生（67.9%）。可見，美國高中生對未來最有信心，日本高中生對未來信心不足。另外，對未來感到不安的比例，韓國最高（78.0%），其他依次為日本（71.0%）、美國（64.0%）、中國（48.4%）。這說明，面對現實生活，中國高中生最有安全感，內心更踏實，而韓國高中生對將來感到不安的比例最高。
日本高中生對生活在本國的滿意度最高，其次是美國，第三是中國，第四是韓國。82.4%的中國高中生「對生活在本國感到滿意」，較日本和美國分別低9.5和0.9個百分點，但較韓國高27.6個百分點。
美國高中生最憧憬國外的生活，其次是韓國，第三是中國，第四是日本。58.5%的中國高中生「憧憬國外的生活」，較美國和韓國分別低10.6和5個百分點，較日本高7.8個百分點。
韓國高中生對社會競爭性的感受最為強烈，其次是中國，第三是美國，第四是日本。高達95.6%的韓國高中生認為「本國社會競爭激烈」，中國持此看法的高中生也相當多，高達95.1%，美國為80.9%，日本僅為66.8%。
總體看來，中國高中生傾向於認為社會總體來說還算公平，但貧富差距大，競爭激勵；韓國高中生傾向於認為社會不公平、貧富差距大，且競爭激烈；日本高中生認為社會公平度一般，但貧富差距最小、社會競爭最弱；美國高中生對以上三個方面的判斷則都處於中間位置。
四國當中，美國高中生認為學習最重要，其次為中國、日本高中生，韓國最低。但認為學習非常重要的比例，美國比中國高27個百分點，日本比中國高10個百分點。
四國高中生學習的主要目的是為了將來有好工作和考大學。比較而言，美國高中生更傾向於以求知為目的。對學習所賦予的意義，中國、美國高中生更注重個人發展，日本高中生更注重社會貢獻，韓國高中生更注重個人收入。
四國高中生最重要的生活理想是家庭美滿、個人感覺幸福、按自己的興趣生活，其中，中國高中生最看重家庭美滿，其他三國高中生最看重主觀幸福感。 八成多中國高中生為自己的國家感到自豪，願意為國家盡力，看好國家的發展前景，七成多認可國家發展與個人發展的關係，這在四個國家的高中生中比例都是最高的。
來源：光明微教育｜文：王慶環
本期編輯：盧永春
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