「在校園足球的發展過程中，學業和足球如何協調，是個很重要的問題。韓國和中國一樣，也曾面臨校園足球發展的困惑，」韓國足壇名宿車範根１１日說，「堅持文化教育與專業技能培養相結合，我相信中國很快也能找到一條適合自己的發展之路。」
在當日舉行的上海教育博覽會校園足球教育高峰論壇上，韓國足壇名宿車範根、韓國Ｋ聯賽聯盟主席金元東，以及孫雯、成耀東、區楚良等足壇名宿均作為演講嘉賓到場，與中國教育專家共話「陽光體育、校園足球」。
當被新華社記者問及作為與中國一樣存在激烈高考競爭的韓國，如何在推進校園足球發展中，平衡好學生足球運動和課業發展的問題時，車範根說：「二、三十年前，韓國在校園足球發展中也遇到這樣的問題。一方面是學業壓力大，家長覺得學習難以與足球運動兼顧；另一方面，足球培訓的費用很高，讓很多家長不捨得。另外，還有一些足球教練是從職業球員直接轉化來的，教學上偏重競技、體能，教得也不是很好。」
當年在德國職業聯賽踢球的車範根，在德國訪問了很多職業高中，了解他們的培養模式。１９９０年，退役回到韓國的車範根自掏腰包成立了「車範根足球學校」。這所秉持非盈利目的的足球學校，為５歲以上孩子提供足球培訓。因其平民化的價格、專業的教職隊伍，輕鬆快樂的氛圍，如今已經成為首爾青少年學習足球的首選。值得一提的是，這所足球學校的第一批學生中，就有車範根的兒子車杜裡，後者如今已經是韓國國家隊的主力，代表韓國參加了２００２年和２０１０年兩屆世界盃。
「韓國現在有很多學校開展足球教學，但他們主要是培養孩子們的興趣，更為專業的足球訓練已經轉到俱樂部的青少年訓練體系中。現在韓國有越來越多的孩子，高中畢業後就進入到職業俱樂部參加訓練，」車範根說，「但韓國的足球基礎，卻是源於校園足球的發展。」
韓國Ｋ聯賽聯盟主席金元東對此表示贊同。他說：「和中國一樣，韓國一個孩子如果學習好，未來選擇的道路就很多。對大多數韓國的父母來說，他們期望孩子學習好，體魄好，性格開朗活潑，足球運動是一種很好的教育方式。」
「但是學習足球最終成為職業球員的，其實並不多。從Ｋ聯盟的統計數據來看，高中畢業後就成為職業隊球員的只有５％，」金遠東說，「很多人沒有成為職業球員，但並不代表他們就會不踢足球，他們依然是重要的足球人口，他們會去看球，會帶孩子去踢球。」
金元東介紹說，他在歐洲和日本考察時發現，歐洲很多醫生和老師當年都曾學習過足球，有些還是足球裁判，「日本有很多足球記者以前都是足球學校的，雖然沒有成為職業球員，但他們成為很好的足球記者。這給了我們很多啟示，相信對中國家長來說，也是一種啟發。」
來源：新華網
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