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《說文解字》家庭E課堂(12):「採」摘能手
《說文解字》家庭E課堂（12）：「採」摘能手 2020-12-10 17:18 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
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《說文解字》家庭E課堂(8):富足之「家」
《說文解字》家庭E課堂（8）：富足之「家」 2020-11-10 18:16 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
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《說文解字》第五課:每一個漢字都大有來頭
因為《說文解字》中「示」部的漢字幾乎都是跟神明有關的，所以今天我們還要繼續在先民們表達神明的漢字堆裡打轉，今天介紹下面這6個漢字：
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《說文解字》第200課:《說文解字》中「形聲字」有啥明顯標記?
接著我們的《說文解字》課程，今天是第200課（不知不覺），講《說文解字》「走」部漢字中的六個漢字，此六字幾乎全部是生僻字。因為內容十分無趣，所以今天順帶介紹兩個關於《說文解字》的小知識：一、《說文解字》中，「形聲字」的明顯標記是什麼？
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《說文解字》第14課:認識漢字,你會發現,玉的種類有很多
在玉部的字大致分為四類：1、玉或者美石名，比如琳、瑰、珂；2、玉器或用玉做裝飾品名，如瑁、璋、璧；3、玉的顏色，玉器的聲音等，如瑕、玎、玲；4、跟玉器有關的動作行為，如琢、理、玩。有時候玉也作音符構成形聲字，比如鈺（珍寶的意思）。今天解說玉部的6個漢字，就是這6個：（今天解說的6個漢字）1、璙。讀作liáo。《說文解字》釋作：「玉也。」
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《說文解字》第四課:先民們如何在漢字裡表達對幸福的嚮往
其實，先民們對於福氣的嚮往同時也表達在漢字的造字過程中，今天再說6個字，仍然是跟神明溝通獲得幸福的文字：（今天要說的6個漢字）1、祥。上一篇文字提到過這個字，左邊一個表示神明的「示」，右邊一個表示羔羊的「羊」，人獻羊給神明，表示請求赦罪和順服，求得平安。
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東西南北究竟是怎麼來的,說文解字解讀漢字造字的秘密
文 | 春風同名知乎/荔枝FM：一見春風點擊下方綠色按鈕，即可收聽音頻你好，我是春風，這是說文解字的第四期。上一期我留了幾張圖片，今天我們就來分析一下圖片中的這幾個字。02我們發現以上的這些字，需要把整個字中的多個部分結合到一起來理解，這樣才知道字的確切含義。這種造字的方法就是「會意」，會意字在《說文解字》大概有一千多個。那漢字中最多的字是哪種呢？那就是我們最熟悉的形聲字。
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《說文解字》第76課:《詩經》裡「四月秀葽」中的「葽」是什麼
接著我們的《說文解字》課程，今天是第76課，仍然是講「艸」部漢字中的六個漢字，具體如圖：（今天所要講的六個漢字）
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《說文解字》|東漢以前的百科全書
《說文解字》是中國第一部系統地分析漢字字形和考究字源的字書，是首部按部首編排的漢語字典。《說文解字》原文以小篆書寫，逐字解釋字體來源。關於文和字許慎對《說文解字》的書名解釋是：倉頡開始造文字時，大概是按照萬物的形狀臨摹，所以這種圖畫似的符號叫做「文」，這以後，那形與形，形與聲結合的符號便叫
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《說文解字》第98課:「八月斷壺,九月叔苴」中,「苴」是何意?
接著我們的《說文解字》課程，今天是第98課，仍然是講「艸」部漢字中的六個漢字，具體如圖：（今天所要講的六個漢字）
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最早的楷書字典,比《說文解字》還牛,作者年齡讓人汗顏
中國最早的楷書字典《玉篇》，比《說文解字》還多近萬字。作者顧野王，當時的年齡僅 25歲。「顧野王，字希馮，吳郡吳人也。祖子喬，梁東中郎武陵王府參軍事。父亙， 信威臨賀王記室，兼本郡五官掾，以儒術知名。」顧野王出身儒學世家，祖父和父親都是王府從事文字工作的秘書長。「野王幼好學。七歲，讀《五經》， 略知大旨。
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從《說文解字》看中國古代服飾
引子《說文解字》為東漢許慎所著，它全面地分析了字的本意，並通過漢字的形體反映出了相關文化內容。《說文解字》中的"衣"部共收字110餘個，其內容與服飾相關。在衣、食、住、行中，衣排列在首位，可以看出服飾在人類日常生活中佔有相當重的地位。
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《萬有漢字》:解讀《說文解字》部首 破解漢字構成密碼
早在兩千多年前，東漢許慎所寫的《說文解字》對漢字體系就已經有了非常深刻的認識，何大齊新著《萬有漢字》正是通過逐一講解《說文解字》的540個部首，為現代人更深入理解漢字和中國文化打開了一條便捷的途徑。何大齊從事語言文字和書法教學已經五十餘年，他所講的每一個漢字都按照《說文解字》「六書」的造字法進行解說。
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《說文解字》第59課:「牽牛花」在古時候為什麼叫「惡菜」?
今天解說的是《說文解字》540部漢字中「艸」部漢字中的六個漢字，具體如下：（今天要解說的六個漢字）1、 䔰 。讀作fù。《說文解字》給的解釋是：「葍也。從艸。富聲」，也就是說，這個字就是下一個字「葍」的異體字，在下一個字「葍」的解釋中又說：「葍，䔰也」，兩字互訓。朱駿聲在《說文通訓定聲》裡也說：「按：即葍之或體，方音稱謂微異耳。」
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2020丨說文解字:創立分析漢字的理論和方法
許慎在《說文解字》中揭示漢字的本義，發展漢字的「六書」理論，為中國文化作出了傑出貢獻。公元121年，是東漢漢安帝建光元年，此年許慎的名著《說文解字》定稿，由許慎之子許衝獻與朝廷。《說文解字》是中國歷史上第一部系統解釋漢字字形的著作，也是第一部按照部首編排的「字典」，是研究漢字和中國歷史、文化的基礎典籍之一，在中國傳統文化中佔有重要地位。
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《說文解字》第78課:「遍插茱萸少一人」裡的茱萸是什麼?
接著我們的《說文解字》課程，今天是第78課，仍然是講「艸」部漢字中的六個漢字，具體如圖：（今天所要講的六個漢字）
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《說文解字》第97課:《詩經》裡「薄採其茆」中的「茆」是何意
（今天所要講的六個漢字）1、。（的小篆寫法）2、。這個字有兩個讀音。即段玉裁《說文解字注》所載阻史、子亥二切。（一）中華書局注音版說文解字只標了一個音zǐ，給的解釋是「羹菜也」。段玉裁補充說：「，謂取菜羹之也。」所以的本義就是用菜作羹。
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漢字的故事:通過「耆耇」2個字,看漢字文化博大精深
我們經常說，漢字的美不僅僅是外形美，更重要的是通過對漢字的剖析，可以深挖其背後的文化內涵，一個漢字就是一個故事、一個漢字就是一段歷史。每一個漢字的寓意都有著深刻的道理。這次介紹兩個有意義的漢字「耆耇」，了解一下其背後的文化。
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漯河—世界第一部字典《說文解字》在這裡誕生,由許慎撰寫完成
回望歷史，在世界上已知的四大古文字體系中，曾經輝煌的古埃及象形文字、古巴比倫楔形文字和印第安瑪雅文字均已失傳，導致了文明發展進程的中斷。而以甲骨文所代表的中國最早的文字系統，因為許慎和他的《說文解字》得以生生不息，催生出了一部博大精深的中華文明史。「蓋文字者，經藝之本，王政之始，前人所以垂後，後人所以識古。」許慎在他的《說文解字》中這樣評價文字的偉大意義。
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《說文解字》第27課:原來支票上用的大寫數字都來源於武則天
，要學習漢字，這些枯燥之處是難免的。今天我們再解說6個漢字，如圖：（今天要解說的6個漢字）1、玖。讀作jiǔ。《說文解字》釋作：「石之次玉黑色者。從玉久聲。《詩》曰：「貽我佩玖。」讀若芑。或曰若人句脊之句。」這個給的資料還算不少，形聲字，「玖」，就是比玉稍次的黑色美石。