網傳中考取消,九年義務改成十二年義務教育是真是假?答案在這裡

2020-12-12 平凡生活的小高

前段時間,在微信群裡又傳開了取消中考,2020年實行十二年義務教育、2022年實行十二年義務教育,以後高中也劃片入學了。

其實呢,這並不是空穴來風。只是大家誤解了。早在2017年3月,教育部等4部門聯合印發《高中階段教育普及攻堅計劃(2017—2020年)》,提出到2020年,在全國普及高中階段教育。這正是大家誤解的「來源」。

首先,大家看清楚,是普及高中教育,而不是實行九年義務教育。其主要意思是讓那些上不了高中的同學,都有一定的機會。讓大家都可以進入到更好的一個階層,享受到更好的一個教學待遇。其實咱們祖國有實力實行,像浙江、深圳、山東、珠海、廣東、江西、山西等地部分地區已經嘗試,而且收效良好。只是學校容易建造,高標準的講師並不好招。國家也是在嘗試,尋找好的解決方案。

再者說取消中考有利也有弊。利是很多人將不會為考高中而為難,將會很大的提升升學率。弊是如果中考取消,必然會出現不公平的現象。那些有家庭背景,但又學習較差的同學,就會通過「找關係」「走後門」方式進入重點高中,佔領一些學習很好,但家庭條件較差的同學的名額。

所以綜上所述,為了公平中考不會取消。當前國家把高中教育納入義務教育的條件也不成熟。就算以後真的實行了,那也一定會有入學考試。所以大家還是安心讀書,應對考試吧!為了美好的未來而努力吧!

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    近日,教育部發布《對十三屆全國人大三次會議第4849號建議的答覆》,對「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育」的問題予以答覆。 我國義務教育普及時間較短,鞏固提高任重道遠。從1986年義務教育法頒布實施,再到2011年實現全面普及,距今不到10年時間,鞏固普及水平、提高義務教育質量的任務仍然十分艱巨。 從義務教育本身來看。我國義務教育本身面臨結構調整的巨大壓力,一些地方落實政府舉辦義務教育主體責任還不到位,民辦義務教育佔比偏高,影響了教育公益性。
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    本報訊 12月2日,教育部發布《對十三屆全國人大三次會議第4849號建議的答覆》,對全國人大代表提出的建議「將九年制義務教育修改為十二年制義務教育」予以答覆。一是在未成年人保護法修訂草案中,進一步強化家庭監護職責,突出家庭教育;明確學校對尚未完成義務教育的輟學未成年學生登記勸返和報告義務;在「網絡保護」專章中,對網絡環境治理、網絡信息管理、網絡欺凌等作出全面規範。
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