孩子出生之後，每一個父母都覺得孩子學習東西要趁早，不能輸在起跑線。
因而，小小年紀就給孩子報了各種的學習班、早教課。
但是幾年的時間下來，孩子沒有真正學習到東西不說，錢是真心花的可不少。
如今，各種學習、興趣班可謂是花樣百出，為了更好的挖掘孩子的潛力，父母有時候頭一熱，給寶寶報了各種學習班，最後發現，交錢容易，退費真心是不容易。
寶媽給寶寶報了興趣班，沒過幾天就後悔了
朋友家的寶寶18個月，朋友就給孩子報了口才的興趣班，孩子年齡小，根本不好好學，上了幾天，朋友就後悔了，覺得學費貴不說，孩子的新鮮勁一過，真的啥也學不到。
在孩子剛接觸這些的時候，朋友就被業務員天花亂墜的語言打動了，但是細想想卻不是那麼回事，自己去退費的時候，扣來扣去損失很多錢。
讓孩子多學點東西是好事，但是盲目之下，容易做錯選擇得不償失。
4歲前，不要隨便給孩子報各種學習班
很多父母在為孩子報這些學習班的時候，自己發並不了解孩子是否真的適合，盲目的報班，只會浪費錢財和精力。
李玫瑾教授曾公開表示，孩子不到4歲，陪孩子多玩玩，比給孩子報那些所謂的興趣班好很多。
一：口才班
現在很多綜藝節目上，有些小孩小小年齡口才出眾，這讓很多父母都很羨慕。
於是就萌生了給自家娃報班的舉動。
其實孩子年齡小，剛學會說話不久，詞彙量還不豐富，這時候鍛鍊口才，無疑對孩子比較有壓力。
這個階段與其報班，不如多帶孩子盡情情景互動，積累豐富的詞彙。
如果想讓孩子如主持人一般去練習去學習，無疑對年齡小的孩子是不適宜的。父母可以平時帶孩子多進行閱讀，聽聽故事，等孩子大一點知識儲備豐富一點，再進行學習也不遲。
二：鋼琴
很多父母看著別人家的小孩，小小年紀坐在鋼琴前彈奏，帥氣優雅，於是硬著頭皮給自家娃也報了鋼琴課。
但是，實際上，4歲之前孩子並不適合彈鋼琴。
一方面，孩子手部的肌肉力量，還未達到學琴的標準。同時孩子小，並不能把老師講的話都吸收，一旦孩子沒有長性，對於孩子的其他興趣學習也十分的不利。
三：美術
現在的美術培訓機構非常之多，很多機構都打著讓孩子更好的挖掘創意的想法，卻沒有真正幫著孩子把創意展示出來。
如果孩子非常想畫，父母可以在家陪著孩子多練習，等孩子大一點，手部肌肉力量發達了，再給孩子報專業的繪畫機構，進行針對性的學習。
在幫著孩子報興趣班的時候，父母應該注意什麼？
為了更好的挖掘孩子的潛能，真正發揮這些興趣班的意義，孩子的爸媽為孩子報班的時候，需要認真思考一些問題。
一：為孩子報班的目的是什麼？
父母在為孩子報班的時候，應該思考一下，為孩子報這個班，只是為了孩子的體驗，還是希望孩子真正習得這一門專長？
如果只是初步的體驗，那麼可以多報幾門，讓孩子更好的找到自己的興趣之所在。
如果是為了提升孩子的專業技能，那麼就應該多考慮教學的水平、資質，同時督促孩子積極深入。
二：是想為孩子補充缺點，還是更好的發揮長處？
父母為孩子選擇興趣班時候，一定多考慮孩子的氣質與培養的方向。
如果孩子想更多的展現自己的優勢，那麼應該為孩子更好的選擇適合自己的興趣班。
如果，想彌補孩子身上的不足，那麼就應該順勢而為。
如，孩子性格比較內向，就不太適合把孩子立於舞臺中央，這樣容易讓孩子產生恐懼心理，更對這些興趣學習提不起興趣了。
因而，在選擇何種興趣班時，要更多的從孩子的氣質、性格等方面積極入手，如此孩子才能更好的學習到有用的技能。
李玫瑾教授曾說過，給孩子報學習班，最好做到的動靜結合，同時一次不要報太多，一個星期不要超過兩種。
愛玩是孩子的天性，4歲前，沒有必要為孩子報太多的興趣班，父母更多高質量的陪伴，能讓孩子的世界更豐盈。