心理學——羊群效應

2020-12-26 騰訊網

看過這樣一個故事，在一群羊面前設置了一個柵欄，領頭的羊縱身一躍跳過柵欄，後面的羊也跟著跳過去了。接下來的一幕就有趣了，工作人員將柵欄移走，後面的羊走到這裡時，仍像前面的羊一樣，跳了一下，就好像柵欄還存在一樣。這就是「羊群效應」。

所以，有經驗的牧民在放牧時，往往只要控制住好領頭羊，這樣羊群就不會走丟了。簡單來講，羊群效應可以理解為一種從眾，跟風、隨大流的心理，類似於別人幹什麼，我也幹什麼。

大學時，每位同學都面臨著選擇選修課，每次報名都是一場速度與謀略的較量。有的老師的課程是關乎現下學習的內容、有的老師的課程與未來個人的身心發展素質有關、還有的是鍛鍊身體、陶冶情操的藝術課程。每次的選擇都影響著自己的學分和個人能力的發展。有一部分學生因為該課程的老師好說話，上課與否都無關緊要，所以這門課程秒變搶手選修課程。因為課堂人數的增多，每次老師課前十分鐘都會進行點名，作業當堂上交。以至於後期百分之十五的學生覺得老師脾氣好經常曠課，最後沒有學到該學的內容，以補考的形式過關。

不知從何時開始，人們對於網絡百度詞條--鍵盤俠這一類人群時，更多的是厭棄。在多數人心裡，鍵盤俠就是羊群效應的一種表現形式。因為有些鍵盤俠未能真正了解事件緣由，僅憑他人揣摩的言辭進行推理結果、或是憑空捏造一些自以為是事實的言論對一些人和事展開語言攻擊。不僅擾亂其他聽眾對該事件的評判，更擾亂了整個社會秩序。

謀定而後動，知止而有得。事情在做之前，要先計劃好、準備周全後行動，不要覺得謀略耽擱時間，相反知道目的地才能夠有所收穫。願在這個躁動的世界，我們每個人都遵從自己的內心，不忘初心，摒棄羊群效應。

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    而以上說的這些，就是心理學上說的「白熊效應」。「白熊效應」，又稱「反彈效應」。美國哈佛大學社會心理學家丹尼爾·魏格納對人類思維抑制影響曾做過一個實驗。他要求曾被白熊驚嚇或傷害過的參與者不要再去回憶當時害怕或痛苦情景，也不要再去想那隻白熊。結果人們的思維卻出現強烈「反彈」，參與者們腦海裡很快浮現出一隻白熊，並不斷回憶當時的恐懼經歷。