這兩天有件事對我觸動很大，也由此想到恩師扎西老師「說別人的好，練自己的拳」是何等的智慧！看來，「人之患，在好為人師」這一古訓還是得牢牢記住！尤其在評價別人的技藝時要三思而後行。
事情是這樣的：前天晚上，一個群友在群裡發了一段練拳的視頻請大家點評，他說：「請老師們多多指教，幫助在（原文如此）提高，謝謝！」可能是看他的態度誠懇，幾位熱心的拳友便對其動作、身形、意氣、神韻、風格等都談了自己的看法。
不知道是談的優點少於不足之處，還是他認為評論的不準確或者點評人不夠格，這位發視頻的拳友看了幾個人的點評後就在群裡發了一條「請老師把您們視頻發出來，好向您們演習，謝謝！」的消息，第二天早上，他又在群裡發了一條信息：「我還是學生，還需要好好學習，提高。請老師您發個視頻看看，我要向您學習。謝謝您了老師！」
所有人都應該明白這兩條消息的背後意義是什麼，於是有人自責，怪自己多事，也有人批評那位發視頻的拳友，還有人轉彎抹角地講道理，總之，大家都想不要弄出矛盾來，畢竟和諧很重要。
我覺得吧，現在網絡發達，很多信息和技術都可以實現共享了，遠程教學已經搞得相當成功，就連醫院的手術都可以實現遠程操作了，網絡這種優勢對於缺少教師的太極拳愛好者來說，無疑是一種福音。
當然，會不會利用、會不會用它學到東西，還是取決於個人的態度和方法。學太極拳者把自己的練拳視頻發到網上，請大家指點，就是一種非常好的學習方法。很多人都用過這種方法，我自己也用過，並且收到了很好的效果。
把自己練拳的視頻發上網，其目的無非兩個：一是「討教」——請大家批評指正自己拳架的不足之處，比如上面提到的例子，本來也就是「討教」的。另外一種目的就是「討彩」——希望得到大家的表揚或者自認為打的好可以作為範本去影響別人，如眾多自媒體平臺的教學視頻。
這裡，我只想談談「討教」的話題。
出於「討教」目的，把視頻發出來誠心讓大家點評和指教，把有益的信息收集起來，以糾正自己行拳走架中的錯誤，假以時日，這種誠心的「討教」就一定會有收穫。
當然，如果你的演練水平高，視頻發出來後也一定會有人喝彩，但也不要因為有人喝彩就飄飄然，「金無足赤，人無完人」，任何人的拳藝都不是十全十美的，更何況你是來「討教」的，而不是來「討彩」的。
再者，由於大家的水平有差異，看法有不同，可能出現有的意見不是你想要的，甚至可能你認為是不正確的，那也不要緊，「有則改之，無則加勉」，只有這樣，你的技藝才會更上一層樓。
所以，發視頻「討教」者，就一定要誠心對待指教，淡然對待喝彩，才是正確的求學態度和方法。如果口是心非，以「討教」之名，行「討彩」之實，那將會是另外一個結果——讓大家「討厭」。