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內蒙古嚴禁教師用微信群布置作業
據內蒙古教育廳消息，內蒙古自治區教育廳日前印發《關於加強義務教育學校作業管理的通知》（以下簡稱《通知》），列出9項措施進一步規範義務教育學校作業管理。
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三門峽:微信群裡收不到布置的作業反而有點不習慣
要求小學一二年級不布置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業不超過60分鐘，初中書面家庭作業不超過90分鐘；教師不得通過微信、QQ等電子通訊方式布置作業；不得以學生自評或互評的方式代替教師批改書面家庭作業，嚴禁讓家長代為改評作業等。這些要求公布後落實情況如何？學生書面家庭作業多嗎？家長改評作業現象還有嗎？對此猛獁新聞·東方今報記者進行了調查採訪。
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畢節:嚴禁教師讓家長代批改作業!
教師作業布置應精準，除課程標準或教材要求學生背誦、默寫的內容外，不得加量布置其他死記硬背作業，提倡布置有利於學生創造性學習和實踐的作業，嚴禁布置懲罰性、隨意性、機械重複性和高難度作業，雙休日及節假日不得加大書面作業量，應適當布置戶外觀察、體育鍛鍊、實踐活動、家務勞動等作業。小學所有年級均不得將小報、視頻製作布置為家庭作業。
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作業禁令?看上去很美,實則不負責任
這不由得讓我們想到之前發生的家長「退群」事件和各個地區正在持續出臺的所謂的「作業禁令」 。對比之下，頗讓人深思。【家長退群】我就退出家長群，怎麼了？……前不久一名學生家長因為不滿老師在家長群內安排作業的種種行為，錄製視隔空怒懟老師的視頻引起了廣泛的「共鳴」。
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甘肅一中學家長群內出現不雅圖片 校方回應:嚴禁教師用手機布置作業
據學校工作人員介紹，個別老師為監督學生完成作業，應家長要求，將學生作業視頻發到QQ群中。「該老師對qq群功能不熟悉，未禁止他人入群，而學生缺乏安全意識，隨便拉人進群，導致社會人士在群內發布不雅圖片。」該工作人員表示，目前學校已規定，QQ群要設立禁入權限。
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松山區教育局回應社會關注熱點——嚴禁教師要求家長批改作業,強化...
嚴禁給家長布置作業或讓家長代為評改作業。 嚴禁侵佔中小學生每天1小時的體育鍛鍊時間和音樂、體育、美術、勞動課課時。 嚴禁亂發、濫印教輔資料。 嚴禁向學生施加過重心理壓力。
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嚴禁教師讓家長代批改作業!貴州一地發布通知
教師作業布置應精準，除課程標準或教材要求學生背誦、默寫的內容外，不得加量布置其他死記硬背作業，提倡布置有利於學生創造性學習和實踐的作業，嚴禁布置懲罰性、隨意性、機械重複性和高難度作業，雙休日及節假日不得加大書面作業量，應適當布置戶外觀察、體育鍛鍊、實踐活動、家務勞動等作業。小學所有年級均不得將小報、視頻製作布置為家庭作業。2.作業形式多樣。
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涉及作業量、考試排名、班級微信群……
學校以年級和學科為單位制定作業實施方案，教務部門、年級組長、教研（備課）組長統籌，形成定期碰頭工作機制，對作業內容、形式和總量進行科學合理安排；嚴禁學校或任課教師無故挪用、擠佔學生體音美勞上課時間或學生自習課時間；嚴禁在節假日休息時間分時段安排學生作業內容；校外體育活動要納入家庭作業任務。
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浙裡紹興丨作業到底誰改?教育部表態了!
遼寧要求教師親自批改作業《遼寧省義務教育階段學生作業管理「十要求」》對微信群布置家庭作業、家長批改家庭作業和超綱超進度教學等熱點問題都提出了措施：（滑動查看全文）1.學校必須「零起點學校制定作業實施方案，教務部門、年級組長、班主任分別協調統籌學校、年級、班級各學科教師科學合理布置作業，把握作業內容形式和總量；學校要明確規定合理充足的學生自習課時間，嚴禁無故挪用、擠佔。4.教師必須精準布置作業，嚴禁布置懲罰性、重複性作業。
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老師和家長都應正確使用「家長微信群」
究其原因，主要是家長和老師在使用微信群時忽略了其真正意義，缺乏引導和規範，家長和老師都倍感疲累，所以應該客觀看待、正確使用。 及時看群消息對家長來說，是很要緊的事，生怕漏了重要信息。網上一位家長這樣總結家長微信群：「老師的通知是必選項、家長的討論是可選項、向老師獻殷勤是備選項，但是當想到自己孩子時，所有的不滿和無奈都可以放下，這一切便都成了必選項。」長久以來，家長微信群的各種弊端頻遭詬病：老師在群裡留作業，讓家長批改作業，或者把正確答案發到群裡讓家長對答案，將工作量轉嫁給家長。除此而外，還有家長在群裡曬娃、拉票、聊天，更有甚者，一些潛在的攀比、拍馬屁現象使家長微信群變了味兒。
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松山區教育局開展中小學規範辦學行為專項治理 嚴禁老師給家長布置...
松山區教育局開展中小學規範辦學行為專項治理 嚴禁老師給家長布置作業 2020-10-13 12:07 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
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「家長批作業」的根子,在於教師也成「打工人」
▼1似有針對的是，是太原市教育部門高調出臺規定，嚴禁教師要求家長批改作業。但「嚴禁教師要求家長批改作業」這個提法已不是第一次出現在公眾視野。早在2014年4月，北京市教育委員會、北京市人民政府教育督導室發布《關於進一步規範義務教育階段教學行為的意見》，要求義務教育階段學校不得給學生家長布置作業，或讓學生家長代為評改作業。到2018年底，教育部等九部門印發《中小學生減負措施》，也明文規定不得給家長布置作業或讓家長代為評改作業。
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甘肅一中學回應交作業群現不雅圖片:群解散,禁手機布置作業
據甘肅省天水市秦安縣政府網站12月22日消息，「天水市委書記、市長留言板」當天發出《秦安縣橋南初級中學關於對「學生家長」網民反映問題的答覆》稱，橋南初級中學九年級個別化學老師應家長的要求，讓學生將作業視頻發到QQ群中，有社會人員盜取QQ號後在群中發不雅圖片，對學生的心理造成了傷害。
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嚴禁要求家長批改作業、點讚轉發各類信息…這個地方明確了!
近日，山西太原教育部門明確規定：嚴禁要求家長批改作業、打掃教室衛生、點讚轉發各類信息。《實施意見》共出臺20條重點舉措，從規範中小學生作業管理、推進課後託管服務、促進教師回歸教書育人主業、推進教育管理機制改革等工作上全面發力，切實減輕有損中小學生身心健康的過重學業負擔，促進中小學生健康成長。 在20條舉措中，規範中小學生作業管理的有8條： 加強作業布置的專業指導。
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開學第一周不上新課不布置作業!貴陽市各小學設置緩衝過渡期
期間，各學校嚴禁開展搶時間、搶進度的 " 報複式 " 教學。" 本來還擔心一回學校就要開始緊張的學習，但是，這幾天都沒有上新課，也沒布置作業，感覺很輕鬆。"5 月 28 日上午，正式第二節課下課時間，貴陽市省府路小學一名四年級的學生對記者說。
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目前全國20個省份已出臺教師減負清單,讓教師安心從教,各地有何...
控制學校開會次數、時長，提倡少開會、開短會、開管用的會，與會人員發言應緊扣主題、直陳觀點、言簡意賅，提高會議效率，切忌以會議落實會議。每學年省級層面布置開展進校園活動不超過3項，市級及以下布置開展進校園活動不超過3項。同時，未經學校主管部門同意，不得組織開展對各類示範學校、特色學校的參觀、學習、考察活動；同一所學校每學年承擔參觀、學習、考察活動任務原則上不超過2次。在抽調借用教師方面，建立抽調借用教師審批備案制度，禁止隨意抽調借用中小學教師。借用期限原則上不超過半年。
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家長吐槽:老師在APP布置作業 孩子藉此玩遊戲
小編了解發現，不少學校的老師有使用手機APP布置家庭作業的現象，對其中存在的利弊，老師和家長觀點不一。檢查結果顯示，小歐未患近視，視力模糊很可能是由於用眼疲勞導致的，醫生建議他不要長時間使用手機等電子設備。「平時，我幾乎不讓孩子接觸手機和電腦。」戴女士說，學校老師經常會通過手機APP布置作業，有時數門學科都有這類作業。也正因為如此，孩子做作業時就免不了要用到手機，而且每次的使用時間較長。
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安陽市中小學寒假放假時間確定,小學一二年級不得布置書面作業
三、保持治理中小學教師有償補課和減輕課業負擔高壓態勢各級各學校要嚴格執行《安陽市教育局等九部門關於印發中小學生減負措施實施方案的通知》（安教基一〔2019〕253號）、《中共安陽市教育局黨組關於規範中小學（幼兒園）教師職業行為主體責任的實施意見》（安教黨〔2020〕73 號）等文件規定，寒假期間嚴禁中小學校和在職教師以任何形式、在任何地點違規補課、上新課或開展培訓活動，不得組織
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作為英語老師,如何布置一份有效的作業?
今天明老師為大家整理了一些思路，關於布置作業的原則、布置作業的方法和常規性習題、創新性習題的建議，希望對大家有所幫助。 您對布置作業、挑選習題有什麼好的建議，歡迎留言哦！ 一、布置作業的6大原則 1.