文末有思維導圖，建議收藏
寫作已經1年多了，這期間收入是翻了不少，但更讓我吃驚的是各方面的能力取得了全面的提升，從前的問題，現在都能非常輕易的解決掉。
在1年前，我還是口齒不清，和別人說話就緊張，邏輯散亂，注意力嚴重不集中、完全不懂得營銷是什麼的人，但現在，雖然還是在說塑料普通話，但口齒變得清晰了許多，和別人說話也非常的從容，在邏輯表達上也變得十分嚴謹，且常常能夠持續專注1個小時以上，學會了自我營銷。
似乎寫作的這1年，讓我很多必要的能力取得了巨大的提升，原以為是寫作帶來的，但我仔細復盤了之後，發現了一個有趣的現象，這樣的進步表面上是寫作帶來的，但如果去深挖一下會發現說寫作帶來的太過於片面了，如果說是寫作思維帶來的，會更加合理。
01、寫作思維是什麼
我們先來看看寫作到底是什麼？
所謂寫作，其實就是指人用語言文字符號以記述的方式反映事物、表達思想情感、傳遞知識信息、實現交流溝通的創造性腦力勞動過程。
說白了就是我們把自己的想法、情感以及一些思考去記錄下來。
那寫作思維是指什麼？寫作思維就是咱們在考慮做每一件事情的時候，儘可能的用寫作這一類的方式去展示。
這裡的寫作思維，不同於傳統意義上的寫作，傳統意義的寫作是作者寫給用戶看，而阿胖這裡說的寫作思維，是自己寫給自己看，目的在於精準解決問題。
舉個例子，你在升職加薪上遇到了瓶頸，如果不用寫作思維，通常大部分人會請教前輩、並且各種搜索獲取知識，最後結合用到自己身上來。
這樣其實很多時候都解決不好問題，請教前輩得到的知識是碎片化的，各種搜索，得到的知識也是碎片化的，把這麼多的碎片化知識結合到自己身上來，沒有一定的方法是做不好的。
如果用寫作思維，那會把升職加薪陷入瓶頸這件事寫成一篇文章。
寫之前肯定是沒有解決辦法的，但是寫的過程我們會不自覺的想許多的東西，搜集許多的素材，這時候手裡的碎片化知識多了起來。
而要把一篇文章寫完整，邏輯肯定不能少，結構也不能缺失，也就會導逼我們把手裡的碎片化知識按照一定的邏輯與結構篩選之後填入文章成文，最後你會發現，當你這篇解決升職加薪，遇到瓶頸的文章寫出來的時候，自己也非常清晰的知道，升職加薪遇到瓶頸這個問題該如何解決了。
這就是寫作思維，把遇到的每一件事，每一個問題，都去寫成一篇文章給自己看，你的問題就能夠被很好的解決。
02、寫作思維為什麼能夠幫我們精準解決大部分難題？
看到這，可能有朋友會有問題，為什麼寫作思維能夠幫我們解決所有難題呢，這其中的種種邏輯是什麼？
寫作這一個步驟，恰恰幫助了我們吸收、整合了各類碎片化信息，並延伸出了許多分支，與腦袋裡現有的知識形成了一個連結，這樣會讓我們不僅對新的知識與問題更進一步了解了，對於一些腦袋裡存在的舊知識，也會有了新的認知，從而能夠解決更多問題，甚至做到舉一反三。
如果說在寫作之前，你只能利用你腦袋裡的20%的知識幫你解決問題，那在具備了寫作思維之後，你將能夠提升你腦袋知識的利用比例，可能可以提升到50%，甚至到60%，那你眼前的大部分難題，通過寫作思維，可以說都是能夠精準解決的。
美國國家實驗室研究證實，不同的學習方式，我們對內容的理解程度會完全不一樣，理解程度最高的是教別人
而寫作思維裡的寫作，其實就是在以教別人的方式在寫，只不過這個別人，在此時此刻是自己，但卻不影響它的效果。
舉個例子，如果你是一個讀書小白，想要學習讀書方法，那我們可以用寫作思維來解決這個眼前的難題。
咱們首先肯定是去搜集各種各樣關於讀書方法的資料。
由於自己現在是讀書小白的狀態，所以腦袋裡關於讀書的知識很少很少，也可能有一定的讀書知識，但自己沒有利用起來，也意識不到。
在把資料搜集之後，接下來的步驟就是要探尋讀書方法了，如果不用寫作思維，純粹的靠分析、思考去探索讀書方法，咱們會發現非常的吃力，因為分析與思考讀書方法，這樣的步驟其實都在你腦袋裡進行，會顯得非常的虛，有種抓不到的感覺，好不容易想到方法了，一分心，可能就忘記了。
要牢記知識，並運用起來，肯定是要挖透知識，並與同類型知識進行連接的，現在的狀態，連知識都記不住，那又怎麼連接、運用呢？
如果用寫作思維，問題就能夠很好的得到解決，咱們可以擬好一個相關題目：如何掌握高效讀書的方法
接著開始思考，高效讀書方法有哪些呢？電腦上或者紙上有一個明確的高效讀書方法，這就相當於是你的目標、方向，這樣會讓你不會忘掉自己想要做什麼。
正式開始寫作，這個過程你會不斷的思考，根據自己的資料，到底什麼樣的高效讀書方法才是合理呢？
這個步驟是在幹嘛？是在通過資料與腦袋裡的知識，嘗試去與高效學習方法連接起來，要連接，有一個很重要的條件，就是找到他們之間的共性特徵。
而要找到特徵，你不得不去深挖這些資料與自己腦袋裡的知識，當找到共性特徵的時候，這些知識的本質都被你挖到了，那也意味著你一定特別了解它們了，所以你不僅能夠解決眼前的這個問題，甚至還可以做到舉一反三，精準解決更多問題。
那接下來我要分享實操乾貨了：如何培養自己的寫作思維呢？
03、如何培養自己的寫作思維呢？
1. 習慣用寫作來解決問題
培養寫作思維的第一個要點就是讓自己習慣用寫作來解決問題
想想你平時解決問題的習慣是什麼？是不是遇到了問題，全靠腦袋去思考，分析，最多在紙上把一些關鍵節點給羅列出來，然後做決策？
不是說這樣的方法不好，只是局限性太大，不夠具體，也不夠全面，但如果能直接開始一場寫作之旅，那遇到的問題也會以更加系統的模式去解決。
普勞圖斯說過一句話
習慣是在習慣中養成的
這也意味著要拋棄僅靠腦袋分析、思考的習慣，其實只要在這個習慣的基礎上養成一個新習慣就好了
方法：寫思考日記
養成寫作習慣最好的辦法就是寫日記，從現在開始，每天要求自己寫點什麼，幾十字也好，幾百字也好，無論邏輯、字數如何，都一定要開始寫。
和單純的寫日記不一樣，寫思考日記的節點很重要，單純的日記，可能在每天晚上休息的時候寫，那樣只能說是一個總結、復盤了，但我們要養成的是通過寫作的方式來代替平時的一些思考，所以思考日記一定是要在你面對問題，即將要思考的時候開始通過寫作的方式去思考，而不是不靠外物，只靠腦袋，傻傻的在那裡思考。
這樣的思考日記是不適合用紙筆的，因為我們的思考頻率會很多，在大多數的時候，紙與筆是不在身邊的，但我們的手機會一直在身邊，所以可以建立一個有關思考日記的備忘錄，每當自己要進行重大思考的時候，就掏出手機來，在備忘錄裡通過寫作的方式去記錄自己的思考，久而久之，你就會養成用寫作來解決問題的習慣。
舉個例子，如果你在某天中午遇到了一個與客戶溝通的問題，不寫作，準備晚上再寫作解決，到了晚上你大概率忘了當時的場景了，那再去寫日記也不一定能夠精準解決。
但如果是剛一遇到這個問題，在有條件的情況下就開始寫日記、寫作，那你會不斷的結合自己搜到的資料與腦袋裡的知識進行分析，並通過寫作的方式展現出來，一會兒你就能夠得出解決溝通問題的方法，緊接著就用起來，問題不就精準、快速的被解決了嗎？
2. 標題設計-明確目的
寫作思維的培養不僅僅體現在習慣上，還體現在寫作的具體步驟上，寫作的每一個環節都要精心設計好，這樣寫作這個行為才能給到自己提升與反饋，如果在有寫作習慣了之後還隨意的寫，寫作對我們帶來的幫助會大打折扣的。
要順利的通過寫作來解決問題，第一個要設計的就是寫作的標題。
莉萊說過一句話：
贏得好射手美名並非由於他的弓箭，而是由於他的目標
這句話足矣說明目標起到了十分關鍵的作用，而對於一篇文章來說，標題就是它要表達的目標，指引讀者的方向。
再遷移到解決問題的層面來看，標題是不是就變成指引我們自己方向了？因為此時此刻，讀者並非他人，而是自己。
所以在標題設計的時候，就要思考一個問題，此時此刻，最想解決的問題是什麼，然後以及其簡單的方式表達出來，一個標題就設計好了。
舉個例子，如果你接到領導的通知，讓你明天給其他同事做一個業務經驗分享，咱們用寫作思維來看，那肯定是要設計好一個標題的，這個標題該擬什麼好呢？
先明確一下最想解決什麼問題，比如咱們是一個特別容易緊張的人，那此時此刻，最想解決的問題就是演講不緊張，那標題就可以設計為：演講不緊張的幾個方法，如何做到演講不緊張。
如果你不重視目標，那就是在坑自己，萬一你想了解的是不緊張的演講方法，但恰好想到了演講氣質，接著把標題擬為提升演講氣質的方法，那你明天的演講絕對會緊張的很，徹底玩完。
標題因為是給你自己看的，所以標題沒必要弄的多麼吸引人，也不要太複雜，一定要簡潔明了。
像如何解決xxx問題就挺好的，如果你弄的太複雜，硬生生的把標題取成了：「一上臺演講，腦袋就一片空白，啞口無言」：因為你不懂這3個演講技巧
雖然這樣的標題挺吸引人的，但對你來說最重要的是最快看到重點，所以其實這樣複雜的標題在通過寫作解決問題的情況下，完全就是累贅。
3. 框架設計-框定結構
說完了標題設計，咱們再來看下一個步驟：框架設計
框架設計是做什麼？說白了，就是把咱們寫作的行動路徑給設定清楚。
有一句話說得好：
沒有規矩，不成方圓
如果你不給到自己一定的束縛與限制，處在過於發散的狀態下，就算知道目標在哪，也會遲遲到達不了。
繼續拿演講那個例子來說，你終於把要解決演講問題的標題給寫好了，叫做：如何做到演講不緊張，但你沒有對接下來的解決問題寫作進行一個框架設計，而是隨意發揮的去寫，那內容很有可能就變成：一會兒在說演講的邏輯，一會兒又扯到心情、狀態上去了，最後寫了不少字，才發現，自己緩解演講緊張的方法還沒寫呢。
就好像一艘海上航行的船，從B地出發，明確了的目的地在A地，但一路上又是跑到C地，又是跑到D地的，本來只需要花1天時間就能趕到，但在沒有航線圖的情況下，硬生生的花了10天時間才趕到，十分低效。
我們所說的框架設計，其實在航海中，就是設計一個航線圖，能夠讓我們一起航，就朝著目的地筆直出發。
明白了框架設計的重要性，咱們再來看看框架到底該如何設定？
在這裡提供2種萬能的框架設計模板，只要你按照這樣的模板去寫，行動路徑會非常的清晰。
1）提出問題-分析問題-解決問題（遇見不熟悉的難題用）
這樣的結構就是我們天生的思考路徑，當遇到一個問題的時候，第一點肯定是提出問題，接著對問題進行分析，最後再想辦法解決問題。
如果我們按照這樣的結構去寫作，邏輯、思路絲毫不會混亂，會非常的清晰。
這樣的框架還有一個好處，當你提出的問題非常困難的時候，用這樣的框架去寫文，能夠把困難的問題裡裡外外都梳理透徹。
還是拿演講會緊張的這個例子來說，你現在面臨的問題是如何做到演講不緊張，按照這個框架寫文，結構應該要這樣來：
提出問題：如何做到演講不緊張？分析問題：思考演講為什麼會緊張，並且去搜集資料，與自己腦袋裡的知識結合起來去寫出原因解決問題：當原因分析出來了之後，對症下藥的去寫出解決方法就足夠了比如其中一個原因可能是人天生就怕被一群人盯著，通過搜索與思考，發現這種天生的問題只能靠行動來打破。
那到了解決問題部分就很好寫了，就寫行動帶動精神這個方法就行，再詳細的描述一下步驟，解決演講緊張問題的文章就完成啦。
事後再去看，你會發現針對演講緊張的1、2、3個問題，自己也都有很好的解決辦法了！
2）怎麼辦-怎麼辦-怎麼辦（遇見還算熟悉的問題用）
這樣的結構比較適合在遇到還算熟悉的問題時使用，因為當咱們對一個問題還算熟悉但卻想不出解決辦法的時候，分析問題這個步驟其實是比較多餘的，因為我們只需要一點點的提示，就能順著答案去把問題給思考出來了，只不過還需要通過寫作的方式去明確、落實罷了，為了減少篇幅，增加效率，分析問題肯定也就是沒那個必要了。
舉個例子，如果咱們在寫作的選題上遇到了問題，寫作這一塊咱們也接觸過，還算熟悉，這時候如果用提出問題-分析問題-解決問題的框架去寫作，你會發現自己還要分析寫作找不到選題的原因，這樣完全是多餘的，降低效率。
但如果我們直接去搜索，提示一下，很快就能夠找到答案了，之所以還要有寫作這個步驟，就是為了把答案更加具體化，深深的印在腦袋裡。
拿其中一個找選題的方法來說，我們可以從自身出發去找選題，那在其中的一個怎麼辦裡面，就要寫從自身出發去找選題，並且可以繼續延伸怎樣從自身出發去找選題，平時備一個選題庫，對這個世界有點建議，這些都是方法，等你通過寫作落實之後，再去行動時，你會發現，寫作找選題這個問題已經完全不是問題了。
總結：寫作思維-精準解決大部分難題的好辦法
如何培養寫作思維呢？3個方法分享給你
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