古巴留學生的「雲端」《孫子兵法》課

2020-12-16 瀟湘晨報

古巴留學生的「雲端」《孫子兵法》課

王富貴(左一)近照

就讀於中國對外經濟貿易大學的古巴留學生王富貴終於選上了自己心心念念的《孫子兵法》課,可是還未迎來開學,新冠肺炎疫情便在全球蔓延,擋住了他返校的腳步。學校採用線上授課的方式,雖能保障正常的教學秩序,但卻讓遠在古巴的王富貴發了愁,有時差、網絡不好、無法登錄網絡平臺等難題擺在面前,這可怎麼辦?為了解決所有選課同學通過「雲端」方式進行學習時遇到的困難,對外經濟貿易大學安排1名老師、12名學生組成學習互助小組,幫助包括王富貴在內的一些同學。

《孫子兵法》課程是對外經濟貿易大學這學期面向148名本科生開設的選修課,其中有2名留學生,王富貴是其中之一。該課程很受學生歡迎,但按照學校安排,2020年春季學期只面向中國學生授課。從小熱愛中國傳統文化的王富貴對《孫子兵法》課一直很感興趣,選了好幾次課、反覆跟老師申請後,終於獲得了與中國學生一起上課的機會。

雖然成功申請到上課機會,但對在古巴的王富貴來說,上課還是遇到不少挑戰,比如教學視頻無法播放。得知他的困難後,授課老師張小鋒提出成立互助小組,幫助像王富貴一樣在在線學習中遇到困難的同學。學習互助組成立後,王富貴成了第一位獲得幫扶的同學。

對於來華留學生而言,學習中國古代兵書著實有不小的難度。比如「斬美拜將」等歷史典故就讓王富貴丈二和尚摸不著頭腦。他將心中疑惑分享給互助小組成員,大家積極解答。在老師和同學的幫助下,王富貴的課程學習很是順利。

「謝謝同學們拿出寶貴的時間支持我的學業,謝謝大家的幫助,你們都超級棒!這個特殊的學期讓我感受到中國人的美好和善良。」王富貴說。

喬雪竹 陳明子

【來源:中國新聞網】

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    《孫臏兵法》的著錄和流傳比較簡單。孫臏在桂陵之戰與馬陵之戰後,名播天下,其兵法也流傳於世。《韓非子●五蠹》所說「藏孫吳之書者家有之」的「孫」既指孫武,也指孫臏。先秦至秦漢,孫武與孫臏都被稱為「孫子」。這有文獻為證:《韓非子●難言》中的「孫子臏腳於魏"的「孫子」即是孫臏;《史記●孫子吳起列傳》中的「孫子」既指孫武,也指孫臏;《史記●田敬仲完世家》的「孫子」就是孫臏;銀雀山漢墓竹簡《孫臏兵法》中的「孫子」也是孫臏;《漢書●藝文志》為了區分孫武與孫臏,則分別稱「吳孫子」和「齊孫子」,兩人都是「孫子」。
  • 讀《孫子兵法》心得
    文的方面,長期以來是儒家的經典,有十三經;武的方面,有以《孫子兵法》為領頭的《武經七書》。在座的各位不管對《孫子兵法》是否了解,我覺得《孫子兵法》已經作為中國文化裡重要的組成部分,作為一種元素滲透到我們的行為方式和思維方式當中。
  • 關於孫子兵法的知識
    《孫子兵法》又稱《吳孫子兵法》、《孫子》、《孫武兵法》,孫武撰。《孫子兵法》被譽為「兵學聖典」和「古代第一兵書」。它在我國古代軍事學術和戰爭實踐中,都起過極其重要的指導作用。
  • 《孫子兵法》:商戰致勝寶典
    史載:日本戰國時代的毛利元出身豪門,受益於《孫子兵法》,率兵打下了日本的半壁江山。另一位名將武田信玄也是因為熟讀並善用《孫子兵法》,讓其他戰國武將而敬畏。至今,日本的政治家一般也都把《孫子兵法》作為必讀書,講話中多引用幾句《孫子兵法》中的話。這與國人自覺或不自覺地套用《論語》中名言警句的做法,「形似而神不是」――前者求「智」,務實;後者講「仁」,玩「虛」;結果自然不同。
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    事實上,《孫子兵法》已經有2500多年的歷史了,是世界公認古代保存下來最古老的一部戰爭與戰略理論著作,而《三十六計》則是指中國古代三十六個兵法策略,語源於南北朝,成書於明末清初,作者不詳。它是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的兵書,是中華民族優秀的軍事文化遺產之一。但它只是一部謀略書,屬於戰術層面,與《孫子兵法》這本書沒有一點關係,其理論價值與《孫子兵法》更不可同日而語。
  • 「孫子兵法三十六計」圖文完整版
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    說起《孫子兵法》,每個人都耳熟能詳,當今商界更是將其奉為經典。《孫子兵法》又稱《孫武兵法》,歷來被奉為兵家寶典,是中國古典文化軍事遺產中的燦爛瑰寶,在中國傳統文化中佔據重要地位。它已經被翻譯成很多種語言,在全球軍事史上佔據重要的地位。
  • 《孫子兵法》作者,兵聖!孫武.
    後人尊稱其為孫子、孫武子、百世兵家之師、東方兵學的鼻祖。 約活動於公元前六世紀末至前五世紀初。由齊至吳,經吳國重臣伍員舉薦,向吳王闔閭進呈所著兵法十三篇,受到重用為將。他曾率領吳國軍隊大敗楚國軍隊,佔領楚國都城郢城,幾近覆亡楚國。 其著有巨作《孫子兵法》十三篇,為後世兵法家所推崇,被譽為「兵學聖典」,置於《武經七書》之首。
  • 《孫子兵法》主要是講的什麼
    《孫子兵法》6111字,似乎每個字都艱深玄奧,讓很多人望而卻步;其實,只要抓住兵法的根本思想,就會發現處處豁然開朗、字字明明白白。曹操是第一個注孫子的,他說:「吾觀兵書戰策多矣,孫武所著深矣……但世人未之深亮訓說,況文煩富,行於世者失其旨要,故撰為略解焉。」
  • 讀懂孫子兵法,萬事可為
    一說起《孫子兵法》,人們總會想到「三十六計」,很多出版社還把「三十六計」與《孫子兵法》合併出版,這其實是對《孫子兵法》最大的誤讀。
  • 孫子兵法的版本、流傳和書籍推薦
    2)《孫子兵法》有幾個版本?3)《孫子兵法》在國內的流傳?4)《孫子兵法》在國外的流傳?5)《孫子兵法》書籍推薦(如圖0所示)?圖0 《孫子兵法》總述的思維導圖一)《孫子兵法》是什麼?《孫子兵法》春秋時期孫武所著的一本兵書。
  • 讀《孫子兵法》容易走入的誤區
    《孫子兵法》是中國古代的兵書,作者為春秋末年的齊國人孫武(字長卿),是世界上現存最古老的兵書,歷來受到兵家的重視。一般認為,《孫子兵法》成書於專諸刺吳王僚之後至闔閭三年孫武見吳王之間,也即前515至前512年,全書為十三篇,是孫武初次見面贈送給吳王的見面禮;事見司馬遷《史記》:「孫子武者,齊人也,以兵法見吳王闔閭。闔閭曰:子之十三篇吾盡觀之矣」。1974年6月7日,《孫子兵法》和《孫臏兵法》竹簡出土。
  • 《孫子兵法》的戰略(視頻講解)
    《孫子兵法》是世界十大兵書之一,它那麼厲害,那麼《孫子兵法》的邏輯結構是什麼呢?《孫子兵法》的13篇分別為《始計》篇、《作戰》篇、《謀攻》篇、《軍形》篇、《兵勢》篇、《虛實》篇、《軍爭》篇、《九變》篇、《行軍》篇、《地形》篇、《九地》篇、《火攻》篇和《用間》篇。從邏輯上,《孫子兵法》可以分成戰略、戰術和戰地三部分,其中戰術部分是《孫子兵法》的核心。戰略的原則為:以最小的成本獲得勝利。
  • 讀《孫子兵法》,學會戰略性思考
    作者:姜維勇  每個人談起《孫子兵法》,都能說幾句諸如知己知彼、出奇制勝、兵以詐立等話。讀書多年,我覺得孫子是個熟悉的陌生人,大家都耳熟能詳,但又都知之甚少。尤其是《孫子兵法》也就6000字左右,卻鮮有人認真通讀,更談不上讀通乃至知行合一了。
  • 《孫子兵法》中的管理藝術
    《孫子兵法》是2500多年前先秦兵家流傳下來的智慧寶庫,它以深邃而奧秘的思辨內容、博大而精深的軍事學說內涵、清新而鮮明的實踐風格、辭如珠玉的文學語言,跨越了時空的界限,贏得了古今中外諸多領域人們的讚譽與推崇。但是,經常有人對我說,《孫子兵法》太深奧了,看不透,看不懂,我們普通人該如何學習,如何借鑑呢?