體育家庭作業來了!@家長們,準備好了嗎?

2020-12-12 騰訊網

要說今年最火的學科是什麼

大語文?編程?

不不不!那絕對是體育啊!

從年初居家隔離期間

通過網課上體育課

到布置「體育家庭作業」在各地逐步實施

「把運動時間還給孩子」

從一句口號變成了實際的行動

不過家長們有沒有準備好?

以後輔導的家庭作業裡

除了「抄寫生字」「做算術題」外

可能還會出現

「跳XX個跳繩」「跑XX米」……

體育也要留家庭作業!

最近,這些報導坊友們都還熟悉嗎?

「因體質健康達標測試作弊,太原工業學院兩名學生被取消學士學位獲得資格」、「初中男生做不了一個引體向上」、「大學生軍訓頻頻暈倒」……

除了體質問題

視力也不咋樣

教育部今年11月發布的中小學生視力情況抽樣調查結果顯示,最近半年,我國中小學生近視率增加了11.7%。此外,我國兒童青少年體質健康主要指標連續20多年下降,33%存在不同程度健康隱患,每天鍛鍊一小時的學生不足30%。

所以今年9月

國家體育總局和教育部聯合印發的

《關於深化體教融合、促進青少年健康發展的意見》

提出8個方面37項政策措施

全方位推動深化體教融合發展

《意見》提出,要將體育科目納入初、高中學業水平考試範圍,納入中考計分科目。

有網友質疑

學生的學業壓力已經不小了

把體育當成作業甚至掛鈎成績來完成

會不會適得其反?

國家體育總局青少司副司長李晉陽此前就回應了「體育課為什麼要強制留作業」的問題。他認為,要通過這種強制方式讓大家樹立意識,能夠自願地去運動。「當體育鍛鍊成為一種習慣,而不是需要作業去強制的時候,那麼可能我們的身體素質就真的強起來了。」

其實,從部分網友的擔憂來看

家長們並不是對孩子

進行體育鍛鍊有太大牴觸

而是多體現在布置體育作業之後

如何量化?誰來監督?怎麼保障?

這些問題都亟待解決

好在據教育部數據顯示,截至2019年,全國小學、初中、高中體育運動場館面積達標學校比率分別為90.22%、93.54%、93.54%,體育器械配備達標比率分別為94.2%、95.9%、93.8%,達標比率均較往年有所增長。

而且,2019年中共中央國務院印發了《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》,鼓勵地方向學生免費或優惠開放公共運動場所。

體育家庭作業該怎麼布置、如何評價?

河北石家莊、保定等城市

選擇通過線上、線下等多種運動形式

培養學生的運動習慣

以邯鄲市邯山區為例,學生們要根據邯山區家庭體育運動APP的要求,完成當天的鍛鍊內容,家長進行視頻錄製並將完成情況上傳至APP。

在北京海澱區

體育家庭作業實現了「私人訂製」

2020年的國慶假期,海澱八所學校的學生們利用「學生體質監測與提升」小程序,可以查看自己的體質健康分析報告,能完成為自己量身打造的體育作業。

體質監測分析報告示例 來源:北京市海澱區人民政府官網

看來體育家庭作業早晚要來

坊友們覺得上面這些方法怎麼樣?

你們怎麼看?

來源:中國新聞網

編輯:馨元

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  • 體育家庭作業來了!這一題 你打算怎麼輔導孩子
    要說今年最火的學科是什麼,「體育課」稱第二,別的不敢稱第一。從年初居家隔離期間通過網課上體育課,到布置「體育家庭作業」在各地逐步實施,「把運動時間還給孩子」從一句口號變成了實際的行動。作為家長,有沒有準備好?
  • 體育家庭作業來了!這一題你打算怎麼輔導孩子?
    從年初居家隔離期間通過網課上體育課,到布置「體育家庭作業」在各地逐步實施,「把運動時間還給孩子」從一句口號變成了實際的行動。   作為家長,有沒有準備好?以後輔導的家庭作業裡,除了「抄寫XX遍生字」、「做XX道算術題」之外,可能還會出現「跳XX個跳繩」、「跑XX米」……
  • 體育家庭作業來了!這一題,你打算怎麼輔導孩子?
    中新網客戶端北京12月11日電(郎朗)要說今年最火的學科是什麼,「體育課」稱第二,別的不敢稱第一。從年初居家隔離期間通過網課上體育課,到布置「體育家庭作業」在各地逐步實施,「把運動時間還給孩子」從一句口號變成了實際的行動。  作為家長,有沒有準備好?
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    不知道從何時開始,孩子的家庭作業成了家長的作業,家長群、輔導作業、批改作業已經成了壓在家長身上的「三座大山」。就像前兩天傳遍全網的文章「壓垮年輕人,只需要一個家長群」。學校和家長之間的矛盾也是愈演愈烈。很多老師打著「重視教育」的旗號,要求家長做這個做那個。
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  • 體育課也要布置作業?家長:孩子作業不減,反而增加了體育作業
    我是浩源媽媽剛剛看到視頻,教育司司長王登峰表示:將來,體育課也必須要布置作業。看了這個消息,家長們不淡定了:孩子作業不減,反而增加了體育作業。作為一個母親,家長的這些顧慮真的不無道理。小學還好,一旦到了初中,孩子光寫作業就要到十一二點,更不用說運動了。
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    以前孩子是一人上學 現在的孩子是家長也要跟著上學 家長上一天班回到家還要修改孩子當天的作業 不少家長表示太累了 家長抱怨作業修改 學生則抱怨作業多,
  • 你討厭的家庭作業做完了嗎?
    愉快的周末過完了,問一句傷及靈魂的問題: 你的家庭作業做完了嗎? 家庭作業,已經被列為「嚴重影響家庭幸福指數,影響夫妻關係、婆媳關係、子女關係的十大元兇」之首,更有新聞報導過,因為輔導孩子做作業,被氣到心梗而進院做手術的家長。 家庭作業這令人咬牙切齒的存在,到底是誰發明的呢?
  • 分層布置體育家庭作業,你得知道……
    實際的體育家庭作業布置時教師要考慮到學生身體素質的差異、個性愛好的差異和學習習慣以及能力的差異,進行課程的調研整合學安生家庭運動資源,有利於體育分層作業的有效布置。學生層次劃分完成後,教師要以體育教學大綱要求設置符合各層次學生能力的體育家庭作業,強調學生的身體素質和意識培養,重視培養初中學生自覺鍛鍊的良好習慣提升體育作業對學生的推動作用。
  • 學校喊你打卡體育作業,你真的動起來了嗎?
    現在要把文化課的作業減下來,但是體育課作業必須加上去,這樣才能夠確保我們的學生掌握運動的技能。」其實,「體育作業」很早就有了,十多年來,很多小學都會布置體育鍛鍊的寒暑假作業,而且還會發放表格,讓家長同學每天登記。
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    現在看到體育課裡,田徑的內容還保留了一些,但體操的內容基本上沒有了。  從體育教學改革來講,應該恢復到要讓孩子掌握一些基本的運動技能。同時習近平總書記對學校體育提出的目標非常明確,要讓學生享受運動的樂趣,增強體質,健全人格和錘鍊意志。特別是實現後面兩個目標,如果沒有體育競賽的話,這兩個目標是不可能實現的。  體育作業會像數理化作業一樣明確量化嗎?
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    一則吐槽教師要求家長批改作業、輔導功課的短視頻熱傳,江蘇一家長在發布的短視頻中大呼:「我就退出家長群怎麼了!」這條短視頻再次引發公眾對家庭教育和學校教育職能的大討論。  半月談記者調查發現,當下,家庭作業花樣多、家長承擔多重角色,成為普遍現象,引發許多家長不滿。是什麼讓家校分工邊界不清?學校和家庭各自應該承擔怎樣的教育責任?