年逾古稀的爸媽為人一直都很謙虛低調，當有人向他們請教培養子女的秘訣時，他們總說自己沒啥文化，也不懂教育。但我知道他們是有教育「法寶」的，這些「法寶」在我和弟弟的童年記憶中留下了深刻又美好的印象。
腦袋裡的故事書
成長於上世紀70年代的農村娃，家裡根本不可能有故事書。但是小小的我知道，書都藏在爸媽的腦袋裡了，他們總能給我們講出很多有意思的故事。
我們聽著媽媽講的大老虎小兔子之類的故事長大，隨著年齡的增長，又逐漸被爸爸講的故事深深吸引。爸爸的故事比較接地氣，總和身邊的事物有聯繫。我家後面有一片竹林，那是我兒時的樂園。爸爸的故事中就有很多跟竹子相關的內容。
夏天的夜晚最適合講故事了。我和弟弟早早地打掃好院子，搬好凳子，奶奶點燃驅蟲草，等那嗡嗡的蚊蟲聲漸漸遠去，忙碌了一天的爸媽也終於可以坐下來，一家人團團圍坐。我和弟弟趴在爸爸的膝蓋上，陶醉於精彩的故事中。
「噓！你們聽，唰唰唰，那些竹節兵一個個都出來了。他們好槍法，啪啪啪，壞蛋們全都被擊斃……」「爸爸，我為什麼看不到他們？」「他們會隱身，每一節竹子裡都藏著一個竹節兵。他們是來維持正義的，平時輕易不出來……」
爸爸每次講的故事都跟上次的不一樣。我總好奇地不停發問，還要糾正他前後矛盾的地方。長大後才明白，那不過是他的即興創作罷了。
爸爸說：「書上有好多有意思的故事，你們想知道更多的故事就要好好讀書認字。」於是，上學後的我便開始痴迷於看書。爸媽用講故事的方式，豐富了我們的想像，激發了我們的閱讀興趣，更讓我們明白了很多做人的道理。近半個世紀過去了，那些美好的童年片段還保留在我的記憶裡。
有魔力的記帳本
爸媽房間的柜子上有一個鐵盒子，裡面有一本小冊子。那是最普通的工作手冊，牛皮紙封面，邊角都已經翹起。那是爸媽專為我和弟弟做的記帳本。
為了改善家裡的經濟狀況，勤勞的爸媽養了很多長毛兔。每天割草餵兔子的勞動，我和弟弟也要參與。布置任務的時候，爸爸鄭重宣布：「你們的勞動都是有報酬的。」說著拿出一個小本子，「每天的勞動所得都會記錄在這個本子上。這些收入歸你們自己所有，用來繳學雜費和購買學習用品。」媽媽補充：「用錢要先提出申請，沒花完的錢由爸媽替你們保管。」「每一分錢都是你們辛苦得來的，一定不能亂花嘍！」奶奶也在一旁提醒。
於是，當時還是小學生的我和弟弟便有了日結工資。我們深知每一分錢都來之不易，所以極其珍惜，很少用來買零食，更不會私自亂花。一方面體會到爸媽勞作的辛苦，另外又有了為自己掙錢的動力，所以無需爸媽的催促，我倆一放學就背上爸爸為我們量身定做的小背簍，歡快地奔向田野去割草。勞動的同時，我們領略美麗的田園風光，感受四季更替草木枯榮，探索自然的奧秘，發現生命的美好。
記帳還是一件很有儀式感的事。每次我和弟弟割好的草必須等到爸媽回來時，當著我們的面稱重，爸爸教我們認識秤，還讓我們自己報數，考驗我們的算術。弟弟年齡小，又正是貪玩的時候，自然掙得不如我多。有時候，他會耍點兒小聰明，在草裡塞點兒泥塊來增加分量，或者從我的背簍裡偷拿一把草去。這些都逃不過爸媽的眼睛，少不得一頓嚴厲批評：「做人要誠實。流自己的汗，花自己的錢，清清白白做人。」
有趣的家庭遊戲
學習、勞動之餘，爸媽還經常帶我們一起做遊戲。除了那個年代常見的遊戲，我們家人還喜歡玩撲克牌遊戲。冬天的夜晚，我們一家四口擁被坐於床上玩紙牌。頭頂上方的白熾燈投下暖色光芒，將我們的身影投向四面的牆壁。身體是暖暖的，心也是暖暖的。每次遊戲前，媽媽總要強調：「要守規則哦，不守規則的人要接受懲罰。」受過幾次懲罰後，年齡最小的弟弟，也不敢再撒潑耍賴了。
我最喜歡的還是用撲克牌算24點。不僅比誰算得快，還要比誰的方法多。有時候遇到不能馬上算出來的組合，我會記下數字後不斷演算，爸媽也會鼓勵我向他人討教。長大後，數學一直是我的強項，也許與從小玩的數字遊戲不無關係。
爸爸是獸醫，經常走村串戶去出診。因為人緣好，每次回家時，爸爸的口袋總是鼓鼓囊囊的裝滿了好吃的，有時是大把包裝豔麗的喜糖，有時是剛摘的桃子或西紅柿。這時候便是我家傳統的即興遊戲時間——分享美食。
我們要根據美食數量均勻分成幾份，第一份一定先給奶奶。數量多的時候，還不忘讓我們送一些給鄰居。爸爸有時會給我們出難題，他會把瓜切成很多塊，讓我們均分。
爸爸經常拿出最大的那片瓜問弟弟：「這個給誰？」弟弟捧起甜瓜，張大嘴巴，作勢要咬，然後扮個鬼臉走到笑眯眯的奶奶面前，放到她手裡。「乖，要獎勵。」原來那不能均分多出的一塊，便是用作獎賞的。這樣的遊戲，讓我們體會到了濃濃的親情，也讓我們懂得了要學會分享，要尊重長輩，要先人後己。
在我的印象中，爸媽很少用空洞的說教，而是變換著不同的「法寶」，教導我們認識這個世界，懂得做人的道理。
（作者單位：江蘇省崑山市玉山中學）
《中國教育報》2020年12月10日第9版
作者：於洪玲