當寶寶到了3歲，就要上幼兒園啦，這也是寶寶第一次接觸集體生活。離開了衣來伸手，飯來張口的舒坦日子，在幼兒園面對的一起都需要寶寶自己去完成。比如怎樣找到興趣相投，一起玩耍的小夥伴呢？在家的時候，有爸爸寵著媽咪哄著，寶寶自然不孤單。但到了幼兒園，這都全靠寶寶的個人魅力了。
如果寶寶懂禮貌，性格開朗，樂於分享，肯定會成為幼兒園中的小明星，好多寶寶都想和他成為好朋友。但家長注意啦，如果寶寶有這個3個毛病，就很難交到好朋友了。這不僅會讓寶寶感到孤單，還有可能影響到寶寶的性格，在以後的成長過程中寶寶很容易吃虧的。
【毛病一：愛打人】
有的寶寶在情緒穩定時表現得很友好，但如果和其他小朋友產生了矛盾，比如發生了口角或是沒搶到想要玩具，就會性情大變，在爭執的過程中會突然打對方一下。雖然寶寶的力度不大，但打人畢竟是不對的事情。而且這個舉動的影響很惡劣，會讓幼兒園的小朋友不願意和他一起玩。
因此如果家長發現自家寶寶有愛打人的毛病，一定要及時改掉。可以建立合理的獎懲制度，如果寶寶在生氣時控制住了自己的行為，就可以獎勵他一些玩具或零食。如果寶寶出現的打人的行為，就要做出懲罰，讓寶寶意識到打人是不正確的事情，遇到問題要好好溝通。值得注意的是，寶寶的一舉一動都是從家長身上學來的。如果寶寶有打人的毛病，那家長一定要先觀察家裡人有沒有相同的毛病。
【毛病二：不愛分享】
幼兒園是集體生活，小朋友比較多。像一些鞦韆、滑梯等公共玩具，肯定會出現輪流玩的局面。老師會要求每個小朋友玩固定的時間或讓大家排隊玩耍。但肯定會出現這樣的局面，某個小朋友坐在鞦韆不肯下來，或者無視前面正在排隊的小朋友，自己硬要搶先上去玩，結果破壞了規則，其他小朋友肯定不開心，都不能好好玩耍了。當下次玩耍時，大家就不喜歡帶上TA了。
這一切的原因都是因為寶寶沒有學會和別人一起玩耍和分享。鞦韆、滑梯屬於公共玩具，每個小朋友都有玩耍的權利。在別的小朋友玩耍時，他應該排隊等候或者先去玩其他玩具，一會兒再回來。在日常生活中，家長就要培養寶寶分享的習慣。
【毛病三：不會禮貌用語】
如果不使用禮貌用語，會讓小朋友覺得你態度高傲，行為無禮。在玩耍的過程中，心中難免產生不滿。而且如果寶寶不說「對不起」，很容易讓已解決的矛盾再次升級，而且受傷的小朋友肯定不願意再次和TA一起玩了。
等寶寶兩歲後，就可以教給他們一些基本的禮貌用語了，比如「你好」、「請」、「謝謝」、「可以嗎」、「對不起」等等。在和同齡人或老師相處時，使用禮貌用語會給他們留下良好的印象。當寶寶犯了錯誤時，一句「對不起」也可以化解小朋友之間很多矛盾，並讓對方感覺到自己的誠意。