她是課堂上的馬老師,也是課後的「老馬」

2020-12-14 騰訊網

工作未滿五年,年僅28歲,她無疑是年輕的老師,但是,她已經帶了學校兩屆初三畢業班。她帶過的學生不算多,但說起馬老師來都充滿了親切勁兒。因為學生們在家裡經常提到馬老師,喜歡用馬老師講過的話和分享的故事來鼓舞自己,也因為接班短短一年時間,班級的學習氛圍就發生了很大變化,她被學校和家長們推薦為好老師。暑假裡,我們與馬老師和家長對話,了解這位課堂上的「馬老師」和課堂外的「老馬」,是如何與學生相處的。

簡介

馬曉煒:28歲

鎮海區中興中學團委書記、語文老師

推薦理由:學生因為喜歡老師而喜歡上了語文課,進而喜歡上了語文這門學科。她既是嚴師,也是益友。

她是課堂上的「馬老師」 是課後的「老馬」

「老馬,你看到你宿舍桌上放的長長一排蛋糕了嗎?那是我們親手給你做的」。一年多前,上一屆學生的初三社會實踐活動,班主任馬曉煒因為有寧波市說題展題任務,到第一天傍晚才趕到基地。下車,走在路上,就收到了這份至今甜在馬老師心底的禮物。

「老馬,難受別憋在心裡,看到你這樣,我們也很難受,嗚嗚嗚……」也是那次實踐活動中,馬老師因為自己家裡的事情,心情不好,結果,學生們陪著她一起哭了一場,最後還是她去安慰學生。

「這次中考結束後,學生們畢業返校時,一班和二班其他老師開玩笑似地問學生們最怕的老師是誰,學生們都說是我。」這是今年6月底,這屆學生畢業時馬老師的「收穫」。

在鎮海區中興中學連續兩年帶初三學生的語文老師馬曉煒,是課堂上學生口中的馬老師,也是課後學生口中的「老馬」。但實際上,馬曉煒今年才28歲,在之前的連續幾年中,她都是學校最年輕的老師。學生們叫她「老馬」,只是出於一種親暱。

在從教這條路上,年輕的馬老師希望能成為學生們的嚴師益友,如今看來,效果還不錯。

在擔任班主任時,馬老師給班級制定了班規,包括衛生打掃分區域包幹,出現問題責任到相關人員,自習課的自習規則,每月評選成績及行為習慣方面進步同學並進行表彰等等,嚴格督查落實,獎懲措施一概不落。一開始,學生們一個個露出哀怨的眼神,但一個月之後,這些就成為了習慣。

在做語文任課老師時,為了讓初三的學生在課堂上依然能夠踴躍發言,她給學生們制定了一個學期的發言目標,每堂課登記落實,學期結束同樣有獎有罰。

把學習目標變成制度,老師是這個制度最嚴格的執行者,當一切走上軌道以後,制度就變成了習慣,老師也成了學生眼中要求嚴格的老師。

而在課後,馬老師和學生有一個秘密陣地,那便是班級周記。這個周記,不需要每個同學每周寫,而是輪流寫,每周十來位同學。內容是與班級有關的事情,也包括學生想說的任何話,每一次,馬老師都會在後面作批覆。不管學生說了什麼,馬老師都是秘密忠實的守護者。也正因如此,學生們在班級周記裡會吐露心事,反饋他們看到的班級問題或自己的想法。班級周記,成了師生之間極佳的溝通平臺。

在課餘時間,馬老師有意識地「衝」到學生中間去,這是她習慣了的一種方式。「路上遇到學生,邊走邊聊,下課時聽聽學生的聊天話題,聊聊學習、生活的方方面面,這都是非常快樂的時刻。」

因為分享了秘密,因為年輕好溝通,課後的馬老師,成了學生們口中親切的「老馬」。

她是家長眼中很有魅力的老師

兒子中考考入了鎮海中學,周星宇媽媽無疑是開心的,更讓周星宇媽媽開心的是,當親戚朋友們對孩子說「高中再努力三年,以後考個好的大學就可以放鬆了」時,孩子的反應竟然是:「不行的,我們馬老師說了,到了大學要更加努力才行。」「馬老師對孩子的影響很大,我兒子原來偏理科,語文成績有點薄弱,結果因為喜歡老師,兒子也慢慢地喜歡上了語文,這次中考語文竟然考了132.5的高分。更重要的是,不僅僅成績提高了,兒子自主學習的能力在這一年裡也提高了。」

王小雨媽媽告訴記者,女兒中考前一模二模考試不大理想,「我一度很擔心孩子的心態問題,想著怎麼樣才能讓她保持良好的狀態,結果都不用我說,孩子自己就把自己安慰好了。那天她回家以後跟我說,『馬老師說了,一次沒考好沒關係的,馬老師連高考都沒考好,現在老師做得不是很好嗎?』」

原來,4月份復學以後,感覺到同學們的狀態沒有假期前那麼好,馬老師就在班裡和同學們分享了自己的故事。馬老師告訴同學們,當年高考的時候因為發揮失利,她只考入了湖州師範,但是她沒有因此而氣餒,反而在大學期間沉下心來紮實學習,並給自己定下了一個目標:拿到浙江省優秀畢業生獎項。於是,大學裡的馬曉煒開啟了早出晚歸的學習模式。「那個時候,早上六點起床自學,沒課的時候就去學校圖書館,一直待到晚上10點閉館。如果回到寢室還沒學完,便拿一個小燈,到宿舍的陽臺上繼續夜讀。冬天晚上的陽臺很冷,就身穿兩件羽絨服,再拿一個熱水壺,冷了喝杯熱水暖一暖繼續學習。」

正是如此,馬曉煒在師範期間連續三年拿到了一等獎學金,最後獲得了浙江省優秀畢業生的榮譽稱號。

「和同學們分享自己的故事,是因為覺得這樣更加真實生動,也容易拉近師生之間的感情。」

事實的確如此,胡嘉媽媽告訴記者,高考前一兩個月,女兒在家裡老是提起馬老師,「總是馬老師怎麼怎麼說,馬老師當年高考失利以後還拿到了那麼高的榮譽,不能因為一次考試就怎麼怎麼樣,作為家長,非常慶幸孩子能遇上這樣的老師。在孩子成長的關鍵時期,有一位亦師亦友的老師,帶著他們一起往前走,就是一種緣分。」記者 王偉 實習生 胡夢瑤

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