文丨曹鏡明
題丨被司馬光砸缸救出來的是誰？他又是怎樣對待司馬光的？為啥知者甚少？
司馬光砸缸：憑什麼司馬光流傳千古，那個小孩的感恩之舉，少有人知？
相信「司馬光砸缸」的歷史故事，我們每個人都知道，即便是不知道，也會有所耳聞，然而那個被司馬光救出來的小孩是誰，如何報答司馬光的，卻所知者甚少！
這就是歷史所特有的偏見，對待普通人太過無情，寧可在「司馬光砸缸」的原文中，佔用大量篇幅，來描繪司馬光如何聰明機智，喜歡閱讀、學習《春秋》一書，也不對被救者是如何報答司馬光的行為，進行記述。
據聞，司馬光自幼聰慧，十分喜歡讀書。就在一天，在面對一個小孩掉入水缸中，其他孩子四散奔逃時，他勇敢的拿起旁邊的一塊石頭，狠狠地將缸打破，救出孩子。
而那個孩子就是司馬家世交上官家的孩子，名字叫做上官尚光。當上官尚光的父母得知自己的寶貝兒子，被司馬光所救後，也是大擺宴席，好好感謝了一番。
可事實也並沒有僅到這裡戛然而止，上官尚光也是一個有良心，懂得報恩之人，對於自己的救命恩人，也一直是以禮相待，很是敬重，並且在自己成年之後，第一時間命人蓋了一座感恩亭，如今仍然屹立在那裡不倒，顯示著我們中華文明「滴水之恩，湧泉相報」的理念，況且還是救命之恩。
然而就是這樣一個明禮節，懂感恩的傳統君子，要不是因為「司馬光砸缸」的故事，就已經淹沒在歷史的長河中，不了不說是一種莫大的損失。至於這裡面的原因，早在開篇就已經分析過了，歷史，或者說是歷史的記錄者，對於普羅大眾太過殘忍，乃至無視。
上官尚光這個人，雖然是個傳統意味上的君子，明禮感恩，但他的作為卻泯然於眾，只能說是優於一般水準，少有特殊貢獻。也就是說，上官尚光這個的歷史功績，相較於司馬光而言，遠遠不足。
不過這也不是無法理解的，因為在浩瀚的人類文明中，值得被記錄的人物，實在是太多了，有的是忠君報國的純臣，有的是驍勇戰場的悍將，有的是傾國傾城的美人，有的是禍國殃民的小人……似乎一個除卻留下「被司馬光救過」的印記，再無其他信息的人，著實令後來者難以下筆。
當然司馬光主持編纂中國最大的一部編年體通史《資治通鑑》，對於歷史和文明的貢獻是巨大的，他完全值得，也應該被後人銘記心中。但這並不能成為，在相關資料中，一定要以他的中心進行記述，將旁人臉譜化，講劇情簡單化的理由。不過，這並不是司馬遷的問題，而是後世記述者的問題，在類似「司馬光砸缸」的故事中，完全可以將「上官尚光」這個角色延伸出來，即便不能算作主角，但不影響形象。
首先這樣既可以讓「司馬光」這個人物形象更加豐富多彩，而非單純的敘事，即便是敘事方面也會變得更加完整，相信一定會有很多人在學習「司馬光砸缸」的故事時，會對那個被救的孩子產生好奇；其次就是以「上官尚光」這個角色，完全可以進一步挖掘「感恩」的思想深度，讓這個故事更加具有教育意義。
換而言之，這個被司馬光救助的小孩，並非是忘恩負義之徒，只是在故事中沒有被詳細記載而已。與之相反的是，這個被救助的小孩的所作所為，完全可以當做「感恩」的楷模，被歷史和後人銘記。
本文系【曹鏡明】原創，圖片來源網絡！