近年來，一些科研人員作風學風不正、學術不端，引起廣泛關注。科研人員如果在作風學風和科研誠信方面出了問題，誰來負責？WNFEETC-電子工程專輯
為全面加強科研作風學風建設，根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》、《關於進一步加強科研誠信建設的若干意見》的部署要求，7月29日，科技部官網發布《關於進一步壓實國家科技計劃(專項、基金等)任務承擔單位科研作風學風和科研誠信主體責任的通知》(以下簡稱《通知》)，意在進一步壓實國家科技計劃(專項、基金等)任務承擔單位的主體責任。WNFEETC-電子工程專輯
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這份由科技部、自然科學基金委發布的文件共提出10項要求，包括要嚴格執行信息報送制度，不將論文發表數量、影響因子等與獎勵獎金掛鈎等。具體內容如下：WNFEETC-電子工程專輯
一、從事科研活動的各類科研院所、高校、企業、社會組織等是科研作風學風和科研誠信建設第一責任主體，在承擔國家科技計劃（專項、基金等）任務時要將科研作風學風和科研誠信建設工作擺上重要日程，進一步加強制度建設，開展常態化管理，強化責任傳導，確保科研作風學風和科研誠信建設各項要求落實到位。WNFEETC-電子工程專輯
二、各有關單位要嚴格執行信息報送制度，對重大科研作風學風和科研誠信問題的調查處理情況及結果須按要求報送所在地省級科技行政管理部門，涉及科技計劃（專項、基金等）科研項目、創新基地、科技獎勵、人才工程等的，應同時報送相關管理部門。每年年底要通過國家科研誠信管理信息系統報告本單位科研作風學風和科研誠信建設情況。WNFEETC-電子工程專輯
三、科學、理性看待學術論文，注重論文質量和水平，不將論文發表數量、影響因子等與獎勵獎金掛鈎，不使用國家科技計劃（專項、基金等）專項資金獎勵論文發表。WNFEETC-電子工程專輯
四、建立並嚴格執行科研數據匯交制度，確保本單位科研活動的原始記錄及時、準確、完整，保存得當，做到可查詢、可追溯。WNFEETC-電子工程專輯
五、加強對本單位科研人員的日常教育引導，在入學入職、職稱晉升、參與各類科技活動等重要節點必須開展科研誠信教育，在年度考核、評獎、評優時要對科研人員的作風學風和科研誠信情況進行考評。督促項目團隊負責人、研究生導師加強對團隊成員、學生的科研誠信教育和管理。WNFEETC-電子工程專輯
六、加強對本單位擬公布的突破性科技成果和重大科技進展的審核把關，確保實事求是、科學嚴謹，督促項目負責人、團隊負責人、導師等對擬發表的論文嚴格把好學術關、誠信關，確保發表的論文嚴謹規範、數據真實。WNFEETC-電子工程專輯
七、及時主動糾正本單位人員科研作風學風和科研誠信等方面的問題，對存在傾向性、苗頭性問題的，通過談話提醒等方式指導相關人員及時改正；對嚴重違背科研誠信、科研倫理等要求的，要嚴肅查處。WNFEETC-電子工程專輯
八、各有關單位在申請各類科技計劃（專項、基金等）科研項目、創新基地等時要對落實本通知確定的主體責任事項作出明確承諾，在申請時尚未達到相應要求的，應說明情況並承諾改正。WNFEETC-電子工程專輯
九、科技部、自然科學基金委將把各有關單位籤署的承諾書作為批覆相關科技活動的重要依據並納入重點核驗範圍。對不實承諾或違背承諾的，依據《科研誠信案件調查處理規則（試行）》關於「以故意提供虛假信息等獲得科研活動審批」的規定進行處理並限期整改。相關單位整改完成前，科技部、自然科學基金委對該單位申請的科技活動不予受理。WNFEETC-電子工程專輯
十、各有關單位在科研作風學風和科研誠信建設方面的主體責任履行情況將納入信用記錄，對存在問題較多的，將列入重點監督對象。WNFEETC-電子工程專輯
聯繫電話：WNFEETC-電子工程專輯
科技部 010-58884344，58884332WNFEETC-電子工程專輯
自然科學基金委 010-62326959WNFEETC-電子工程專輯
此令一出，震撼了整個學術圈。曾經發一篇CNS（指3個頂級期刊Cell 、Nature和Science）論文獎勵高達100萬元，如今終於成為歷史。WNFEETC-電子工程專輯
而且最近在科研方面的造假等負面新聞風波不斷，而與此令相關話題的討論也是非常火爆，大家看法不一。WNFEETC-電子工程專輯
「高校教師的基本工資很低，論文獎勵佔收入的大部分。一旦取消，生存問題都解決不了」；WNFEETC-電子工程專輯
「取消獎勵，就減少了為發而發的論文。大家有更多機會投入到長期研究中，能夠淨化學術風氣」；WNFEETC-電子工程專輯
「高校可能會在名義上進行綜合考核，其實賦予論文的比重仍然較大，打擦邊球」WNFEETC-電子工程專輯
《中國科學報》調查採訪了5位高校教師，他們的心聲如下。WNFEETC-電子工程專輯
收入會下降嗎？積極性是否受影響？WNFEETC-電子工程專輯
▲ 李立（化名，東部地區某高校副教授）：WNFEETC-電子工程專輯
肯定會影響收入，而且影響非常大。高校教師的工資收入普遍較低，我的科研獎勵在學校裡算中等水平，科研獎勵佔收入的比重較大。甚至有部分同事的科研獎勵可以達到百萬元，他們受影響也很大。WNFEETC-電子工程專輯
這自然也會影響積極性。對我們這些青年教師而言，結婚生子、買房等生活壓力很大。生存問題解決不了，何談發展呢？WNFEETC-電子工程專輯
我現在很糾結，也很迷茫。如果論文獎勵全部取消，沒有經濟保障，做學術對我來說就是奢望。WNFEETC-電子工程專輯
▲ 蔡寧（北京郵電大學人工智慧學院副教授）WNFEETC-電子工程專輯
我認為不會影響我的收入和積極性。對我們這種研究型大學而言，發表論文一方面是為了得到同行認可，另一方面基於項目評審、結題需要。普遍是沒有額外獎勵的。WNFEETC-電子工程專輯
▲ 喻海良（中南大學機電工程學院教授）WNFEETC-電子工程專輯
我是年薪制的，對我的收入沒有影響。WNFEETC-電子工程專輯
是否有利於改善論文注水、造假現象，鼓勵大家追求高水平研究？WNFEETC-電子工程專輯
▲ 李立：WNFEETC-電子工程專輯
學校之間的差異很大。對於我們這種「雙非」高校來說，想要做出高水平研究是非常困難的，也不能拿對清北的要求來要求所有高校。況且，量變才能引起質變，沒有足夠的數量積累，也很難一下子有高水平的研究。WNFEETC-電子工程專輯
▲ 蔡寧：WNFEETC-電子工程專輯
我認為出臺這樣的政策是為了提醒大家，不要把發表論文變成指標競賽，按照數量排序打分。在進行學術評價時，還要注重文章內容、影響力等。WNFEETC-電子工程專輯
但對論文造假作用不大，很少有人為了獎金去發注水論文。WNFEETC-電子工程專輯
▲ 喻海良：WNFEETC-電子工程專輯
還是有幫助的。在缺乏論文的時候，獎勵一下，但現在我們國家已經不缺論文了，缺的是有影響力的工作。這也會使老師專注於重大問題和重大發現，少做一些短平快的工作。老師如果追求快速產出，就會影響帶的學生，對整個科研環境很不利。WNFEETC-電子工程專輯
層次較低的高校取消了獎勵，還會有人去嗎？WNFEETC-電子工程專輯
▲ 蔡寧：WNFEETC-電子工程專輯
對於高層次學校來說，不缺論文，也就沒必要獎勵；WNFEETC-電子工程專輯
而對那些偏遠地區的、層次較低的高校來說，缺乏學術論文，或者說缺乏優質期刊、高水平的論文，進行獎勵是一種提升學術水平、提升排名的措施。等到論文質量、數量提高了之後，無法支付高額的獎勵費用了，獎金水平自然就會降低。WNFEETC-電子工程專輯
但如果這些高校取消了獎勵，誰還會去呢？WNFEETC-電子工程專輯
▲ 馬軍（蘭州理工大學理學院教授）WNFEETC-電子工程專輯
論文獎勵利用的是「鰻魚效應」。學校財力有限，能拿到高額獎勵的人是很少數，但可以進行招聘宣傳、吸引人才。WNFEETC-電子工程專輯
脫鉤後，如何考核高校教師科研績效？WNFEETC-電子工程專輯
▲ 李立：WNFEETC-電子工程專輯
論文不獎勵的話，可以將論文獎勵的錢打包到聘期任務中，不再按照職稱級別制定聘期任務，而是不同的人制定不同的聘期任務。給基本工資，完成聘期任務的話可以額外給錢，那就可以將論文與獎勵脫鉤，這樣也不會影響工作的積極性。WNFEETC-電子工程專輯
▲ 喻海良：WNFEETC-電子工程專輯
在進行績效考核時應考慮學科差異，像醫學、環境、能源等，影響因子如果低於10，就不算好的研究，但像海洋領域、機械製造等，影響因子高於2或3，就算是非常好的了。WNFEETC-電子工程專輯
▲ 張風（化名，東部某高校教授）WNFEETC-電子工程專輯
國家政策出臺之後，學校自然也有相應出臺應對政策，沒有哪個學校只憑論文進行獎勵，宣稱的是「綜合考核」，但論文確實是所有考核指標中權重最大的一項。WNFEETC-電子工程專輯
學校要比排名、比優勢學科，對論文有迫切的需求，就把指標分配到了每個老師和學生頭上，而且每年還會增加。工資收入、招生人數、實驗室面積、辦公室面積等等，所有能想到的資源，都和績效掛鈎。WNFEETC-電子工程專輯
獎勵獎得讓人心跳，懲罰罰得讓人活不下去。WNFEETC-電子工程專輯
政策的出發點是好的，關鍵是怎麼執行。WNFEETC-電子工程專輯
▲ 馬軍：WNFEETC-電子工程專輯
高校的獎勵不止論文，還有申請的課題項目、獲得各種獎項、專利轉讓與發表等等。這裡面最容易做的就是發表論文，所以大家都去做簡單的事兒了。國家想糾偏，初衷是好的。WNFEETC-電子工程專輯
高校在執行的時候不能「一刀切」，片面得把對科研成果獎勵理解為論文獎勵。論文作為科研成果的展現方式，體現了勞動，也是研究生教學工作的延伸和成果，完全取消論文獎勵並不適合。WNFEETC-電子工程專輯
我認為高校可以設定一個獎勵上線標準閾值，動態調整。高校應因地制宜，條件成熟的情況下可以分級實現年薪制，可以一定程度促進科研團隊融合，減少科研個體戶。WNFEETC-電子工程專輯
@ 手衝隊長：那幾位神通 學術造假的父親 沒下文了WNFEETC-電子工程專輯
@ 醫美小賣部-：我的區長父親WNFEETC-電子工程專輯
@ 我是趙小四兒呀：不追求論文質量和影響因子，感覺科研要退步了吧WNFEETC-電子工程專輯
@ Alonely29：本來補助就基本沒有 可憐的很 發論文也沒有獎勵 越來越窮了 ……WNFEETC-電子工程專輯
@ 歌帝梵桶裝：國際上任何一個地方，學術造 假 學術不 端 基本上就是在業界裡被判「si刑」的……相比國內，真的一言難盡，自 罰三杯，然後接著作假WNFEETC-電子工程專輯
@ Kevin_kkyy：論文不和獎金掛鈎？？那應該建立一套新制度獎勵優秀的研究者我覺得現在最不壞的方法就是按發表論文來確定獎勵WNFEETC-電子工程專輯
@ 一塊凍豆腐haha：關注一下研究生的處境，不要把篩選導師的要求轉嫁到學生身上。科研水平和教學水平分開評價，有些人科研水平高，但不適合教學生，自己有學識但是講不明白，其實對學生來說用處不大，這種適合做科研工作但不適合做老師。WNFEETC-電子工程專輯
@ wangning90714：科技部平安，學術平安，論文平安，基金平安，項目平安，期刊平安，職稱平安，獎勵平安WNFEETC-電子工程專輯
責編：Luffy LiuWNFEETC-電子工程專輯
本文綜合自科技部官網、科技日報、人民網、中新網、中國科學報、量子位報導WNFEETC-電子工程專輯