領導力培訓感悟:為什麼領導力很重要?

2021-01-20 月入清江

近日,有幸拜讀了領導力經典書籍《領導力必讀12篇》,這本書從領導力的認知、領導的藝術和效能提升等方面,對我們進行了領導知識傳授。通過這次學習,我獲益匪淺。

在當今經濟飛速發展的時代,任何創新都對周邊的環境帶來不同的影響,也就是說任何新事物的出現大家要在意,無形中對某事物、某一方面進行了打擊。新經濟時代對組織成員提出更新的要求:要有良好的人際關係、忠於職業操守、勇於承擔責任、有承受壓力的能力、優秀的學習能力、具有創新能力、激勵能力、堅決的執行能力、良好的溝通能力、具備團隊領導力。

一、領導力的基本認知。使我真正地領會到,領導力是綜合管理能力的具體體現,是對他人產生影響的過程,影響他人做本來他不會做的事情。領導力是影響力而不是操縱力、控制力。領導者要應用自己的人格魅力去影響他人,而人格魅力是指一個人的信仰、氣質、性情、品行、智能、才學和經驗等諸多因素綜合體現出來的一種人格凝聚力和感召力。要想體現自己的人格魅力,就要培養自己的情商,使自己有良好的內在涵養、健全獨立的人格、均衡的處事態度、較強的面對挫折的能力。一個好的領導要堅持立場和原則、明是非、知對錯、讓好人說好、讓壞人說壞、敢擔當拿得起、名無常放得下、順自然看得開。

二、卓越的組織領導能力,就是借團隊的力量達到個人和團隊的目標。團隊是在特定的可操作的範圍內,為實現特定的共同的目標而形成優勢互補的共同合作的人的共同體。和團夥的區別在於,團隊是為價值而幹,團夥是為利益而幹。建立共同合作的基礎是,作為領導不要過於強調自我真理,培養大局觀念,營造包容文化,正確面對與理解不同成員的價值觀,大處認同、小處尊重,正確看待團隊成員的性格差別。

三、領導者的用人藝術,「好木匠眼裡無無用之才」,這句話道出了「用人之道」,最重要的是要善於發現、發掘、發揮屬下的一技之長,然後揚長補短,量才使用。作為管理者,可以不知道下屬的短處,卻不能不知道下屬的長處。一個性子急的人有行動力,一個強勢的人有決斷力,一個說話繞彎的人思維縝密,一個行動緩慢的人有包容和淡定的優點,總之是找到合適的人擺在合適的地方做一件事,然後鼓勵他們用創意完成手上的工作。情景領導風格即指令式、指導式--說給他聽、做給他看;支持性--說給我聽、做給我看;授權式---把結果交給我、過程你把握。授權管理時的注意事項:授權不等於棄權,避免大材小用、無才重用。

四、效能提升與領導激勵,高效是用最少的時間、最少的人力、財力、物力、最簡單的方法做成最重要的事情。激勵能達到事半功倍的效果,遵守激勵原則---「三公原則、及時原則、效果導向原則」,選擇恰當的激勵方式即參與激勵法、娛樂激勵法、比賽激勵法、榜樣激勵法話語激勵法。

通過學習《領導力必讀12篇》,在今後的工作中我要結合工作實際,把學到的東西應用到工作中,從點滴做起,努力提高自身的情商,用自己的人格魅力去影響他人,提高自己的領導藝術,從而提高我科的團隊效能。

相關焦點

  • BAL領導力模型:習慣是領導力的重要組成部分
    書裡的說法有點高端,其實就是在說——拋開遺傳因素影響,領導者的後天自我發展,改變思維和行為,改變認知和決策機制,對於提升個人領導力和組織的組織力尤為重要。領導者也不例外,人際關係是領導力的重要組成部分,不管是說服溝通還是合作都繞不開人際關係,這一點也不難理解。但對於習慣來講,可能更多的人會認為習慣是屬於個人能力提升的範疇,對於領導力來講,習慣的力量,可能並不會影響到整個組織或者整個團隊的戰鬥力。
  • 「中國共產黨為什麼能?——中國共產黨領導力研討會」舉行
    「中國共產黨為什麼能?——中國共產黨領導力研討會」舉行 2020年07月22日 10:17 來源:中國社會科學網 作者:高瑩 高妍春 字號 內容摘要:7月19日,中共青島市委宣傳部、中國社會科學院大學聯合主辦的「中國共產黨為什麼能?
  • 林同棪國際第一屆「A+心領導力」培訓圓滿收官
    9月19日下午,林同棪國際「A+心領導力」培訓在貴州省修文縣龍岡書院開展最後一次課程暨復盤會,培訓期間參觀了王陽明「心學」的起源地。隨著心領導力復盤會的結束,標誌著第一屆為期三年的培訓圓滿收官。三期學員代表及助教共計50餘人參加了此次復盤會。
  • 專訪領導力教練傅珊老師:領導力不是職位,而是能力!
    專訪領導力教練傅珊老師:領導力不是職位,而是能力!領導力大師詹姆斯·庫澤斯說:「在生活中的各個領域,我們都可以發現領導力。你可以在孩子們的遊戲場上看到領導力,有人被選為隊長,或者有人自發成為隊長。你可以在社區裡看到領導力,志願者在領導一個項目,或者領導一個政治活動。」時至如今,人們越來越認識到領導力與頭銜無關。
  • 囧談領導力討喜領導力
    今天就和大家來聊聊領導力範疇中的討喜領導力內容。首先給大家做一個討喜領導力的LAQ(領導情感調查問卷)測評,來測試一下你的討喜程度如何。不論你的測試結果是什麼,都不重要,重要的是我們要認知到我們每一個人都可以成為討喜型領導者。這裡面會有兩大突破關鍵點。一是認可二是賞識。注意:認可和賞識是不是一個概念啊。1) 認可。是基於結果或表現而給予員工正面的反饋。
  • 恆豐銀行濱州分行開展中高層管理人員領導力提升培訓
    魯網11月23日訊11月21日-22日,恆豐銀行濱州分行開展中高層管理人員領導力提升培訓,濱州分行領導班子成員,全體中層管理人員,各部門、經營單位業務骨幹共66人參加培訓。培訓從「性格領導力核心技能提升」、「紅色黨建活動」、「經濟大變局下銀行業發展機遇與趨勢」三大方面進行授課;授課講師以領導力為主題,從管理心理學、性格識別、領導力核心技能提升與運用、銀行業發展機遇與趨勢等方面由淺及深、層層論述,生動教授了高中層管理能力提升及新形勢下銀行發展的機遇;期間,參訓人員與授課講師積極互動、參與討論,培訓達到了預期目的與效果。
  • 2020年江蘇省高中校長領導力提升培訓在徐州一中舉行
    近日,由江蘇省師幹訓中心主辦的2020年江蘇省高中校長分專題選學專題培訓在徐州一中舉行,本次培訓的主題是「現代學校制度建設與校長領導力提升」,開班儀式由徐州一中陳青校長主持,江蘇省師幹訓中心辦公室張彬主任出席了開班儀式。
  • 領導力 | 約翰·麥斯威爾:領導力五種境界
    我先分享三點,一個人成功的必備條件:第一必須能和別人有好的關係,與他人相處的能力對成功真的很重要。第二必須正確,要好好花時間想想自己的人生,未來有什麼目標?我覺得領導常常給自己的思考時間是不夠的,做領導的喜歡行動,所以常常覺得沒有時間靜下來思考,有正面的態度、心態和能力很重要,這樣才能克服問題。第三培養團隊人才、領導團隊的能力。這個我稍候再給大家說明。
  • 王京剛博士淄博能源集團《當責領導力》幹部培訓圓滿成功
    當責領導力,激活組織中一個又一個的小我,進而幫助組織從追責文化進化到當責文化,自始至終聚焦組織關鍵目標,找到組織自下而上進化的新方向。 曾子曰:"吾日三省吾身--為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?" 大意是: 我每天在三個方面反省自身:為別人謀慮有沒有盡心?與朋友交往有沒有失信?
  • 沒有領導力,你拿什麼帶團隊!領導力4維度、10原則、12手段
    領導力做人的藝術,而不是做事的藝術。 領導力是一種人格魅力,而不是權力。有權力的領導者≠領導力。 信念比指標重要。討厭的工作即使勉強去做,最後也不會成功。 人才比戰略重要。再好的戰略也需要人才來執行。 團隊比個人重要。大成功靠團隊,小成功靠個人——比爾 蓋茨。 授權比命令重要。授權是主動去幹,命令是被動應付。
  • 提升能力謀發展,中世天合集團領導力培訓計劃正式啟動
    10月25日,湖南中世天合健康科技集團(以下簡稱「中世天合集團」)在企業大學的組織下,正式啟動針對高層管理人員的「領導力」專題培訓計劃。培訓開場宣誓「開展高層管理培訓是促進中世天合集團高質量發展的需要,各級管理人員要以此次培訓為契機,加強理論知識和業務方面的學習,積極提升自身能力,把所學知識與工作實際相結合,進一步提升管理能力,將自己打造成一個適應社會發展和企業需求的管理者。
  • 什麼是「思想領導力」?
    什麼是「思想領導力」?思想領導力:思想領導力是公司另一種增長戰略,包括評估、包裝和分享其最佳做法、知識集、案例研究及其高素質和才華橫溢的領導者,作為推動業務增長的增值資源。思想領導力是關於引入新的思維方式,這些思維方式可以重塑行業,並對商業模式、市場、員工、消費者和工作場景產生重大影響。在這裡,我提供了有關思想領導力的詳細信息,要了解更多信息,請在百度中搜索「深空商學院」。
  • 領導力培訓手記09:如何將中層管理培訓做出實效?(下)
    任何事情離開了堅持都無法成功,培訓更是如此,我們必須認知到培訓做出成效不僅僅是當下,更要關注未來。培訓管理者必須要有系統視角、長遠考量方能運籌帷幄、遊刃有餘。具體流程為:需求調研(找準痛點)—培訓定製—打造精品項目(管理類、通用類、專業類)—課程體系規劃—內訓師培養—人才培養體系建設—線上學習平臺導入與管理。找到切入點打造爆品項目很重要,也就是當前的業務痛點是什麼,越痛越容易出成效,只有出成效我們才能獲取更多資源和注意力將培訓持續化,使得培訓工作走向正循環。
  • 360度領導力:作為中層領導者,如何全方位提升領導力?
    這些經理沒有接受過專業培訓,不知道如何提高他們的領導力。今天,第一管理學派給大家分享一本書——《360度領導力》。作者亞歷山大·格羅斯。本文講述了作為中層領導,如何管理自己,如何領導員工,如何管理與上級的關係,以及如何管理與同事的關係。它還告訴中層管理者在日常管理和人際關係中非常實用的策略和技巧。作者列舉了中層領導在這四個方面經常遇到的問題和困惑,並給出了切實可行的建議。
  • 宮玉振:曾國藩的領導力來自於價值追求
    2015年9月14日,北大國發院教授、東方戰略與領導力研究中心主任宮玉振做客《思客講堂》發表演講,本期《思客講堂》由新華網思客與北大國發院博士論壇聯合舉辦。本文根據演講內容整理。曾國藩為什麼吸引了那麼多人為他所用?他這種修養帶來的品格、胸懷、格局、氣度,包括他的眼光,是成就他事業的一個很重要的原因。現在很多人對曾國藩的家書和日記感興趣,其中很重要的就是他修煉、修養的境界。在中國有這樣一種情況就是有些人品德、品格非常好,但卻是書呆子,做不成事。而曾國藩不但立德還要立功,立功就是建功立業,把事做成。
  • 亨利·明茨伯格:我們需要更少的領導力
    「我的領導都由於怕麻煩不想出力做管理工作,我為什麼在乎呢?」亨利·明茨伯格教授一眼看穿你的心思,「那些專家,那些媒體,更不要說董事會及其發放的高額紅利,都清清楚楚地表明CEO就是公司。我算老幾?而且,我的同事一批批地被裁掉,我實在沒有時間考慮次級貸款債券的風險問題,所以我把它們全部買下,至少下一個季度的業績報告會好看些。」
  • 巧固球與領導力
  • 你這麼優秀,敢不敢挑戰自己的領導力?
    FOREWORD 在大學生涯中,許多人會不斷地鍛鍊自己的各項能力,以因應未來的生活,這些能力包括: 人際溝通、問題解決、講臺表達、邏輯思考、活動設計與舉行… 其中最需要好好鍛練的項目是-領導力
  • 激勵型領導力的六塊拼圖
    我們來談一談激勵型領導力的六大拼圖和入口到底是什麼。1、第一塊拼圖:知行合一,贏得信任在疫情下企業面臨的最大挑戰是什麼?是活著。有什麼策略嗎?是開源節流。在這期間從領導力的角度,領導者面臨的最大挑戰是什麼?是如何贏得下屬的追隨和信任。激勵型領導力的第一塊拼圖,就是首先解決領導者贏得信任的問題。
  • 《領導力就是不裝》:如何用正確領導力,成就人生機遇
    著名領導力研究大師沃倫.本尼斯經過研究後提出:「領導者是後天造就的,而不是天生的;領導者是普通人,魅力來自於領導力,而不是領導力來自非凡魅力。」由此,我們人人有當好領導的可能,關鍵是自己能否正確修煉自己。老話說,名不正言不順。