詩經·國風·邶風·旄丘原文
旄丘[1]之葛[2]兮，何誕[3]之節[4]兮？
叔兮伯兮[5]，何多日也？
何其處也？必有與[6]也。
何其久也？必有以[7]也。
狐裘蒙戎[8]，匪[9]車不東[10]。
叔兮伯兮，靡[11]所與同。
瑣兮尾兮[12]，流離之子。
叔兮伯兮，褎[13]如充耳[14]。
旄丘朗讀
旄丘注釋及注音
[1]旄〔máo〕丘：前高后低的山丘。
[2]葛：多年生草質藤本植物，莖可編籃做繩，纖維可織布。
[3]誕〔dān〕：延，長。
[4]節：指葛的枝節。
[5]叔兮伯兮：作者稱衛國諸臣為叔伯。[6]與：結盟，交好。
[7]以：原因。
[8]蒙戎：蓬鬆，雜亂。
[9]匪：同「非」。
[10]東：向東而行。
[11]靡〔mǐ〕：沒有。
[12]瑣兮尾兮：渺小卑微，後用以形容處境艱難。瑣，細。尾，末。
[13]褎〔yòu〕：服飾盛美，一說面帶笑容。
[14]充耳：塞住耳朵，指避而不聽。
旄丘翻譯
前高后低的山丘上有葛草，為什麼它的枝節四處蔓延？
衛國的叔伯們啊，為什麼多日不來？
你們停留在何處？一定是有盟約啊！
為何拖延這麼久？一定是有原因啊！
狐裘已經變得蓬亂，不是車馬不向東行。
衛國的叔伯們啊，沒有人與我們同心。
身份渺小而卑微，正是顛沛流離的人們。
衛國的叔伯們啊，身著華服卻充耳不聞。
旄丘賞析
古往今來，對於《旄丘》這首詩作的主旨，研究者都是各執一詞，有著不同的解讀。傳統的說法以《毛詩序》為代表，認為是黎侯為狄人迫逐而客居衛國，黎國臣子責備衛國「不能修方伯連率之職」，方玉潤《詩經原始》則認為此詩與《式微》均是黎臣勸君歸國之作。
近當代學者則分歧較多，有「衛臣或黎臣責晉」說、「棄婦埋怨丈夫」說、「女子懷念情人」說、「兵士登高懷鄉」說等。結合詩意而言，取「黎臣責衛」之說最為貼切。
此詩共有四章，每章四句，其中一、三、四章第三句運用疊句，第二章前後亦形成復沓結構。
第一章以蔓延生長的「旄丘之葛」起興，暗示黎臣常常登上旄丘，渴盼衛國援兵的到來。然而這些被尊稱為「叔伯」的衛軍久久不來，黎臣難免會焦灼不安，所以第二章描寫了他們自問自答的設想：也許是有盟約在身，也許是別有他因，可謂委婉通達、曲盡人情。
第三章起，以蓬亂的狐裘為喻，表明國家的情勢危急，已經不堪如此拖延，而且說並非自己不出兵東行，只是因「叔伯」無人與我同心盡力，言語間已有歸咎和指摘之意。
第四章中，則更進一步渲染黎臣的困頓的處境，極言其卑微的身份和流離的悽楚，這與雍容華服的衛國「叔伯」形成鮮明對比，體現出黎臣希望徹底的破滅和對衛軍背信的強烈斥責。
全詩結構清晰，善用鋪陳對比，具有很強的藝術感染力。黎臣由期盼到質疑，由疲敝到幻滅，由稱譽到暗諷，情感的漸進變化合乎人情事理，也使得全詩具有了一波三折的層次感，是不可多得的詠志佳作。