親愛的銀杏娃們，早上好，又到了一周一見面的時刻，聽說上周的早課堂上，又產生了許多有意思的碰撞，話不多說一起開啟本周的幸福時刻吧
生活中總是充滿許多誘惑，豐富多彩的動畫片，引人入勝的漫畫書，還有驚險刺激的電子遊戲......
怎麼辦？完全抵擋不住，別著急！跟著陳潔老師，一起來尋找抗拒誘惑的方法吧！
01.《堅持——抗誘惑 有毅力》
陳潔老師
小課堂開始啦，一不能說話，二不能動，三不能漏出小白牙。咦？這是在幹什麼呢？
原來是陳老師，用玩遊戲的方式創設開課氛圍，讓同學們進入今天的主題課程中。
「你們看昨天老師布置了作業，小強幹什麼去了？」
遊戲結束後，陳老師提出了一系列問題，引發學生思考，讓各位銀杏娃自由發表看法。
「有小朋友分享一下自己的看法嗎？」
△陽光、果敢的銀杏娃
不斷分享自己的想法
怎樣抵制生活中無時不在的誘惑呢？隨後，陳老師讓孩子們，以小組合作的方式，相互交流、自主探討、進行發言，尋找抵制誘惑的小方法。
小組代表匯報開始啦，匯報的過程中，其他孩子安靜傾聽，做好補充，老師把收集到的成功的方法，通過智能顯示屏呈現了出來。
最後，陳老師在為孩子們分享，糖果試驗小故事的同時，運用多媒體的音頻播放技術，播放配樂 「兩個糖的誘惑」，豐富學習情境，讓孩子們明白抵制誘惑的小方法。
本節課中，陳老師多次利用課堂情境創設氛圍，讓銀杏娃們更加深刻地明白在平時的學習和生活中，只要堅持做好每一件正在做的事，抗拒各種誘惑，變得更有毅力，更懂得堅持，也就更容易獲得成功。
02.《What’s the matter with Daming?》
姚莉老師
我們的好朋友Daming，不小心遺失了書包，大家要怎樣用英語提問，來幫助他找回書包呢?
別擔心，這些知識點，姚老師的課堂裡都能學到！
△噹噹當~聽課天團已就位
信息技術來幫忙啦，利用智能顯示屏，孩子們可以觀看視頻，直觀地參與到課堂主題情景中。
△瞧！銀杏娃們多入神呀
在姚老師的引導下，孩子們進入了聽讀跟讀環節，先跟著智能顯示屏給出的詞句，自主閱讀一遍，接著一起來跟讀一遍吧。
△看圖說話，口語能力up up
△老師也來參與咯
在自主學習的過程中，孩子們也遇到了一些小問題，怎麼辦呢？人多力量大，孩子們通過組內合作、提問，解答並找出答題依據。
△信心滿滿的銀杏娃們
口語表達能力也很棒哦！孩子們說的究竟對不對呢？我們再來通過智能課件，播放視頻進行驗證吧！
「孩子們今天都超棒！」
複述故事是本課的學習目標之一。這堂課，孩子們通過看圖，討論，然後完成句型。從說、讀、寫方面發展了技能，能夠聽懂並且流利地利用「What’s the matter？」詢問他人原因。
03.《買文具》
梁季老師
九月開學季，新的學期，新的開始，又到了同學們為自己添置文具的時候，有一個叫「淘氣」的同學，在買文具的時候遇到了點困難，讓我們一起來幫助他吧，梁老師利用多媒體課件，展現淘氣同學遇到的問題，讓同學們先進行自主探索，幫助淘氣算一算買文具，一共需要花費多少錢，然後進行小組討論交流。
「同學們，你們算一算呢？」
△銀杏娃們立刻參與討論
「你用什麼方法算出來的呢？」
「我覺得可以用分步算式運算」
在討論的過程，同學們利用記錄單，將討論過程記錄了下來，小組合作進行分類、整理數據，並且同學們運用適合自己的方法，來整理結果。
完成統計表，製成統計圖
△同學們進行統計整理，製作統計圖
是時候進行分享啦
「我來，我已經迫不及待了」
「快來聽聽我們的想法吧，看看是不是和你的方法不同」。
梁老師帶領同學們學習混合運算，幫助淘氣同學解決了問題，然後還帶領同學們，總結回顧了今天的內容，收集數據、分段整理，製成統計圖、分析數據。
本堂課通過生活情境引入，讓同學們能感受整理數據在生活中的重要運用。在與同學合作交流中，找到更加適合的整理數據的方式，在與全班同學交流自己的收穫中，進一步體會合作學習的重要性和優勢。
智慧課堂，開拓創新
幸福時刻，未完待續
智慧課堂上
總是有一個「聽課天團」
默默坐在教室的後面
觀摩、分析、討論、總結
致力給師生更好的課堂體驗
智慧早課堂已如綿綿春雨，浸潤在師生們的日常教學中，讓我們一起期待下期早課堂上，又會碰撞出怎樣的火花吧，我們不見不散喲。
編輯：伊佳
責編：付藝薇
來源：成都市雙流區實驗小學
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