01寫倒筆字的危害
我在語文教學工作中，經常會發現有很多孩子寫倒筆字，這樣對語文書寫情況影響很大。我們知道在低段的語文考卷裡，經常會出現檢測漢字的筆順，如果孩子寫倒筆字，那他的筆順一定不會正確，考試就容易失丟分。現在語文教學中非常重視寫字教學，要求將字寫端正，寫正確，寫清楚。孩子一旦寫了倒道筆字，那他的筆畫肯定不清晰，自己字跡也欠端正。考試卷上第1題寫字檢測就不能夠達標，卷面分也容易丟失，在很大程度上影響語文成績。
02造成的原因
究其原因約為三點：一是由於低年級學生年齡較小，有的孩子不愛寫字，認為寫字不好玩。所以要完成寫字任務的話，他就圖速度，怎樣寫得快，就怎麼寫。寫完後就可以出去玩了。二是孩子注意力不集中造成的。有的孩子一邊寫字一邊聽爸爸、媽媽說話，有時還插個嘴，所以寫字時心不在焉。那筆順肯定容易寫錯，出現寫倒筆字。三是，很多家長為了不讓孩子輸在起跑線上，很早就讓孩子在家練習寫字。孩子過早地寫字，沒有經過正規教育，也沒掌握字的筆順，當然寫不好字。於是，容易寫歪、寫漏、寫倒筆字，有的甚至不是在寫字，而是在畫字。那麼，我們怎樣做才不會寫倒筆字呢？下面我介紹3點經驗，供你參考。
03有順序地寫
寫字筆順口訣：從上到下為主， 從左到右為輔。 上下左右俱全， 根據層次分組；橫豎交叉先橫， 撇捺交叉先撇； 中間突出先中①，右上有點後補②;上包下時先外③，下包上時先內④; 三框首橫末折⑤，大口最後封底⑥;分歧遵照《規範》⑦，做到流暢美觀。
有了這些筆順基本規律，孩子在寫字時就猶如有了燈塔，不至於迷失方向方向，大部分的字應該不會寫錯了。老師再利用課餘時間，讓孩子每天跟著老師按筆順練幾個字，一筆一划地寫，寫端正，學正確，寫清楚。日復一日，堅持練習，孩子就自然漸漸地按筆順寫了。
04創設良好的寫字環境
從一年級開始，老師和家長就要讓孩子養成良好的寫字習慣。做作業前必須做好所有的準備工作。做作業時，就不喝水、不吃東西、不上廁所，而且不在寫時玩鉛筆、玩橡皮。對孩子要求嚴格，那家長也要給孩子創設比較安靜的寫字環境，以免孩子分心。比如：孩子寫字時，大人大聲講話，那孩子就會邊寫邊聽，影響注意力；有的家長陪孩子寫字，遇到孩子寫錯時，不要邊教邊打罵，不利於孩子完成寫字，會影響孩子的情緒。孩子只有在安靜的環境中，集中注意力，才會寫對字，減少倒筆字的現象。
05列出筆順易錯字練習
'忄'先寫點和點，最後寫豎。'匕'先寫撇，後寫豎彎鉤。'萬'先寫橫，再寫橫折鉤，後寫撇。'母'字的最後三筆是點、橫、點。'及'先寫撇，再寫橫折折撇，後寫捺。'乃'先寫橫折折撇，再寫撇。這個字和'及'字形相近，但筆順完全不同。……
上面就是國家正式出臺的漢字筆順規則，都是生活中人們經常寫錯的一些字，比較典型。我們可以建議孩子把它們搜集來，經常按規定的筆順練一練，記住這些字的哪些筆畫易錯？這樣能讓孩子更好地掌握易錯字的筆順。每天記幾個，循序漸進，最終就能較好地克服寫倒筆字的壞毛病了。這樣練寫，不僅能寫對筆順，還能提高寫字水平。
06少煉精煉有興趣
總之，「冰凍三尺非一日之寒。」養成壞習慣三日，改掉壞習慣三年。我們要幫助孩子改掉寫倒筆字的不良習慣，就必須堅持堅持再堅持。知原因，講策略，多想辦法儘可能地幫助他們，在不加重孩子負擔的情況下，讓孩子有效地練字，少練精煉，又不失興趣。這樣才是老師、家長要共同努力的方向。最後，祝願孩子們能紮實筆順寫好字，寫出美好有序的未來。