（原標題：深化合作!愛英語攜手培生構建未來外教英語雙師課堂！）
在新冠疫情籠罩下的2020年已經過去了一半,對於全球而言這是異常艱難的半年,而對於教育行業從業者而言,這是意義非凡的半年。正如2003年的非典成就了以京東為代表的電商,2020年的新冠疫情,正在成為國內教育行業進軍OMO、走向線上線下深度融合的元年,並勢必將對我國及各個國家未來教育的發展產生重要而深遠的影響。
作為教育行業中的一員,專注3～16歲青少兒英語教育的愛英語在全球市場大環境的影響下,依託自身的獨特優勢和核心競爭力,因勢利導、順勢而為,在2020年迎來了黃金髮展期。
細數愛英語這半年來的成績,除了第一季度用戶數激增了33%以外,最為可圈可點的當數它與眾多學校及教育領域領先企業達成了合作夥伴關係。
6月22日,在其母公司睿泰科技召開的2020年度股東大會上,愛英語與全球知名的教育行業巨頭——培生集團深化了戰略合作,培生大中華區及印度董事總經理林國章先生由於疫情原因無法抵達現場親自籤約,在線參與並見證了此次籤約,還隔空遠程發表了講話,他對愛英語表示了高度肯定和讚賞,對雙方的合作前景充滿信心和期待。
現場,培生教育的中國區銷售總監費成龍與愛英語中國區總經理楊斌斌共同籤署了《愛英語與培生在線外教服務合作協議》,愛英語作為培生新版Big English(美語版)教材唯一的在線外教合作夥伴,基於A-Teacher雙師課堂模式,為學校和教培機構提供培生教材的在線外教服務,構建未來教學課堂;並將聯合打造外教培訓及認證標準,希冀共同推動教育行業加速發展。
這不是愛英語第一次與培生教育結緣,早在今年年初雙方就達成了戰略合作意向,愛英語基於培生BIG系列教材打造了適合線上雙師模式的數位化課件,雙方還在紙質書和數位化資源領域展開了合作。而雙方的這一舉措不僅為後面更廣闊深遠的合作夯實了基礎,也為近萬個採用培生課程資源的學校和教培機構指出了一條全新的發展方向,並為雙方在全球範圍內的全面合作奠定了基礎。
關於培生教育
培生教育作為全球領先的教育集團之一,業務遍布70多個國家和地區,為全球超過13億人提供優質教育資源和教育服務,並且在英語教材和讀物出版、英語語言測評和數位化學習等領域均佔據全球領先地位。《新概念英語》、《走遍美國》、《跟我學》等經典教材被國內出版社引進出版,在國內的英語教學領域具有裡程碑意義,從90年代起與人教社合作出版的全國初中英語和高中英語等經典教材和讀物,影響了幾代中國人的英語學習。
多年來,培生業務已在教育出版的基礎上,延伸拓展至一系列教育服務,包含教材、考試、教師培訓等。近年來,在網際網路時代的市場環境下,培生也在加緊數位化轉型,在線外教正是培生著力打造的又一個全新的業務增長點,並希望通過攜手本地合作夥伴,實現創新共贏。
而以優質穩定的外教資源作為核心競爭力的愛英語,成為了培生新版Big English(美語版)教材唯一的在線外教合作夥伴,為學校和教培機構提供在線外教服務。
此次合作的契機?
一直以來,在與培生教育合作的眾多學校和教培機構中,大部分都是以外教老師線下教學的授課模式為主。但實際上,外教一直都是我國教育行業稀缺的人才資源,具有外教資格、擁有純正英語口語、獲得工作籤證的合法外教數量十分稀缺,遠遠不能滿足行業需求,尤其是在三四線及開外的城市,外教資源和資質問題更加突出。
另一方面,外教流動性強,這使得學校和教培機構很難在外教師資培訓這塊進行持續投入和管理。加之目前受全球疫情的影響,外教入境受阻,國內已經開始出現一定程度上的外教用工荒,很多培訓機構以及國際學校的外籍人才招聘和管理工作都遭到挑戰,線下教學無法順利開展。
基於這種狀況和對未來發展模式的探討,雙方決定深化合作,計劃為近萬個採用培生課程資源的學校和教培機構提供線下轉型線上的雙師課堂教學解決方案,利用愛英語在雙師課堂領域的外教、技術、教研等優勢,配合培生優質教材,通過遠程直播教學的方式,彌補傳統教培在師資和在線教學方面的短板,為全國的教培學校賦能,增加競爭力,順應市場需求。
為什麼是雙師課堂模式?
任何事物都有其自身的規律,所謂線上線下的深度融合,既不是把線下課程照搬到線上,也不是把線上作為線下教學的補充。如何將兩者有機結合相互融為一體,如何能夠形成一種特有的教學形式,以及如何能夠為求學者帶來便捷又科學的教學效果……雙師課堂便成了最優解。
雙師課堂結合了在線課程和線下教學的優勢,是對傳統教學模式的補充和升級。在日趨激烈的市場競爭中,雙師模式將教育資源效應最大化,無論是對於促進教培行業的發展,還是提高培訓機構的競爭力,雙師課堂都是一個非常有益而且順應潮流的嘗試。
而愛英語正是採用了這種「線上+線下」相結合的雙師課堂教學模式,打破了時間和空間的界限,依託在線互動直播技術,將澳洲優質外教引入中國英語課堂中,實現了1+1 >2的效能。
選擇愛英語的理由?
在教育領域,優秀的老師永遠是極為重要的資產,而師資也一向是制約教育行業規模化拓張的關鍵因素。
在當前的市場環境下,傳統教育之下「啞巴英語」的弊端已經廣泛引起了80、90後新生代父母的重視,越來越多的家長開始關注孩子口音的純正度,並對英語實用能力的提升和培養正視起來,因此,他們對外教的選擇也愈加慎重,他們認為以英語為母語的外教口音會更加純正,而在這方面,愛英語主打的專職澳洲母語外教教學模式在外教資源與品牌形象方面優勢明顯,這也是培生選擇與愛英語進一步合作的最大推動力。
具體來看,愛英語首先藉助了母公司睿泰科技在澳洲上市帶來的企業信譽,以及澳洲當地的教育資源,與澳洲名校教育學院進行的合作,保證了外教的專業背景和持續來源;同時外教專職和全職化,一方面為合作夥伴提供固定外教服務,另一方面可集體備課、培訓和管理,全方位實時評估授課質量。這兩點在業內非常難能可貴,是睿泰集團深耕行業多年的積澱。
其次,愛英語要求所有外教在上崗前必須經過多次嚴苛的模擬教學演練,且必須具備100小時以上的在線試課經驗,力求為線上教學做好充分準備;與此同時,在澳洲墨爾本建立了教學基地,集中為聘用的外教老師進行教學教研和針對性培訓,持續對外教的教學能力和英語素質進行提升,從而全方位保證教學品質。
除此之外,在此次雙方的合作中,培生教育也會基於培生課程對愛英語的外教進行專業的培訓、考核和教學監督,並在培訓結束後,向考核合格的外教頒發證書,保證教師正確理解培生課程體系和教學方法,抓住課程教學重點,真正為學生提供更具國際視野的優質教育產品和教學服務。
教材加持,全面賦能雙師課堂
而除了在業務上優勢互補之外,雙方的教育理念也很契合,都對教學教研十分重視。
培生國際作為全球知名的教育公司,迄今已有170多年的歷史,它在英語教材和讀物出版、英語語言測評和數位化學習等領域在全球範圍均有覆蓋。
而愛英語自成立起,就始終堅持為學生提供完美的教育產品和內容,在課程研發方面有專業的課研課程團隊保駕護航,其中包括中國學前語言教育專家周兢教授、華東師範大學出版社專家等等,再加上睿泰專業的數位化團隊,結合中澳教育特色,共同研發出一系列適合中國學生英語學習的權威課程。
基於以上種種,雙方在此次合作的在線外教服務項目中,將延續此前在教材方面的合作,以培生旗艦教材Big English作為雙方首個配套在線外教服務的課程,將其打造成更適合線上、線下結合的課程方案。
2020年對於教育培訓機構來說,是一場巨大的生存考驗,而對於具有深厚數位化產業經驗的企業而言,也蘊含了無可限量的機遇。在未來的一段時期內,以雙師為主流的線上線下相結合的教育模式,將在教育發展中起到越來越舉足輕重的作用。
此次愛英語與培生的深度合作,正是順應市場和行業的趨勢。雙方將在未來以技術驅動英語學習,以優質師資、定製教材賦能全產業,力圖將網際網路基因和教育底蘊完美融合,創造出沉浸式個性化學習場景,為傳統教培機構提供一份落地線上線下深度融合的綜合解決方案,真正孕育出代表新生的未來教學課堂。
大浪淘沙,沉者為金!在各自領域深耕多年的兩個企業強強聯手,勢必為行業帶來全新的格局,為市場需求提供更加契合的優秀解決方案!