昨天帶著女兒在小區門口玩搖搖車，去時搖搖車上正坐著一個小男孩。女兒有點著急，站在搖搖車旁邊對我說：「媽媽，我好想玩啊！」雖然小男孩坐在搖搖車上沒有投幣，但我也告訴女兒：「想玩也要排隊啊，等這個小朋友下來了不玩了你就可以上去玩啦。」聽我這樣說，女兒在旁邊等待著。
一會，小男孩的奶奶進了搖搖車後的商店買東西。男孩一看奶奶走了，他便著急地從搖搖車上下來。女兒一看小男孩下來了，趕緊就爬上去坐著。這時，男孩的奶奶出來了。
看見自己的孫子站在搖搖車一旁，而我的女兒卻坐在搖搖車上，她就不分青紅皂白地對我女兒說：「你這麼大了，上學的孩子了，怎麼還搶弟弟的玩具，把他推下來！」
聽見老人這樣誣陷我的女兒，我也忍不住了：「是你家孩子看見你走了，自己爬下來的，我女兒沒有推他。」聽我這樣說，這個老人只得悻悻地走了，但一句冤枉人的道歉話都沒有說。
對於這個老人的言語我非常氣憤，她在商店裡沒有看到事情的經過就胡亂指責我女兒推她的孫子。女兒還小，對於別人對她的誤解指責還不懂是怎麼回事，不會辯解。若不是我在一旁親眼見著，女兒可真就平白無故蒙了冤。
事後我也在想，如果當時我只顧著低頭玩手機，沒有看到剛剛發生的經過，經那老人隨口一說我會不會就相信了，反而站在她一邊指責女兒？我開始思考我對於女兒的信任度。
假如有一天她被人誤解，作為母親的我是否能勇敢站出來堅定的的告訴別人：「我的女兒不會這樣做！」
你更信旁人，還是更信孩子？
當孩子被公交車司機扣住，說他上車逃票，沒有投幣，你會相信嗎？
當老師和你告狀，說孩子欺負同學，你見到孩子時，你的第一舉動是什麼？先給孩子一巴掌？
當你下班回來，鄰居和你說今天孩子又在小區裡幹了出格的事，你的第一反應是什麼？隨聲附和，完全相信這件壞事和自家孩子脫不了干係？
在電視劇《家有兒女》中，劉梅見鄰居老高和他頭纏繃帶，鼻青臉腫的兒子上門。老高進門就問：「劉星呢？」劉梅馬上將這眼前的壞事懷疑到劉星頭上。
她怒氣衝衝地責問劉星：「你就不能讓我省點心呢你。人家高叔叔帶著二胖都來了。」劉星反倒笑嘻嘻地回答：「謝我來了。」「謝你什麼？謝你把人臉上打得青一塊紫一塊的？!」劉星一臉得意道：「也許他是來謝我讓二胖少受點傷呢。」
劉梅的反應是如今大部分家長的真實寫照，但她犯了兩個錯：
1、遇到事情，還未聽孩子怎麼說便給他判了錯；
作為家長，你更相信別人的一面之詞，而不能冷靜下來耐心聽聽孩子怎麼說。不要打斷孩子，不要急於表達你的感受，更別先入為主的帶著不良情緒去溝通。
2、她不了解自己的孩子，不相信孩子的品質。
劉星確實是一個調皮很有想法的孩子，但他並不是無惡不作，徹徹底底的壞孩子。他本性善良、是非分明，遇到二胖被揍也能見義勇為，作為母親，劉梅對孩子了解不夠。
作為家長，你是否足夠清楚孩子的品性。知道孩子會犯哪些小錯，而不會去涉及傷人性命、做道德敗壞的事情？
「信任孩子，並不是相信孩子所有的話，而是相信孩子的品質。」——《家庭教育：給孩子成長的力量》
不當糊塗家長：先聽、再問、後分析
女兒上幼兒園有時也會有些小狀況，有時放老師會告訴我，今天孩子在幼兒園跟同學打架了。我會先聽聽女兒怎麼說，是和哪個同學，是為什麼。
因為3歲的孩子有充分的自我意識，在看待事情的角度時，也常會往自己這一方偏移。她說的是事實，但通常只有部分，並不能完整客觀的清楚表述整件事情的經過。所以，我會先聽她怎麼說，再問問老師、同學是怎麼回事，再來判斷孰是孰非。
有一次，女兒回來主動告訴我，她和同學打架了，因為同學說她是臭粑粑。但在老師的口中又是另一番情況，原來她和同學玩鬧起來，女兒說不過兩個大孩子，便生氣動了手。
正所謂一個巴掌拍不響，若聽信女兒的一面之詞，我或許會把錯全歸由她的同學；若只聽老師口中的，我會錯認女兒是個愛動手不友好的小壞蛋。
「兼聽則明，偏信則暗。」這句話同樣能用在育兒上。如果家長總是更相信旁人、老師所說的，而不去聽孩子自己怎麼說，缺乏最基本的信任。久而久之，孩子對父母也會同樣閉口不談，拒絕與父母溝通，也不再信任父母。先聽、再問、後分析，不當糊塗父母，不讓孩子受委屈。