高考小說賞析：誰毒死了村長的狗（陳永林）

村長的狼狗竟被哪個吃了豹子膽的人毒死了。

村裡人都擔心村長懷疑自己毒死了那條狼狗，便都去村長家向村長表明自己的清白。當然去村長家不能空手，都拎著鼓囊囊的包。村長聽了村人的表白，說，誰毒死了我的狗，我心裡清楚。村裡人就說，那就好，那就好。村裡人很想知道村長懷疑誰毒死了他的狼狗，但又不敢問。村長便說，村裡這麼多狗，可為啥單單毒死我的狗？

村長這話傳到村裡那些養了狗的村裡人耳朵裡。那些養了狗的村人惶惶不安。為了證明自己的清白，他們都毒死了自己的狗。但他們都裝模作樣地站在村頭罵:哪個短命鬼毒死了我的狗？毒死了我的狗的人有命做二十歲沒命做三十歲……啥惡毒的話都罵出口了。他們心裡暗笑，自己罵自己還罵得這麼起勁。

村裡再沒一條狗了，一到晚上村裡變得死靜。原來村裡不是這隻狗叫，就是那隻狗叫。有時一隻狗莫名其妙地叫一聲，村裡所有的狗都跟著叫起來。村裡人總要被吵醒幾次。特別是那些上了年歲的人，晚上本來很難睡著，好不容易睡了，又被狗叫聲吵醒了，只有睜著眼在床上翻來覆去地熬到天亮。他們心裡都感激那個毒死了村長的狗的人。

如果不是二狗想討好村長，那麼村長的狗被毒死的事就會成為無頭案。可是二狗有許多事要求村長。二狗想當村裡竹器廠的廠長，二狗想在公路旁申請一塊宅基地，這些事都要村長點頭。二狗就找到村長拍著胸說，村長，我一定要查出誰是毒害你狼狗的兇手。村長說，這事就算了，查出誰是兇手又有什麼意思呢？村長這態度很讓二狗失望。但二狗又一想，村長表面不支持他追查兇手，不見得心裡也不支持他追査兇手。二狗這樣一想，很為自己的聰明高興，很得意地笑了。

二狗四處尋找線索。二狗的工作得到全村人的支持。二狗儘管沒說是村長讓他追查兇手，但二狗話裡弦外之音讓村裡人覺得二狗追查兇手是村長授意的。村裡人很是羨慕二狗。如果村長不信任二狗，會讓二狗幹這事？因而村裡人對二狗極熱情，二狗到誰家找線索，誰都會遞煙遞茶，有的人還下麵條下雞蛋，還留二狗吃飯。吃飯時二狗當然坐上席。誰都不敢怠慢二狗，都擔心二狗懷疑自己毒死了村長的狗。二狗懷疑誰毒死了村長的狗，那麼村長自然也懷疑誰毒死了他的狗。

通過幾天的調查，鳥蛋成了二狗懷疑的對象。村長的狗在被毒死前的幾天，鳥蛋還拿扁擔打過村長的狼狗。那時鳥蛋還說要毒死村長的狗。二狗找到鳥蛋說，你拿什麼毒死了村長的狗？鳥蛋忙說，二狗，你莫亂說，我哪敢毒死村長的狗？二狗說，你沒毒死村長的狗，那麼是誰毒死了村長的狗？鳥蛋說，我幹嗎要毒死村長的狗？二狗說，你恨村長的狗！村長的狗咬死了你十幾隻下蛋的雞，那天你拿扁擔打了村長的狗。這就是你作案的動機。鳥蛋急了，我的好二狗兄弟，你真的別亂猜疑，我有這心也沒這膽。我如果毒死了村長的狗，我全家人都沒命過年。二狗聽不進鳥蛋的話，二狗去村長家報喜，可村長到沿海農村考察去了。

但全村人都知道鳥蛋毒死了村長的狗。村裡人在路上遇見了鳥蛋，都冷著臉不搭理。鳥蛋主動打招呼，村裡人也聾子樣沒聽見。村裡人都想疏遠鳥蛋。如果跟鳥蛋親近了，會被懷疑是鳥蛋的同謀，誰會那麼傻？再說疏遠了鳥蛋從另一個角度來講那就是親近了村長。鳥蛋便見一個村裡人就解釋，我真的沒毒死村長的狗，我如毒死了村長的狗，那我就斷子絕孫。村裡人說，毒沒毒死村長的狗，自己心裡最清楚。

鳥蛋去了村長家，對村長的女人說，大嫂，你要救救我，現在全村的人都說我毒死了你家的狗。全村的人都不理我了……

村長的女人打斷鳥蛋的話，村裡人咋都說你毒死了我家的狗，咋不說別人毒死了我家的狗？

鳥蛋的腿一軟，撲通一聲跪下來，大嫂，你也以為我毒死了你家的狗，這真冤枉我，我如果毒死了你家的狗，出門就遭雷打死……村長的女人再不理鳥蛋了，任一臉淚水的鳥蛋跪在那兒。

村長考察回來時，鳥蛋已瘋了。瘋了的鳥蛋一見人就說，我沒毒死村長的狗，我沒毒死村長的狗。鳥蛋翻來覆去的就這一句話。村長很痛心，他叫來了二狗，狠狠地扇了二狗一巴掌，都是你這狗日的辦的好事！二狗挺委屈，村長，你的狗真是鳥蛋毒死的，他恨你的狗，有作案的動機……

村長打斷二狗的話，放屁！我的狼狗是我自己毒死的！二狗不懂，愕愕地望著村長。村長說，我這狼狗不是條好狗。一到晚上不管什麼人到我家裡來，它狂叫著要咬人，嚇得人都不敢進我家的門了。

二狗聽了村長的話，腦子開竅了，因為有了那條兒狼狗，那些送禮的不敢進村長家的門，村長自然恨它。二狗說，那真不是條好狗，是該毒死。

後來，二狗當上了竹器廠的廠長了。

1. 下列對小說思想內容與藝術特色的分析和鑑，不正確的一項是（ ）（3分）

A. 村長家的狗被毒死了，村民們怕村長誤會是自己毒死了村長的狗，於是紛紛拿著禮物到村長家表明自己的清白。

B. 標題「誰毒死了村長的狗」設置了懸念，引起了讀者的閱讀興趣，是小說的線索，小說圍繞這個疑問，展開情節。

C. 小說講述了一個富有懸念的故事，在故事中疊加「誤會」，從而形成「懸念——誤會——反轉（解開懸念)」的情節模式。

D. 村裡沒有了狗晚上也就沒有了狗吠聲，村莊格外安靜，人們終於能夠睡一個安穩的覺了，所以大家都很感激那個毒死狗的村民。

2. 小說第一段有什麼作用？請結合文章簡要說明。（6分）

3、小說中安排了「二狗」這個人物有何用意？請結合作品進行分析。（6分）

【答案】

1. D 「村裡沒有了狗晚上也就沒有了狗吠聲，村莊格外安靜，人們終於能夠睡一個安穩的覺了，所以大家都很感激那個毒死狗的村民」與原文不符，原文是「特別是那些上了年歲的人，晚上本來很難睡著，好不容易睡了，又被狗叫聲吵醒了，只有睜著眼在床上翻來覆去地熬到天亮。他們心裡都感激那個毒死了村長的狗的人」。可知並不是所有人。同時，養狗的人也未必感激。

2.【答案】 ①開頭設置了懸念，一個「竟」字引起了讀者的閱讀興趣，關注和思考 ②開篇點題，並引出了下文村民表清白、二狗尋找「兇手」等情節； ③「村長的狼狗竟被哪個吃了豹子膽的人毒死了」側面襯託村長的霸道形象。

3. 【答案】 ①襯託了村長的形象。村民們對二狗的畏懼，實際上是對他背後的村長的畏懼，通過刻畫二狗這一人物形象，塑造了一個貪婪、虛偽，平日裡欺壓百姓、作威作福的村長形象； ②推動情節發展。正是二狗尋找毒狗的線索、懷疑鳥蛋等情節,使小說的情節得以展開； ③豐富小說主題。「二狗」這個名稱暗示他是村長的第二條「狗」,是極力討好村長的一類人的代表，「狗仗人勢」、狐假虎威，平時趨炎附勢,欺壓百姓,表現作者對這一類人的厭惡之情。