龔蓉梅/製圖
蘆 洲
青春，是一本裝幀倉促、內容生澀的書。書頁上的文字在摩挲而過的指尖上肆意變幻，綻放出瑰麗的色彩。
城南中學在奉城很有名氣，因為在校園中央有一棵相傳是古代一位魁首親手植下的參天古木，更因為在奉城各個學校中數一數二的升學率。古樹靜靜地觀望新生走進校園，再目送他們畢業離開，學生換了一屆又一屆，樹始終站在那裡，在自己的季節裡抽芽展葉，然後葉敗枝枯。
初三新學期伊始，大家或多或少都發生了變化，不變的依舊是肖洛，還是那樣瘦削的肩膀，還是那樣骨節分明的手，以及一如既往的好成績。在蘆洲的記憶中，同桌肖洛一直是這樣，冷漠的鏡片下死灰般沉寂的眼神和讓所有人都眼紅的好成績——品學兼優的蒼白少年。
中考的緊張氣息隨著二模成績單撲面而至。她仰起頭，看了看肖洛的成績，很好找，第一名。而自己呢？蘆洲彎下腰，終於在一個不起眼的角落裡看到了自己三位數的名次。
蘆洲不禁感到頭痛，悄悄抱怨起命運之神的不公平，為什麼給了肖洛一副天才頭腦，卻讓自己之乎者也說不明，加減乘除算不清呢。
擔憂和抱怨只是一閃而過，就像蘆洲總說自己是樂天派，她想著老媽犒勞自己的豐盛晚餐，美滋滋地走出了校門。
總能找到把煩惱拋於腦後的理由，這就是蘆洲對於幸福的定義。
如果還有什麼理由的話，大概就是她知道無論外面有多麼暗，家裡的燈一定是亮著的。
老 班
老班靠在椅背上，輕輕地揉著太陽穴。
又是一屆中考班，老班想，已經是第二十年了。她是一個執著的人，自從當年在心中種下當老師這顆小小的種子，老班一直在努力。備課、帶班、職稱、評優，她從一個青澀的大學生變成了成熟老練的模範教師。
今年的這個畢業班也是一個難得的好班，被學校當做是為校爭光的尖刀班級，同事們都羨慕她，但是她卻一直惴惴不安。每個班級都會有那樣一個出類拔萃的學生來撐老師的門面，成為辦公室的談資，甚至會在畢業後作為優秀校友登上城南中學的陳列牆。這個班級也不例外，班級的第一名叫肖洛，是一個徹頭徹尾的好學生，不僅學習好，還是個不折不扣的鋼琴王子，所有人都相信他的照片會成為這棟教學樓的一部分。但就是這樣一個毫無瑕疵、完美得甚至有些不真實的男孩，眼中卻總是帶著冷漠與憂傷。
眼神是不會騙人的，肖洛的眼神中流露出的那種與年齡不符的神情被老班看得清清楚楚。老班十分好奇，這個孩子身上究竟有怎麼樣的故事？
睜開眼睛，素淨的白色校服在門外一閃而過，留下了心事重重的腳步聲。一張蒼白秀氣的面孔浮現在眼前，老班仿佛看到了二十年前的自己。
肖 洛
風在吹。
天台上的少年面對強風，臉上受著剝離般的陣陣疼痛，他的手掌微微張開，風侵過手指變得像是枝椏下的陽光一樣細碎，但是他依舊睜不開眼，看不到疾風中那顆孤立著的靈魂。
少年轉過身，背後緩緩飄落被撕碎成紙片的三模卷子。
三模成績新鮮出爐，毫無懸念，肖洛是第一名。但他似乎一點兒也不高興，面無表情，臉色依舊慘白。
他不快樂。
因為他知道媽媽會拿來根本無從得知是真是假的「別人家的孩子」的成績和他比較，然後用與她律師的職業十分符合的嚴謹，全面系統地論證他還不夠好。「別人家的孩子」本來是他在別人家長口中的替身，現在又成了他的榜樣。肖洛想著，臉上不禁浮出一絲笑容，不過那笑容是冷的。
肖洛拼命掙扎，揮舞手臂，伸展腰腹，卻被迫在父母創造的模具中逐漸僵化，一本正經，喪失靈魂。
蘆 洲
如果還能有一個人算作是肖洛的朋友的話，那就一定是同桌的蘆洲了。雖然交流不多，但是足以讓蘆洲成為最了解肖洛內心想法的人。
相較於肖洛，蘆洲就要幸福許多。她的父母從不要求她多麼優秀，但這並不代表他們不關心蘆洲的學習。他們固然會圍著錯題轉個不停，但是他們總是告訴蘆洲不要有太大壓力，不要過於追求超越自己的能力的高分數。這樣氣氛和睦的溫馨家庭，不管是誰都是一心嚮往的吧。
蘆洲認為自己非常幸福，肖洛也認為她非常幸福。
每當說到這些，肖洛的眼中總會流露出失落，蘆洲知道他的苦楚，想要幫他卻做不到。距離中考只剩下十五天了，蘆洲發現肖洛變得更加沉默，無論課間抑或是午休都倚在連廊的欄杆上，託著腮，痴痴地望著天空。
蘆洲問肖洛在想什麼，肖洛沒有回答。
風吹過沉默。
良久，肖洛說，「蘆洲，你聽過紫藤蘿的傳說嗎？」
「相傳紫藤蘿的心中藏滿恨與怨，她在庭院裡受盡了折磨傷害。所以她發誓要逃離這個地方，要觸摸每天仰望的天空，去那傳說中沒有痛苦和悲傷的天堂。」
「後來呢？」
「後來她遇到了樹王。樹王愛上了紫藤蘿，願意讓她攀附在自己的身上，將手伸向天空。紫藤蘿只能依靠樹王才能觸碰天堂，而樹王只有擁有紫藤蘿才有活下去的理由，他們相依相偎，紫藤蘿一點一點地接近夢想。」
「多麼美好的故事啊！」
「美好？」肖洛臉上浮現了捉摸不定的神情，「知道傳說的結局嗎？天堂對於紫藤蘿來說終究還是遙不可及，所以藤蘿決定離開樹王，追求自己的夢想。但是樹王不肯讓她離開，所以緊緊抓住紫藤蘿，最後與她一起墜入死亡之谷。一場大火吞噬了庭院，一切都變成了廢墟，無論是樹王，還是紫藤蘿。」
「你知道嗎，我就是紫藤蘿。」肖洛頭也不回地離開了天台。
蘆洲默然。
她看到學校庭院中央的老樹，那棵樹是城南的驕傲，據說有著長達百年的歷史，曾是眾多名人合照的背景。樹上纏著紫藤蘿，紫色的花朵無精打採。蘆洲覺得她應該為肖洛做些什麼。
她敲響了辦公室的門。
「老師，我想跟您說說肖洛的事。」
肖 洛
每個人都有過夢想，有人的夢想，升入繁輝變成閃亮的星辰；有人的夢想隨著時間的流逝被風沙掩埋，在記憶長河中不留絲毫痕跡。
這一天放學，肖洛回到家中，發現爸爸媽媽還都沒回來，桌子上放了一張紙條，上面寫著，「我和你爸爸出門辦事，晚上晚些再回來，你在家認真寫作業，回家我檢查」。肖洛如釋重負，長出了一口氣，他走進自己的房間，打開抽屜的鎖，從最深處拿出了半根琴弦。握著琴弦，肖洛陷入了回憶。
肖洛也是有過夢想的。那時候他才10歲，父母決定讓他學一件樂器。在他們反覆爭論後，說鋼琴是高貴典雅的樂器，彈奏起來又有名家風範。小肖洛更喜歡吉他，撫摸著吉他，小肖洛仿佛看到了自己在悠哉遊哉地彈唱民謠的樣子。但是小肖洛的反抗毫無疑問是無效的。
小肖洛偷偷地用攢了很久的零用錢買了一把小小的木吉他，他把它藏在書櫃的後面。有一次他偷著練習的時候，爸爸發現了。肖洛苦苦哀求，向爸爸講述自己彈唱民謠的夢想，試圖說服爸爸支持他。但這一切都是白費努力，肖洛的爸爸毫不留情地折斷了小吉他，並且警告肖洛再這樣浪費時間就要揍他一頓。肖洛搶回來的只有那半根琴弦，他把琴弦藏在抽屜的最深處，祭奠他灰飛煙滅的小小夢想。
後來，肖洛跟隨老師練習鋼琴。不得不承認肖洛是個天才，但是老師總認為他彈琴的時候缺少少年該有的活力。同學們說他是個風度翩翩的鋼琴王子，他微微冷笑，對蘆洲說他只不過是一具照譜按鍵的行屍走肉。他說，他真正喜歡的還是吉他，蘆洲透過他的雙眼仿佛看到了他那個被父親親手埋葬的夢想。
死灰，但是還有餘燼燃著微弱的光。
老 班
再逢畢業季。
中考過後，老師們的心情應當是輕鬆愉悅的，但是老班的心情卻有些異樣。在那天，當她聽完蘆洲講述的肖洛的夢想破滅，從一個天真無邪的孩子變為目光冷漠的少年的事後，老班哭了，哭得是那樣傷心。她仿佛看到了二十年前的自己。
那時的老班剛剛高中畢業，幸運地有機會成為為數不多的大學生，她的父母希望她能報一個工程類或是商科的專業，但是她卻毅然決然地報了一所師範大學。她的夢想就是成為一名老師，教書育人。這個做法遭到了家人的全體反對，甚至以不提供學費為手段逼迫她改志願，那時的老班「初生牛犢不怕虎」，靠著半工半讀一個人扛下了四年的學費，畢業後跑到西北支教，直到父母最終無奈地讓步才回到城市，來到城南中學當了一名老師。
老班又把思緒拉回了現實生活中，她看著手裡祝賀肖洛成為市狀元的喜報，百感交加。她擦了擦眼淚，做出了一個決定，她要對肖洛的父母做一個畢業後的家訪。
蘆 洲
肖洛考上了省重點高中，蘆洲和他的生活也沒了什麼交集。但是或多或少，蘆洲會聽消息靈通的同學們提到肖洛在高中的一些事。
聽說，肖洛在高中就像換了一個人，變得陽光開朗，不再憂鬱憔悴。肖洛重拾兒時拋棄的吉他，組建了自己的社團，唱自己寫的歌。
還聽說，肖洛的父母特別支持他，正在四處聯絡，想要為他和他的社團錄唱片，出第一部專輯。
蘆洲走在路上，聽著這些傳聞，開心地想，這回肖洛這個傢伙算是為自己而活了吧。好久不見，倒是十分想念他那張蒼白的臉呢。
「蘆洲，假期去哪裡玩啊？」
蘆洲回頭一看，原來是同班同學佳怡。她苦笑著回答，「唉，還不是要補課。天氣這麼好，真是想離開這裡好好玩一玩。」
佳怡探過頭來：「聽說你以前那個同桌現在非常厲害呢！這個假期，他好像放棄了英國伊頓公學的交換生名額，然後隻身一人去了西藏！」
蘆洲挑了挑眉毛。突然，她的手機一陣振動，有新簡訊。
「我現在正站在離天堂最近的地方。那天老班家訪，不知道她對我爸媽說了什麼，他們兩個居然由著我組樂隊。對了，老班在喜報的後面貼了一張便籤，上面寫了一句話，我想分享給你。『不要忘記夢想，紫藤蘿依靠自己也會觸摸到天堂』，我們都不要放棄夢想啊！」
是肖洛發來的。
蘆洲仰起頭，望著天空，一片湛藍。
心懷夢想的紫藤蘿終究會到達天堂，她想。
「佳怡！我們一起去西藏怎麼樣？」
「啊？蘆洲你瘋了？」
蘆洲微微一笑，霎時，陽光從天堂傾瀉下來，撒滿年少的心靈……