黃山學院是目前黃山市唯一一座高等學府，從1978年開始創徽州師範專科學校，到1997年成立黃山高等專科學校，再到2002年升格為黃山學院至今，條件不斷完善，規模顯著擴大，效應明顯提升，在我市教育業地位舉足輕重。
但是，與黃山旅遊的聞名天下相比，與博大精深徽文化的美譽相比，作為黃山第一學府的黃山學院在中國高校中，無論從知名度，還是規模、師資以及學科等，都較落後，至今仍是省屬普通本科院校，與國際旅遊城的地位不太相稱。
進一步加快黃山學院建設，使學院具有較強競爭勢力，並以此促進黃山市教育產業快速發展，這不僅是黃山市的大事，也是安徽教育屆、文化屆的一件大事。
在此，特提出以下幾點建議：
一、定位「徽州大學」。努力創造條件，進一步擴大學校規模，儘早實現黃山學院升格為「徽州大學」。除現有下設旅遊學院第二級學院外，建議再下設一所徽州商學院，弘揚徽商精神，為黃山市乃至安徽經濟發展提供有力支持。
二、緊扣徽文化特點。積極培育學院特色。把徽學融入每一個學科，使每一個學科都帶有徽學特色，精心打造安徽的教育品牌。
三、增強開放意識，利用黃山品牌優勢，推進開放辦學，以產生疊加效應。比如可以聘請一些優秀的徽商作為客座教授，讓其進入課堂講授商戰按例，同時也可以讓更多的學生參加社會實踐，增加他們的人生閱歷；又比如加強與國內外一流大學、學術機構的交流合作，促進學科交叉融合。還可以增加學校的外籍教師、留學生等等，促進對外交流，讓他們熱愛徽文化、宣傳徽文化。
四、集中力量，積極申報國家級、省級學科研究中心，進一步提升科研裝備水平，提高科研創新能力。
對安徽省政協十屆三次會議第0432號提案的答覆
胡維玲委員：
對您提出的關於建議黃山學院儘快升格為徽州大學的提案，現答覆如下:
黃山市是現代國際旅遊城市，也是徽商故裡、徽文化的發祥地。黃山學院升格為「大學」，對於進一步提升黃山城市品位，支持黃山區域經濟社會發展具有重要意義。
黃山學院本科教育始於2002年，目前設有14個二級學院(系)、41個本科專業，全日制在校學生13000餘人。學院更名大學，必須達到《普通本科學校設置暫行規定》(教育部教發〔2006〕18號)設定的「大學」設置標準，並須經教育部審批同意。對照教育部制定的「大學」設置標準，目前黃山學院更名為大學差距尚比較大。比如，教育部要求學院更名為大學「至少應具有10個碩士點，並且有5屆以上碩士畢業生」，黃山學院目前還不是研究生培養單位，研究生教育尚在申報階段。再如，教育部要求稱為大學的學校「具有高級專業技術職務的專任教師數一般應不低於400人，其中具有正教授職務的專任教師一般應不低於100人。」黃山學院目前具有高級專業技術職務的專任教師僅有160人，其中正教授僅有25人。由此可見，該校更名為大學還需要較長一段時間的努力。省教育廳將進一步加大對黃山學院支持的力度，幫助學院加強內涵建設，提升辦學水平，為學院提升辦學層次奠定基礎，使其早日實現更名為大學的願望。
關於黃山學院二級教學單位的設置問題，作為高校辦學自主權的一部分，由學校根據社會需求和有關機構編制的法規自主決定，省教育廳將予以積極指導。
非常感謝您對黃山學院發展建設問題的關心，歡迎繼續對我們的工作提出寶貴的意見和建議。