小學生寫財商論文獲獎財商從娃娃抓起會不會太早?

2020-12-21 網易新聞

(原標題:小學生寫財商論文獲獎財商從娃娃抓起會不會太早?)

華龍網10月9日訊 近日,重慶一名13歲女孩詹豐瑞榮獲第十屆重慶市青少年科技創新市長獎,她小學時的論文《重慶市部分小學生財商現狀調查報告》曾獲得第30屆全國青少年科技創新大賽一等獎。所謂財商,是指理財能力,特別是投資收益能力。它包括正確認識金錢及金錢規律,以及正確應用金錢及金錢規律的能力。隨著社會日益發展,財商與智商、情商已經並列為現代社會能力三大不可或缺的素質。但是有的家長認為,孩子從小認為錢很重要,如果形成這樣的人生觀,豈不可怕?而且,培養小學生財商或許會影響學習。所以,如今家長們通常會困惑,到底該不該培養孩子的財商讓孩子從小成為「生意精」呢? 

事件:小學生財商培養惹爭議 孩子成「生意精」 利弊難權衡

近日,第十屆重慶市青少年科技創新市長獎頒獎儀式舉行,來自我市大中小學的20名「市長獎」、「市長獎提名獎」獲獎學生受表彰。其中,一名13歲的初中生詹豐瑞備受關注,她的論文《重慶市部分小學生財商現狀調查報告》獲得第30屆全國青少年科技創新大賽,論文一等獎。

所謂財商,是指理財能力,特別是投資收益能力。財商是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力,是一個人在財務方面的智力,是理財的智慧。它包括正確認識金錢及金錢規律,以及正確應用金錢及金錢規律的能力。

據大河網報導稱,某學校一學生將三四元的自來水筆5元錢轉賣給同學;看過的漫畫書租給同學,看一次2元;漂亮卡貼一張3元……這些買賣行為讓這個校園生意精被同學羨慕,其父母也誇自己的孩子「財商高」,可老師和其他部分同學家長卻認為這樣不僅影響同學情誼,更會耽誤學習,很容易讓孩子形成畸形的價值觀和金錢觀。

觀點pk:培養財商就得從小抓起vs培養小學生財商得不償失

有的家長認為,財商是實現成功人生的關鍵因素之一,在當代社會,一個成功的人不可避免要有財商,培養財商則需要從孩子抓起,小學生應該開始培養財商,從小學會「做生意」。有的家長卻認為,孩子的精力有限,難免會顧此失彼,影響學習並且,孩子從小認為錢很重要,甚至比一切都重要。如果形成這樣的人生觀,豈不可怕?

觀點一:培養財商就得從小抓起 理財意識很重要

網友@小橋上流水認為,培養財商就得從小抓。孩子成為「生意精」對孩子以後生存能力很有幫助。「我認為沒有什麼不妥,我們現在教育的目的就是為了讓孩子們怎麼去獲得牛奶麵包,而不是為了學知識而學習,學習的目的是學習將來怎麼樣生存,怎麼樣生活得更好。」

家住楊家坪的王女士是一位全職媽媽,她的兒子今年9歲:「我兒子的跑步鞋穿了幾次,便宜賣給同學了,其實這樣也挺好。」她說,家長對孩子的希望還不是找好工作,掙大錢過優越的生活嗎?

觀點二:過早培養財商得不償失 會影響學習

在解放碑工作的林女士告訴記者,她堅決反對小孩子做生意,也不會去刻意培養孩子的財商。「現在孩子的主要任務是學習,沒有文化,長大了還做生意只能還賣礦泉水、麵包,做不了大生意。」

網友小桃子也持有同樣觀點,她認為,孩子從小認為錢很重要,甚至比一切都重要。如果形成這樣的人生觀,太可怕了。「小孩子做什麼生意?影響學習,而且很容易讓孩子形成畸形的價值觀和金錢觀。」並且,孩子的精力有限,難免會顧此失彼,要想學習、生意兩不誤,一般孩子很難做到。

觀點三:家校正確引導很重要 應該適當培養

九龍坡的一位小學老師楊老師認為,家長和學校對培養孩子的「財商」都有一定的責任。培養孩子成為「生意精」並不可取,學校應該給予更多的引導,比如可以開設相關課程,也可以利用課外活動時間,讓孩子模擬超市購物、模擬到銀行存款等,讓孩子在各種體驗中,明白真正的經濟價值、交易行為。

網友@夢想樹說,在適當範圍內,可以嘗試做生意,培養經商頭腦,孩子自己能想出點子做生意,心裡很有滿足感。「一年級的時候,我兒子很想要一個彩虹卷筆刀,我拒絕了直接幫他購買,而是讓他自己賺錢購買。最終,他通過堅持攢錢以及做家務賺錢的方式買到了那個卷筆刀,非常喜愛與珍惜。我覺得這樣在孩子心中形成了一個健康、完整的消費體驗過程,從小未體驗過「健康消費」情境的孩子,長大後也許更有可能成為「月光族」或「守財奴」。 

專家:有必要讓孩子形成正確的財富觀念 小學生培養財商家庭教育很重要

重慶師範大學教育科學學院教育心理學教授熊韋銳認為,財商其實就是金融智商。在小學階段就開展財商培養並不能一概而論就說合理或者不合理。就觀念來說,從小就讓孩子形成正確的財富觀念是有必要的,例如勤勞節儉,有付出才有回報等。但是就其它方面如財富的創造與管理來說,小學就開始培養又顯得太早。因為每個年齡階段都有自己的發展任務,是有科學規律的。任何拔苗助長,急功近利的做法都是有百害而無一利的。

同時,在他看來,作為培養孩子財商重頭戲的家庭理財教育,卻往往被父母忽視,不少家長喜歡控制孩子的零花錢,零花錢的缺失,意味著兒童沒有或基本沒有參與到實際消費活動中,這種家長包辦的做法對於提升兒童認知金錢、運用金錢的能力較為不利。

  話題延伸:兒童培養財商三原則

原則一:助兒童管理「小金庫」

首先,需要讓兒童明白金錢來源的正確過程,比如可以採用讓他們做家務的方式換取一定獎勵,提升其積極性,同時也可以根據其年齡以及勞動強度適度提高獎勵的額度,讓孩子養成獨立自主、勤儉節約的好習慣。此時建議家長先給孩子傳授一些簡單的理財知識,之後再由淺入深。

可以讓孩子在購物前與父母一起規劃購物單,日常消費計入家庭帳冊,自由支配父母幫其開立的小帳戶,與父母一起制定理財規劃。部分銀行兒童理財卡可實現帳戶變動提醒、消費限額設定等服務,既滿足孩子自主用錢的需求,也便於家長實時監控孩子的資金流向,及時給出指導和調整。

家長的財富觀對兒童的影響至關重要。孩子的財商教育重在培養孩子正確的金錢觀,這就需要家長適時適度的培養。

原則二:給零花錢要適度

隨著經濟的發展,目前家長有一種趨勢是盡全力滿足兒童的需求。對於經濟條件較好的家庭,由於父母工作較忙,不少人會給孩子大把的零花錢讓其自行支配。其實這不是一件好事,因為年齡小的孩子還不會合理支配自己的零用錢,而大量的零花錢甚至可能使得其養成亂花錢的壞習慣。更有甚者,其金錢觀都有可能受到扭曲。

同時,在給兒童零花錢的同時,一定要教育其愛惜金錢的理念。家長要從小開始、從零花錢入手,孩子在花錢上出現小毛病時,家長不應進行責備,應幫助孩子進行分析,制訂零花錢規劃,提供解決方案等。

原則三:討論金錢不迴避

其實當孩子到一定年紀,有了金錢的觀念,仍可能有困惑,此時他們會選擇向父母諮詢。父母千萬不能認為孩子太小不想跟其談錢的事情,從而採取迴避的態度,應該在此時候向其講解,從而培養起其「財商」。也可藉此從小引導子女以家庭為單位參與理財規劃。比如通過讓孩子為家裡做家務給他製造賺錢的機會,在給孩子購置生活必需品時讓他也拿出自己壓歲錢的一部分。

記者 祝可

(原標題:小學生寫財商論文獲獎財商從娃娃抓起會不會太早?)

本文來源:華龍網 責任編輯:王曉易_NE0011

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