「這就是黃浦江的源頭？」
日前，一白一黑兩名女孩，站在浙江安吉西苕溪頭那口清澈見底的小潭邊，望著如長發似地從高處掛下的一條細瀑，帶著疑惑向她們身邊的一位黃皮膚姑娘發問。
託蕾娜與莎菲婭，兩位來自紐約的美國中學生，從小看慣哈德遜河上壯觀的巨輪與風帆。
此番來到上海，先是把寬闊而繁忙的黃浦江印入腦海，然後專程前來拜訪它的源頭。
哈德遜河和黃浦江，兩個偉大城市的兩條母親河，一條在美國紐約，一條在中國上海。去年底，由美國「青年英才項目」架橋，兩市三所中學的學生相約在一起，攜手參加一項題為《黃浦江與哈德遜河的修復與環境管理的比較》的科學研究。1月底2月初，上海復旦附中與華東師大二附中的6位學生飛越大洋，到紐約考察了哈德遜河；日前，美國巴德大學預科學校（又稱「巴德高中」）的8位學生在卡特·布萊恩博士和邁克·麥教授兩位老師帶領下來到上海，與她們的中國夥伴一起，仔細考察黃浦江，嘗試為保護上海母親河的環境貢獻計策。
這個項目的中方指導教師是復旦大學環境科學與工程系教授、城市生態規劃與設計研究中心主任王祥榮教授。上周五開始，在王教授和復旦附中楊士軍、華東師大二附中呂秀華等老師的帶領下，美國與中國各8位學生來到黃浦江源，採集了水樣、底泥、水體生物及周邊土壤、植被標本，測量了水質指標，再進行分析和比較。還考察了黃浦江源頭的生態民居，領略了當地居民為保護江河環境所作的努力。
在考察過程中，在這些黑皮膚、白皮膚、黃色皮膚的中美學生的頭腦中，產生了許多問題：源頭的涓滴之水，是怎樣變成了寬闊浩蕩的大江？它的水質，為何會由一級清水變成了四級渾水？
在由西苕溪變成黃浦江的過程中，這條河流究竟發生了什麼變故？為了保護它的環境、修復它的生態，沿線的人們又應該做些什麼？而從兩國青少年關注的眼神和發自內心的意見建議中，每個人都能感受到上海母親河的希望、城市生活更美好的未來。
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