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別再「嗷嗷叫」吼孩子，斯託夫人：「自然法則」是教娃的最好方法
有多少家長是靠「打罵」來教育孩子的？
當孩子犯錯後，家長總有發不完的牢騷；
當孩子犯錯後，家長們不是想著如何安慰孩子，
而是想著如何教育和懲罰孩子。
在教育這一塊上，父母已經落後於其他家長了，還怎麼要求自家孩子比其他孩子優秀呢？
話說回來，說到懲罰孩子，幾乎所有的家長都會想到「打罵」，仿佛打罵孩子才能從根本上解決問題。
其實不然，打罵孩子往往只會適得其反，讓孩子的逆反心理更加強烈。
斯託夫人告誡：「自然法則」是教娃的最好方法
斯託夫人是美國非常著名的一名作家，她從卡爾威特的思想中汲取營養，再結合自己的實踐理論，提出了：「自然法則」是教育孩子的最好方法。
「自然法則」是什麼呢？簡單點說，自然法則就是父母順應孩子的天性，自然地「教導」和「養育」孩子。
斯託夫人曾提到過，自己也曾嚴厲地教育孩子，但孩子堅硬的態度讓她非常頭疼，於是她開始反思自己的教育方式，不再把心思放在「如何和孩子糾結問題上」，而是作為觀眾「默默地聽和看」。
斯託夫人表示，當她嘗試和孩子成為好朋友，利用生活中的事情去教導孩子，順其自然地教導和養育，孩子才會受教，也會更感激父母。
這種遵循自然、順應自然的教育方法，就是著名的「自然法則」。
孩子犯錯後，家長怎麼運用「自然法則」呢？
給孩子改過的機會「人非聖賢孰能無過」，何況是孩子，像上文說的，孩子犯錯後，家長沒必要抓著孩子的錯誤不放，而是應該合理運用「自然法則」，給孩子改過的機會，把主動權交給孩子。
如果孩子認識到錯誤之後，能夠馬上改正，家長可以鼓勵孩子，表揚他知錯就改；如果孩子意識到錯誤，但沒有改正的話，那家長應該給予他們一些引導和教育，讓他們懂得「知錯就改」。
強化對的，弱化錯的很多父母擔心孩子犯錯，經常把孩子的錯誤拿出來「說事」，以為這樣能給孩子一種「警醒作用」。
殊不知，這樣的行為反而會強化孩子的自卑感，讓孩子的心理產生問題。
家長需要正確引導孩子，不要過度強化孩子的「錯誤」。多花點時間和耐心在鼓勵孩子上，父母擁有健康的心態，才能培育出優秀的孩子。
斯託夫人演繹了母親教育的藝術，成為了很多父母的典範。相信很多父母都看過她的這本《斯託夫人的教育》，可以說這本書是家家必備的育兒秘籍了。
這本書成立於1914年，時隔多年，這本書早已成為了全世界父母枕頭的必備書籍了。
在這本書裡，斯託夫人詳細地介紹了自己的教育經歷和教育理念。斯託夫人很少用枯燥的論證來說明，而是用鮮活的實例來教導家長，讓讀者們有一種身臨其境的感受。
如今這本書已經成為了育兒領域的「經典名著」，父母們或許可以通過自己的經驗來教育孩子，但借鑑名家經典，結合自己孩子的情況，永遠不會錯，或許還能成就下一個經典。
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