史聖故裡,文脈綿長。8月10日,在首屆全國中小學教師讀寫比賽啟動儀式隆重啟幕後,來自全國各地的教育人正式開啟一段體驗學習黃河文化、史記文化的研學旅行。此次研學活動由韓城市教育局精心安排線路,參觀現代展區韓城城市規劃館,探訪「民居瑰寶」党家村,領略韓城古城風採,縱觀今古,遍覽全城,悉心感受魅力韓城。
在城市規劃展覽館,大家來到城市歷史變遷、發展現狀和遠景規劃展區,透過數字多媒體、三維動畫、3D虛擬影像等多種方式,全方位,多角度了解韓城市的建設目標和發展規劃。對於韓城市高起點謀劃、大手筆改革、超能量推動的城市建設與發展,全國各地教育代表邊走邊議,頻頻點讚。
在党家村,大家漫步在古老的石砌巷道,欣賞千姿百態的民俗門樓和精美奇巧的門楣、木雕、磚雕,傾心聽取有關上馬石、文星閣、節孝碑等景點背後的故事,從這些錯落有序,渾然一體的四合院中,追尋「民居瑰寶」的精巧與特色,感受著党家村往日的興盛與謹嚴。在青磚壁刻家訓前,大家駐足品讀交流,於遊覽之中接受了優秀家風家訓的薰陶。
在韓城古城,參觀古城三廟,感受「三廟」的歷史淵源和文化底蘊,領略明清獨特的建築風格,體驗濃厚的歷史文化氛圍,品嘗韓城獨特的飲食文化,大家紛紛拍照留念,記錄下難忘的瞬間,記取一段有味道的旅程。
「八月有幸受邀參加首屆全國中小學教師讀寫大賽啟動活動,瞻仰黃河之濱的司馬故裡——韓城。韓城是個有故事的地方,大禹治水,魚躍龍門;一條明清古街道,蜿蜒呈龍形,古建築錯落有序;古廟金塔石橋,四合院古民居,古色古香。韓城著實讓人驚喜,歷史悠久,底蘊豐厚。從前只知司馬《史記》,不識黃河龍門。如今身臨其境,追隨著司馬遷的足跡初識韓城,不虛此行。」江蘇省南京市秦淮區教育局教研員王麗萍說。
「初到韓城,城市建築錯落有致,街道上的綠植讓人仿佛置身於江南小鎮,每每與當地人交談時,都可以感受到一份認真、一份細緻、一份文化。我想,這就是在中華優秀傳統文化滋養下,韓城人由內而外散發出的氣質吧!在品味各級領導的發言中,在參與體驗研學活動中,我深刻感受到當地政府對教育的重視,韓城特有的悠久歷史人文資源為學生成長提供充足養料,對培養學生核心素養、提升綜合能力起到舉足輕重的作用。」黑龍江雞西市和平小學副校長關琨說。
「今天下午的研學旅行活動,讓我感受到了一個傳統文化與時尚生活融合的魅力城市,讓我觸摸到了在古老中熠熠生輝的韓城。這次研學旅行,能夠品讀韓城文化的內涵,領略文化深刻內涵的無窮魅力,讓我很驚喜,韓城在千年的歷史中沉澱出獨有的忠孝、文武、愛國、道德值得我們受用一生。回去以後,我一定會向同事朋友和學生好好講講「韓城故事」,實現一次黃河與贛江的深度交流。」江西省九江市湖濱小學校長汪玲玲說。
「韓城是我嚮往己久而8月9日終於來到的地方,進入韓城市內,撲入眼帘的是乾淨的街道,文化氣息濃厚的城市綠化、美化,熱情好客,處處彰顯積極向上、務實創新、勇於開拓的大格局。最吸引我的是党家村,歷經近700年的變遷依然完好無損,充分體現了韓城人民古老的智慧,在我眼中,韓城就是一個文化底蘊深厚、一個有故亊、來了真的就不想走的城市。」陝西漢中參會代表宋麗英說。
據活動相關負責人表示,此次研學旅行活動,旨在讓大家在研學韓城的堅實步伐中切身感受黃河文化、史記文化的魅力,增強文化認同與文化自信,紮實踐行「四有教師」要求,更好的在教書育人過程中學而時習,踐而有思,引導全國中小學生自覺踐行社會主義核心價值觀,積極弘揚傳承優秀傳統文化。本次活動有力地加強全國各地之間文化交流,充分展示了人文韓城,魅力韓城,發展韓城的新形象,面向全國打響了「史記韓城 · 黃河特區」研學品牌,讓全國人民認識韓城、嚮往韓城、遊學韓城、傳揚韓城具有重大深遠意義。