小孩子犯了錯誤，老師批評教育之後，目的是讓他們能夠儘快改正，但人無完人，金無足赤，老師也有犯暈的時候，有時候自己有氣沒出發，就撒到熊孩子身上了，還真是憋屈，要是一直和老師理論的話，可能還要吃苦頭，所以給老師寫一份檢討，可能老師就會「龍顏大悅」，放自己一馬，老師在高興之餘，還真別忘了熊孩子們的套路深著呢！人家並不服你的管教哦！
這位熊孩子的檢討書可以說是很「虔誠」啊！對老師可以說是百依百順，可能經常犯錯誤，老師有點不太相信他了，他反覆給老師道錯。不過細心的網友按照畫紅線的字來讀的話，卻又是另外一個意思了，可能老師消了一半的氣又騰地一下起來了，臭小子敢耍我！
這麼調皮的孩子，竟然幹做這樣的事情，真是膽大包天了，老師不生氣才怪了，不過他也有反悔之意，在老師沒有喝水之前就把杯子給扔了，所以老師很生氣，原來是這個意思，不過大家再看看這個檢討書，畫紅線部分是什麼？估計老師看完後火氣又加大了。
最簡單的檢討書，這位熊孩子沒有完成作業，老師希望他能夠及時地做好上交，但他卻不這麼認為，能偷懶儘量偷懶，甚至老師要求他寫檢討書他也不放過偷懶的機會，寫了幾行字之後，直接說「此處省去200字」，學某作家了，這孩子還了得，老師火氣更大了。
連用五個成語的檢討，老師被做了回「皇帝」，龍顏大悅，火氣消了。這篇檢討書使用的成語都不太恰當哦，但老師可能覺得這份檢討很實在，畢竟孩子也在努力地力求改正錯誤，這些成語用得讓人有點汗顏了，最後一句尤其讓老師感動，不小心被做了一回「皇帝」，可能老師的火氣也消了好多，網友說老師也喜歡別學生們「拍馬屁」啊
很富想像力的檢討書，這份檢討書可以說是誠意滿滿，通過大量的推理來說明違反紀律的嚴重性，讓老師看了大為感動，有點推理小說的意思，真的讀來很有味道，不過都是建立在假設的基礎之上的，可能有小夥伴覺得這熊孩子推理小說看多了。
最滑稽的檢討書，按理說給老師檢討應該是一件很嚴肅的事情，這位小屁孩的檢討書卻是油腔滑調，老師看了可能會很生氣，這分明是誠意不足嘛！看來這手機老師是不能給他了。以上這些檢討書都很具創意，假如你作為老師的話，會原諒這些小屁孩嗎？