中考作文指導:寫信作文指導<2>

2020-12-01 中考網

說明幾條細則:

1、給長輩的信。若是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等;親戚關係的,就寫關係的稱謂,如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。

2、給平輩的信。同學、同鄉、同事、朋友的信,可直接用名字、暱稱或加上「同學」、「同志」,如「小明」、「老張」、「三毛」等。

3、給師長的信。通常只寫其姓或其名,再加「老師」二字,如「段老師」、「大海老師」等。對於十分熟悉的師長,也可單稱「老師」。假如連名帶姓,在信首直稱「孫一平老師」就顯得不大自然且欠恭敬。上述幾種場合,可按特殊對象,視情況加上「尊敬的」、「敬愛的」、「親愛的」等修飾詞,以表示敬重或親密之情。當然,這要用得適宜,如對好友稱「尊敬的」,反而顯得見外,對年輕女性貿然稱呼「親愛的」,那就有失檢點了。

2、正文。

在稱呼下一行空兩格寫正文,寫信的主要內容,或告訴對方情況,或交流思想感情,或詢問、提出某些問題,要把事情一件件清清楚楚寫明白。正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節,體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是「您好!」「近好!」依時令節氣不同,也常有所變化,如「新年好!」「春節愉快!」問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。問候語之後,常有幾句啟始語。如「久未見面,別來無恙。」「近來一切可好?」「久未通信,甚念!」之類。問候語要注意簡潔、得體。接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請託、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分,動筆之前,就應該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當,最好是一件事一段落,不要混為一談。

3、結尾。

正文寫完後,要按收信人和自己的關係,寫上一些表示敬意或祝願的問候語作為信的結尾。習慣上,它被稱做祝頌語或致敬語,這是對收信人的一種禮貌。祝願的話可因人、因具體情況選用適當的詞,不要亂用。

如「此致」、「敬禮」等,在正文下一行,前面空兩格寫起。

⑴對長輩,可用「敬祝健康」、「恭請金安」、「福安」、「長壽」等。

⑵對平輩,可用「祝你愉快」、「工作順利」、「祝你進步」、「春安」等。

⑶對晚輩,可用「祝你學習進步」、「順問近好」、「望多保重」。

結尾的習慣寫法有兩種:

(1)在正文寫完之後,緊接著寫「此致」,轉一行頂格或空兩格寫「敬禮」。

(2)不寫「此致」,只是另起一行空兩格寫「敬禮」、「安好」、「健康」、「平安」等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之後。也可以在正文結尾下另起一行寫「祝你」、「敬祝」,再空兩格寫上「安好」、「健康」等。

4、署名。

寫上自己的稱呼和姓名。在書信最後一行,署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾後的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,後邊寫名字,不必寫姓。如果是寫給組織的信,一定要把姓與名全部寫上。而在署名之後,有時還視情加上「恭呈」、「謹上」等,以示尊敬。上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。

5、日期。

在落款下面寫上年月日。目的是讓對方知道寫信的時間,也可同時寫上地點。如「2001年6月20日於瀋陽」。

6、補充內容。

如果信寫完後,忽然想起還有什麼事情需要補充,可在信的後面寫上「又」、「另」、「附言」等字樣,然後把要補充的話寫上即可。

寫信口訣

稱呼頂格打冒號,先向親友問個好;

正文段落空兩格,一件一件不亂套;

正文寫完寫祝福,健康快樂常祈禱;

署名日期不顛倒,工整寫在右下角。

二、信封的格式

1、左上方填寫郵編及收信人地址。

2、信封中間居中寫收信人姓名,加上稱呼。它是寫信人對收信人的稱呼,收信人後面沒有稱呼是不禮貌的。

3、信封右下方為寄信人地址及郵編。

三、貼郵票寄出在信封的郵票欄上貼上郵票,將信放入信封粘好,投入郵筒中。工作人員每天會按照郵編或地址按時分送。這樣一封信就圓滿結束了它愉快的旅行。

四、寫信的技巧

1、敘述事情要清楚明白。寫信前必須要考慮清楚要寫哪幾件事,先寫什麼,後寫什麼,哪些詳寫,哪些略寫,做到心中有數,不能想到哪寫到哪,雜亂無章,沒有頭緒。

2、信要飽含深情。書信作為人與人之間感情的橋梁,就應該讓收信人同喜同悲,產生情感的共鳴。

3、寫信語言要簡潔,有話則長,無話則短。

另外,還要根據對象確定語氣和用詞。如寫給長輩,口氣要謙虛尊敬;寫給同學、朋友,語氣應該親切友愛。

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