不同思維的人想法不一樣，其行為更是大相逕庭。行為由思維驅動，但很多時候這種驅動是無意識的，只有認真反思總結才能發現其中的規律。
基於事物發展規律的5w1h
事物的發展具有以下規律：
時間（when）
地點（where）
人物（who）
事件（what）
其中事件又分：
5W1H分析法正是基於事物發展規律而得出，包含：
任何事情都可以基於5w1h來進行科學分析，讓思考更詳細周全，從而提高效率。
簡化後的事件2w1h
忽略5w1h中的時間、地點、人物，只關注事件本身，事件的起因、經過、結果，可得出2w1h。
即：what（是什麼），why（為什麼），how（怎麼做）
簡化後的2w1h相比較5w1h更聚焦突出事件本身，效率上也得到了進一步的提升。
解決問題的麥肯錫空雨傘
「空、雨、傘」是麥肯錫公司倡導的工作方法。
通俗的解釋，就是：發現問題，分析問題，解決問題，典型的三部曲思維。
出門要帶傘，也就是解決問題，這才是事件的最終目的。
日常工作中，很多人只會發現問題，不主動更甚至不會分析問題、解決問題。
舉3個例子：
學習：攝入知識，消化知識，吸收知識。這裡用到了攝入、消化、吸收3個生物學的詞語，更形象一點。學習當然是為了吸收知識，而很多時候我們並沒有吸收，全還給了老師。
研發：發現用戶需求，尋找解決方案，研發產品滿足需求。
理財：記帳，分析，控制。
方法論是規律總結再運用
簡單來說，方法論就是關於應對事情的理論化的方法。
很多思維方法潛移默化的被運用，不知道而已。大多數人不會對自己的做事思路反思研究，認為這是自然而然發生的，當有一天遇到了理論才發現原來如此，後知後覺的知其所以然。從5w1h到2w1h再到麥肯錫空雨傘，都是反思總結出的規律，提取出來加以整理，從而更好更穩定的指導今後的實踐。
不是說任何事都要那麼死板的基於某個理論或遵循某個規律，這會限制我們的思路，破壞創造力。方法論更多時候用於規律事件的主流程，實際工作中我們一般都會用自己喜歡的方式做事，無意識關注方法論。當遇到思路不清或重要阻礙時，才會進行反思，有意識的藉助理論更好的幫助我們把事情弄清楚。