茗茗的兒子今年3歲，也加入了上幼兒園行列中，最近有件事讓茗茗很開心，兒子班上的老師，平時在班級群裡沉默寡言，但卻跟茗茗非常談得來，無論是在帶娃上，還是日常喜好上，茗茗和老師都有共同語言。
有次幼兒園舉辦親子活動，老師不僅對自己熱情，對兒子的態度也非常溫柔有耐心，老師表示茗茗兒子平時在幼兒園表現非常好，也非常討老師們的喜歡，有時就像小大人一樣懂事，看到老師心情不好還會主動逗老師開心，真是班上的活寶。
可以看出，老師喜歡孩子是有原因的，可能是孩子性格好，也可能是孩子懂事可愛，總之只要有能夠吸引老師的地方，老師對孩子的態度會發生微妙的改變。
那麼老師喜歡一個孩子，會做出哪些舉動呢？
1、跟家長的互動更加頻繁
茗茗和老師之間的互動很頻繁，能從孩子的生活點滴聊到個人興趣愛好，是讓人羨慕的一種關係，孩子入園後，家長們想要了解孩子的情況，只能通過老師，但老師要應付二三十個孩子的家長，難免會有些辛苦，但如果老師很喜歡某個孩子，老師對孩子、對家長的態度就會發生變化，自然會跟家長有更多的互動，比如聊聊孩子的情況，或給家長朋友圈點讚等，都是老師喜歡孩子，並喜歡家長的表現。
2、很清楚孩子身上的細節
一個班上二三十個孩子，每個孩子身上都有一些潛在的小細節，可能是外貌上的，也可能是性格上的，有時老師不深入了解，根本發現不了。但如果某個孩子受到老師的喜愛，那老師跟這個孩子間的互動就會增多，在互動過程中，老師很容易發現孩子身上的一些細節，比如孩子的性格、孩子身上有哪些不舒服等，老師都會記得非常清楚。
3、家長發的信息老師能及時回復
家長把孩子送到幼兒園後都會焦慮，家長會通過聯繫老師來了解孩子的情況。班上孩子較多老師並不能照顧周到，所以面對家長的問題，老師也只能撿自己知道的回覆，而這時就能看出老師喜不喜歡孩子。
如果老師回復的很快、很詳細，並且願意跟家長多說幾句，那就說明老師對孩子是喜歡的，老師只有喜歡孩子才願意去關注孩子的日常生活，給家長的回覆自然會比較詳細，但如果老師回復的很片面，回復過後就沒下文，這說明老師對孩子的喜愛程度一般，不是很了解孩子的生活，所以給出的答案並不夠詳細。
可以看出，老師是否喜歡一個孩子，是會體現在生活中一些細節上的，孩子能被老師喜愛，得到老師的關注，就可以給孩子的園內生活帶來一些好處，如果遇到了這樣的老師，家長們千萬要珍惜。