「孩子10歲了，開始練習自己獨立寫作文。我跟她說，看了那麼多童書，你可以自己嘗試寫讀後感了。孩子十歲孩子從小就很喜歡讀書。從幼時的拼音故事，到唐詩，再到上小學後自己去圖書館選擇喜愛的書，很欣喜地看到孩子有了自己的想法，有了自己的閱讀興趣和領域。不知從什麼時候開始，她對楊紅櫻阿姨的書情有獨鍾。圖書館能借到的書基本上都借完了，可還是缺不少，於是就給孩子買了一整套楊紅櫻的書。一次偶然的機會，帶著孩子參加了楊紅櫻的新書採訪和新書發布會，並與楊紅櫻合影留念，那幾天孩子興奮得不行。最近又送給孩子一本《神秘女老師》，孩子非常喜歡。我就對孩子說，你寫個書評或者說是讀後感吧，正好也當成一次練習寫作的機會，爭取以後也像楊紅櫻阿姨一樣能夠創作出這麼多、這麼好的作品來。孩子的書評雖然還不夠成熟，但是在我看來，在同年齡段已經算是可以的了。於是發在頭條上，也是希望能夠給10歲的孩子一個鼓勵。」
作者：洋洋，10歲，四年級
1、我最崇拜的人——楊紅櫻阿姨
有一次晚上睡覺前，我和媽媽開了一次「臥談會」，討論內容是「最崇拜的人」，媽媽說她最崇拜的人是愛因斯坦，因為他是一個很厲害的科學家，而我卻說我最崇拜的人是楊紅櫻。
因為我覺得楊紅櫻阿姨的書特別的好看，感覺完全就是走進了我們小學生的內心世界，《淘氣包馬小跳》裡人物做的事，人物的心理活動，很多都是我們會想、會幹的事，這應該就是我為什麼那麼喜歡楊紅櫻阿姨的書的原因了吧。
不是每一個兒童書作家都能寫出孩子們喜歡的書，孩子們喜歡的作家一定是非常懂孩子、愛孩子的人。
這幾天我又得到了一本書《神秘的女老師》，這本書講述了蜜兒離開仙界再次來到人間，到紅宮學校當老師的故事，她來到校園發生了一系列有趣、神奇的事情。這本200多頁的書，我又一口氣看完了。
2．校慶日的特別活動——讓家長更懂孩子
紅宮學校校慶日的那一天，同學們都來想慶祝方案，孟小喬的同學方萍想和爸爸媽媽在一起過一天，可好多同學不想這樣。
桑子蘭異想天開的說，和爸爸媽媽過也可以，他們當小孩，同學們當大人……學校採納了桑子蘭的活動創意。
校慶日那一天，蜜兒用她那神奇的油紙傘一直向左轉，家長們變成了小孩，又把油紙傘一直向右轉，同學們又變成了大人。變成了小孩的家長們回到教室，聽變成大人的同學們當老師講課。
就這樣，大人們體驗了一天學校的生活，累得不行，終於知道了孩子們每天上學有多累，有多辛苦，更加理解孩子了。
不得不說，六年級的學生們還是很有想像力的，想到了給家長們上課。相信他們的家長當了學生，體驗了當孩子很累，以後就不會給自己的孩子另外布置作業，不會給自己的孩子增加負擔了。
其實，孩子當老師的事在現實生活中也是有的，比如說我們班的學生，就有給同學上過課的。在三年級的時候，老師會發積分卡給表現好的同學，誰的積分滿十分了，就可以和老師說一個願望。我們班上有好幾個同學的願望就是當老師，給其他同學上一節課。
畢竟是第一次當老師，當老師的同學講課講的有點磕磕巴巴的，有點緊張，聲音有點小，內容準備得不夠充分，講得也不夠生動。通過當老師的過程，我知道了當老師很辛苦，需要備課，上課還得維持紀律。我們也更加理解和體諒老師，不能上課了還說話鬧騰。
每一個家長都是由孩子長大的，但是有的家長還是不怎麼理解孩子，我覺得家長應該多理解理解孩子。看完這本書，我也有點想給家長上一堂課。我多希望我有蜜兒的油紙傘，把大人變成小孩，把小孩變成大人，給家長們上一節課。
在「楊紅櫻媽媽學堂」 這個公眾號上，有一個測試，叫「給老母親的懂娃大測試」，我爸爸考了60分，媽媽考了80分，我覺得他們已經很不錯了，肯定有不少家長連及格都做不到。
3.家長們往往都是「愛心殺手」
在紅宮學校上了一整天的課，孟小喬已經很累了，可孟爸爸卻讓她餓著肚子上了兩個小時的英語課。第二天是周末，本來應該好好地玩，可孟小喬爸爸上午給她請了數學家教，下午請了作文家教。孟小喬一點也不想上，就讓蜜兒幫幫忙。
蜜兒扮成了女探長，說要調查「愛心殺手」，孟小喬爸爸終於知道自己就是「愛心殺手」，他可不想當愛心殺手，於是不敢再給孟小喬請家教了。
孟小喬知道六年級班有許多同學和自己一樣，想去解救他們。蜜兒就讓孟小喬瞬間長到了20歲，扮成女探員，而蜜兒自己扮成女探長，她們兩個一起去解救同學們。這個周末，孩子們終於都痛痛快快地玩了。
家長的一片苦心，我們也都理解，可是家長這樣做，完全是「望子成龍，望女成鳳」，揠苗助長，得不償失啊。
比如郎朗鋼琴彈得非常好，有家長就讓孩子去學鋼琴；丁俊暉撞球打得好，就有家長讓孩子去學撞球。孩子們很可能並不喜歡學，根本就學不進去。我覺得家長與其這麼逼孩子們學，不如讓孩子們學自己喜歡的東西。興趣是最好的老師，只有感興趣，才能學好。
比如我特別喜歡唱歌，每次去唱歌班就非常開心；我還非常喜歡畫畫，所以畫畫特別好。但有一次爸爸帶我和好朋友去圍棋試聽課，聽了以後完全不喜歡，就沒上。
4.蜜兒辦的學校
最後，蜜兒離開了紅宮學校，因為在紅宮學校的這些日子，她已經喜歡上了學校，所以她準備辦一所學校，一所與眾不同、世界上沒有的學校。
在《神秘的女老師》中，並沒有寫蜜兒辦的學校，但是，《櫻桃小鎮》裡寫過雲朵上的學校是蜜兒辦的，是一所建在雲朵上的學校，一所生產快樂的學校，這確實是一所獨一無二的學校。
所以我認為蜜兒要辦的就是雲朵上的學校。
我好想到雲朵上的學校去上學啊，就連媽媽也說她特別想去雲朵上的學校上學，蜜兒來擔任校長，不知會發生多少神奇的事……