練好雙節棍的關鍵在於握棍的方法

2020-12-24 藝武論道江湖

在練習雙節棍時握棍大家都會,握棍不就很簡單麼,有什麼特別之處呢?練習雙節棍的好壞與雙節棍的握棍方式又有什麼區別呢?我們通過一篇文章,解讀在雙節棍練習中,如何通過改變如今的握棍方式,快速的提升雙節棍的技法。

在練習雙節棍時,每一個階段的雙節棍練習握棍的方法都非常的重要,尤其是在剛開始學習雙節棍技法的時候,握棍就顯得更為重要了。握棍,是練習雙節棍的基礎,也是練好雙節棍的基礎。那麼我們在練習雙節棍的時候,應該如何有效地握棍呢?我就簡單的分析就種握棍的方式,本文所講握棍方法,都以右手握棍正手握棍法開始,手握棍為A棍,游離棍為B棍表示。

1、正手握棍發力的時候握棍方法

在發力的時候握棍的方法有兩種,一種是以拇指和食指為主的握棍方法,第二種是以小指、無名指、中指為主握棍指。兩種棍法在發力時有什麼區別呢?

當以拇指和食指握棍時,一般棍在地力處於往加收力的狀態。比如說,我們以背棍起,由右向左腰斜劈棍時,在背棍時棍的停止狀態,就是以食指握棍為主,此時的握棍為松握,在你向前發力的時候(眼前要有目標點),棍打向目標的那一瞬間,手上握棍的國會偏移到你的小指握棍為主上,如果此時你的棍食指握棍為主,那麼你的棍就沒有發透,原因就在於你在發力的時候,棍子握得太緊,導致手臂對力的消耗較大,此時你的力無法發盡,也會使B棍帶力打到你的身體。

在斜棍的時候,我們如果想要打到一個目標點,最後著力時你的手腕是向前送的,比如你一個上步去斜劈擊打對手時,你的力是不是應該打到最遠,且要將力集中到一點上呢?只要將這一點的力,擊打到你的目標上,此時你的力才能發透,這就是雙節棍中所講的發力時的穿透力,就如果用棍子的力去穿透一本書的感覺。這種感覺還會有一種生活中的體會,就是用刀去剁比較硬的東西,如排骨等,你在剁的時候,你是滿把握刀有刀,還是在剁的時候用小指握刀有力呢?思考一下,是不是松握刀著骨頭時只用小指、無名指等後三指握更有力呢?這時力是可以集中到某一個點上的,而不是整個刀上。

雖然這裡講了兩種握棍方法,這只是個人在習棍中的一些體會,在平時打雙節棍的對練時,也有這種感覺,所以就寫了下來。這並不是說每一個動作都是應該這麼練的,而是說,在練習雙節棍的時候,我們的握棍方法可以是多樣的,要根據實際的情況和你的習慣去選擇正確的握棍方法。

在發力的時候,你可以去試著讓你的雙節棍帶上穿透力,所謂的穿透力,就是棍子洞穿物體的那種力量,這是一種直力,在擊打上的同時,有一種向內滲透的力量,就如同用長槍扎物時,不僅要紮上,還要穿透,這樣的力打出的去棍子,才更具殺傷力。這就是所謂的雙節棍松握緊發原理,也就是不發力是地手是松的,只有打向目標的一瞬間將棍握實,力盡則消,手所致棍雙放鬆。

可以肯定的是雙節棍的握棍絕對不是死板的,它應該是靈活多變的,這時棍子在你的手中,才能夠應用靈活,隨心所欲。

2、那什麼時候握棍主要用食指和拇指呢?

一般舞花和棍轉技法時用拇指和食指握棍較多。所有事情都不是絕對的,兩種握棍其實在實際的訓練中可以相互轉化。花式中一般我們的發力是以舞花或是轉棍為主,此時的棍力應集中在棍子中間鏈子和棍子的連接處,舞花時,力也可以放在棍中或棍尾,而不需要將力放到棍頭,此時的握棍,可以以拇指和指握棍為主,其餘三指以輔助的形式握棍即可。

一般在練習轉棍的時候,用拇指食指握棍較多,這樣的握棍可以使棍鏈與手的距離更近,在練習轉棍時不容易掉棍。我們在練習轉棍的時候,手握棍不用握的太死,可以鬆鬆地握著棍子就可以了,尤其是初學雙節棍或是剛練習轉棍的棍友,在練習雙節棍轉棍時,不要怕掉棍,其實你棍子握得越緊,越容易掉棍,握鬆了,你就沒有那麼緊張了,速度控制好,發力控制好,逐漸的就不會掉棍了。

3、什麼時候用拇指食指握棍和後三指握棍法的轉換呢?

在練習一些舞花的時候,可以採用食指拇指握棍,也可以採用後三指握棍,只要你覺得舒服就行,但最忌握棍時滿把把棍子握得很死,這樣會使雙節棍在練習過程中的速度變慢,動作變得僵硬。

比如我們在練習正八反八時,即可以用拇指和食指握也可以用其餘三指握,這種握棍就是一種轉換,比如說,你在練習雙節棍的時候,一個動作練100個或200個,手累了怎麼辦?如果滿把握,那累了,速度就會下來,那如果你前50或100用食指拇指屋,後50或100個用後三指握,這是不是讓臂有休息的時候呢?此時你的握棍方法是不是就影響了你的練棍時長和數量?可以試試哦。

好了,簡單的總結這些吧,從今天我所寫的文章中就是想告訴大家一個問題,在練習雙節棍的過程中,一定要學會松握緊發,把雙節棍的力用到該用的地方,握棍就是拿著棍就可以了,以身體最小的消耗握棍,而在發力或是轉棍、舞花時,再把力全理分配,用你的握棍和身體控制你的發力,讓棍子快慢相間,剛柔相濟,松握棍,可以有效地減少臂和身體對力的消耗,從而有效地提升你在練習雙節棍過程中的流暢性。

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