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體美勞全面納入學生綜合素質評價 與主課地位有持平之勢
「小三門」與主課地位價值有持平之勢體育美育勞動教育全面納入學生綜合素質評價體育、美育和勞動教育這「小三門」，開始逐步與過去所說的主課的地位和價值以及受重視的程度，有了持平的傾向。從2021年起，絕大多數省份的中考中，體育分值都會增加，而且增加的幅度比較大。美育已經全面納入學生綜合素質評價，到目前為止，已經有9個省開始美育中考改革試點，目前的分值一般是在10分到30分之間。勞動教育也已納入學生綜合素質評價裡，而綜合素質評價是高中招生的重要依據或參考。
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石家莊市勞動素養將納入學生綜合素質評價體系
提出將勞動素養納入學生綜合素質評價體系。《若干措施》強化了課程實施中的勞動教育。要求學校開齊開足開好勞動教育必修課，並在學科專業和教育活動中滲透勞動教育。依託集團、學區和農村學校獨有資源等，開展城鄉結對、建構學校聯盟等，創建勞動教育共同體，激發區域勞動教育活力，開創石家莊勞動教育特色。堅持學校、家庭、社會共育。
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體美勞全面納入學生綜合素質評價 業內怎麼看_新聞頻道_中國青年網
「小三門」與主課地位價值有持平之勢 體育美育勞動教育全面納入學生綜合素質評價 體育、美育和勞動教育這「小三門」，開始逐步與過去所說的主課的地位和價值以及受重視的程度，有了持平的傾向。從2021年起，絕大多數省份的中考中，體育分值都會增加，而且增加的幅度比較大。
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新高考來了!綜合素質評價很重要!
什麼叫新高考？也就是新時期的一種新型高考錄取方式，即「兩依據一參考」：依據高考成績、學考成績，參考綜合素質評價。年逾六十的老人，記得當時高考只看家庭出身和思想表現，工人農民保送上大學。改革開放以後，高考成績是唯一錄取標準。
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綜合素質|綜合素質評價到底是什麼?高中生必看!
所以綜合素質評價對於「高考」本身來講，並沒有什麼影響。廣義的來看，綜合素質評價對於高考升學來講作用就不可忽視了。目前對綜合素質評價使用頻率和重要性較高的集中在幾類高校自主選拔中，具體來說「強基計劃」「綜合評價錄取」「保送生」這三類選拔方式中，綜合素質評價檔案較為重要。
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將勞動素養納入學生綜合素質評價體系
落實勞動教育課程設置要求，開齊開足開好勞動教育必修課，並在學科專業和教育活動中滲透勞動教育。注重發揮家長的作用，明確中小學每周課外活動和家庭生活中勞動時間，通過制定家庭勞動教育清單、安排適量的勞動家庭作業等形式鼓勵學生參與家務勞動。同時，充分挖掘社會資源，拓展校外勞動實踐場所，建立勞動教育實踐基地，並明確了大中小學校外活動中安排勞動實踐的次數。
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將勞動素養納入學生綜合素質評價體系!石家莊出臺措施全面加強勞動...
強化課程實施中的勞動教育落實勞動教育課程設置要求，開齊開足開好勞動教育必修課，並在學科專業和教育活動中滲透勞動教育。支持各級教科研機構開展勞動教育與學科（專業）融合研究，開發特色課程。鼓勵高校編寫勞動精神、勞模精神、工匠精神專題讀本。
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綜合素質評價將作為初中畢業升學依據或參考
初中學生綜合素質評價主要採取寫實記錄、評語評價與重要觀測點計分評價相結合的形式進行（一）寫實記錄主要指學生在教師指導下，在成長過程中客觀記錄的、能集中反映自身綜合素質發展過程與結果的關鍵事件，以及相關證據材料等，如典型事實材料、重要活動過程記錄、調查報告、研究報告、論文、活動作品，以及照片、
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惠州初中生必看,你的綜合素質評價將作為升學依據或參考了
近日，廣東省教育廳發布了《廣東省教育廳關於實施初中學生綜合素質評價的指導意見（試行）》，明確把初中學生綜合素質評價作為學生畢業升學的依據或參考。指導意見自 2018 年 4 月 29 日實施，試行期到 2020 年 6 月。那麼初中學生綜合素質的評價內容有哪些？評價方式是什麼？
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湖南綜合素質評價平臺操作建議!新高考綜合素質評價上傳五個維度...
根據省教育廳要求，從2018年12月起，全省普通高中學生綜合素質評價平臺正式上線，在全省普通高中學校投入使用。全省普通高中學校、教師和所有普通高中學校2018級高一學生的EEID(個人電子身份證)註冊工作，確保所有高一新生第一學期綜合素質評價相關信息採集和上傳工作，確保我省新高考綜合改革順利啟動。
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中辦國辦印發意見:思政課學習情況納入綜合素質評價
中辦國辦印發意見：思政課學習情況納入綜合素質評價 原標題： 中共中央辦公廳、國務院辦公廳近日印發《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》，並發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
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2019山東省新高考政策梳理九:綜合素質評價怎麼評、怎麼用、怎麼記
新高考的到來，同時也帶來了綜合素質評價。綜合素質評價即「兩依據，一參考」中的「參考」，（注意不要把綜合素質評價和綜合評價招生的概念弄混）它是公平優先時代的選擇，更加注重學生高中三年學業過程的評價，旨在改變傳統高考中的「唯分數論」傾向，用多把尺子「量」人才。
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教育部發文:2021年秋季開學前,所有省份建立省級統一綜合素質評價...
原標題：2021年秋季開學前，所有省份建立省級統一綜合素質評價平臺近日，教育部發布《對十三屆全國人大三次會議第4045號建議的答覆》，就「關於運用區塊鏈技術推進中高考改革的建議」予以回應。答覆稱，網際網路背景下，特別是以大數據、雲計算、泛在學習、人工智慧等為代表的新技術快速進入教育行業，並發揮顯著的影響，教育業務的數據流在各個學段、各類學校的各個層面，尤其是在學生成長發展記錄綜合素質評價等方面都發揮著重要作用。教育部明確要求所有省份要在2021年秋季開學前，建立省級統一的綜合素質評價平臺。
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成都中小學綜合實踐活動課程實施方案公布!將納入初中生綜合素質評價
9月7日，成都市教育局關於印發《成都市中小學綜合實踐活動課程實施方案》的通知。涉及小學、初中、高中三個學段。其中，通過「市—區（市）縣—學校」 三級電子化管理平臺，將中學生綜合實踐活動課程記錄納入「成 都市中學生綜合素質評價記錄管理系統」。
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教育部:高中生綜合素質評價分思想品德等五方面
中新網12月16日電 據教育部網站消息，教育部日前印發《關於加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》(以下簡稱《意見》)，這是《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》的重要配套政策。《意見》將學生綜合素質評價內容分為思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面，明確了每個方面的考察重點。
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加強新時代青少年勞動教育刻不容緩
這份意見特別強調，勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容，要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，把勞動教育納入人才培養全過程，貫通大中小學各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，把握育人導向，遵循教育規律，創新體制機制，注重教育實效，實現知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。這一方面顯示了黨中央對青少年勞動教育的高度重視，另一方面也表明當今加強青少年勞動教育的緊迫性。
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勞動教育:研究生素質提升的必由之路
勞動教育：研究生素質提升的必由之路 2020年08月17日 09:26 來源：中國社會科學網-中國社會科學報 作者：陳亭 字號 內容摘要： 關鍵詞：
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江蘇省2020綜合評價政策公布,高考成績佔比將再提高?
江蘇省發布了2020綜合評價政策，其中下面這些重要變化值得注意！1. 受高考推遲影響，今年綜評報名時間延遲，試點高校須將招生簡章5月10日前公布。2. 今年高校可採取網上視頻面試等非現場考核方式進行考核。
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以綜合素質評價推動綜合實踐課程實施進程
校常態化實施綜合素質評價的立場和遵循；這也就意味著，學校在開展綜合素質評價時，要認真貫徹落實黨的教育方針，引導廣大師生朝著正確的方向開展評價工作，而綜合素質課程的質量也就成了評價工作最重要的根基。教育評價的改革，是追求教育育人價值的理性回歸，對學生的綜合素質評價成為破除「唯分數」評價痼疾、改善學生評價生態、促進學生全面而個性化發展、進而助推學校「轉變育人方式」的重要舉措與關鍵路徑。
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中小學將新增一門課程
《實施意見》表示，根據勞動教育目標和勞動教育的樹德、增智、強體、育美的綜合育人功能，針對不同學段、類型學生特點，分別設置以日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動為主要內容的勞動教育。 關鍵詞：評價體系 勞動素養作為評優評先的重要參考和畢業依據 《實施意見》明確提出，將勞動素養納入學生綜合素質評價體系，建立綜合素質評價平臺，實現平時表現評價和學段綜合評價相結合、勞動能力評價和勞動態度評價相結合、過程性評價和結果性評價相結合