大家都聽過這句話叫慈母多敗兒，但真正理解的又有多少呢？之前總是認為慈祥的母親怎麼可能培養出失敗的兒子呢？雖然大概了解是寵愛的多了就會讓孩子飄飄然，然而今天一個活生生的例子讓我重新理解了什麼叫慈母多敗兒。
在培訓班也幹了多年了，今天我接觸到的家長讓我震驚。為什麼說震驚呢？因為孩子媽媽的一個動作。
起因是這樣的，孩子在封閉學校上初二，一周回家一次，孩子成績非常非常差30-40分/科，孩子媽媽帶孩子過來第一次補課。因孩子叛逆、沉迷網路遊戲、不受管束等等多種問題，前期和孩子的交流不順暢，所以簡單聊後讓孩子去上體驗課。接下來是和孩子媽媽溝通。溝通過程中覺得孩子媽媽人非常不錯，知書達理，溫文爾雅。孩子的不配合，我並沒有多想，歸結為青春期叛逆。聊了孩子給孩子的規劃，和需要家長配合的注意事項後，我覺得家長應該會給孩子報名補習。但結果出人意外。
體驗課進行到一半，我按正常流程去了解孩子的上課情況。但我發現孩子不在老師旁邊，經過詢問孩子摔筆離開，不想聽了。被我的主管接住談心。孩子從進門到摔筆，我觀察到孩子都是黑著臉的。經過了解，孩子來學習是孩子媽媽的主意，孩子並不想學習。這時我找到孩子媽媽，向孩子媽媽簡單說了一下孩子不想聽了，老師正在做思想工作。我發現孩子媽媽的臉突然變了，快速衝出聊天室找孩子。我以為孩子媽媽是要批評孩子。但是我發現我錯了，原來孩子媽媽是想看看是不是老師欺負孩子了，孩子受了多大的委屈。我當時就驚呆了。
給孩子和媽媽單獨的溝通20分鐘後，穩定了孩子情緒後。我單獨和孩子媽媽溝通。從另一個角度聊，發現孩子媽媽根本就是一個寵兒狂魔。從小順到大，要不是擔心孩子輟學，也不會管孩子學習，疫情期間孩子不上課玩手機，看在眼裡疼在心上，就差擔心孩子在電腦跟前打手機遊戲電腦輻射孩子了。還有讓我很無語的是之前孩子考60分家長覺得很滿意，這有點像周星馳電影裡的情節，周星馳學會了幾個字，當爹的吳孟達就高興得要上天。孩子現在叛逆期，對於她和孩子爸爸的話根本不聽。經過好言相勸到禮品誘惑才有了開頭的一幕，黑著臉來培訓班體驗。
最終我放棄了接收這個孩子報名學習的想法。一是想接比較難，二是接了不敢培訓。就好比有些家長說你看看多少錢能把我家孩子培養好，多少錢我都出，反正我管不了，也不管一樣，這樣的孩子我拒絕接收。不是錢不錢的事，是擔心影響這些孩子的前途，能力有限。
面對這樣的家長，我真是無言以對。這真是對孩子好？
我真的希望家長能夠從小培養孩子，從小管理孩子。不只是要孩子有一個快樂的童年（沒有管束的童年快樂不叫快樂，因為痛並快樂著），還要有一個快樂的人生。
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