經常在上樓的時候可以看到樓下的門開著,然後一個年輕的母親對著自己大概五六歲的孩子疾言厲色的大喊著,孩子則可憐巴巴的跪在地上寫作業。即使在家裡我也可以經常聽到這個年輕的媽媽大聲地罵著自己的孩子,仔細聽了幾回發現就是因為這個孩子的作業不是很會做或者寫錯了,她媽媽就會對孩子非常的兇,有時候孩子學的是拼音,有時候孩子學的是數學,昨天下樓的時候聽到她媽媽又在大聲的罵孩子「啊?怎麼回事啊你,不知道哪個數字最大嗎?你看看你寫的這是什麼。」到了樓下的時候,老公悄悄的和我說,以後你教孩子的時候千萬不可以這麼兇。
其實面對這個母親這樣的一種教育方式我真的是瞠目結舌的,而對於自己的孩子我自然是不會這麼暴躁的,一個五六歲的孩子作業寫錯了或者不會做這是非常正常的事情,而如果因為孩子作業做不好就對孩子兇到這種程度,那我覺得這個家長本身也是太誇張了。於是今天我突然之間想起來一個問題就是,從前我們一直堅信的一種慈母多敗兒的教育方式,如果母親太過於慈祥的話,那麼教出來的大多數都是敗家子。
其實從前所謂的這句話和現在是不能夠相提並論的,那個時候的慈母多敗兒所導致的根本的原因是母親對於孩子太過多的溺愛和縱容,這一原理最出名的大概就是那個小時候偷針長大了偷金,而因此被判入獄之後對母親說了我一句我恨你的教育故事。而現在的思想早就不能和過去同日而語了,現在的慈祥是指母親對孩子的一種溫柔和耐心,而不是溺愛和縱容,隨著社會的變遷,時代的進步,這本身的差距就是非常大的。
而今天我所說的是另外一個原理,如果慈母多敗兒,那麼一個嚴格的母親就一定可以教出好的孩子嗎?答案自然是否定的。記得之前就看過一本書叫做《不打不罵教出好孩子》。類似於這樣的教育理念,早就在現在的社會中非常流行了。現在的年代早就不是幾十年前的封建時期,一直堅信著什麼「棍棒底下出孝子」「不打不成器」。現在的我們更崇尚一種科學的教育方式,例如現在很多家庭已經應用進去的「讚美式教育」。關於教育的方式太多種,所以我們現在暫且不談。而如今我們要考慮的是,在這樣一種嚴格的教育方式下,最後會產生一種什麼樣的結果。
首先在這樣嚴格的教育方式下,孩子的性格自然是怯懦的,因為經常遇到一個如此兇的母親,孩子的心理陰影可想而知。而且在孩子稍微大一點的時候,如果依然用這樣的一種教育方式,那麼收穫的一定會是一個非常叛逆的孩子。等到孩子稍微長大一點就一定會對母親這種教育方式奮起反抗,到那個時候母子之間的關係就會變得很糟糕了。所以即使慈母多敗兒,嚴厲的母親也未必就可以教出好的孩子。嚴格的教育方式也並不代表著就是去動不動兇孩子吼孩子。
圖片來源於網絡/文原創
(本文來自:百度寶寶知道 寸寸舊時光)
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