你要允許一些人，有安靜的青春。—— 毛不易
01前言
唐代詩人孟郊說過：「青春須早為，豈能長少年。」所說之意就是，我們在年少的時期裡就應該努力拼搏，為自己的理想而努力，這樣才能實現自己的目標，讓自己過上更幸福的生活。或許對此也都有人進行著質疑，我們還是一個年少無知的人，還處於青春時期，這個時期裡就應該玩耍，應該在上學的年紀，談何努力。
敢問一下，我們難道這一生都會是少年模樣嗎？我們在成長的經歷之中，總是會遇到諸多的問題，這些問題阻礙了我們前進的腳步。少年時期的你們，是否曾經經歷過「校園欺凌」的事情呢，《少年的你》這部電影就引發了大眾們的關注，你在這樣的一場時間之中，充當的是什麼角色？
十七八歲的時候，就是年輕的時期，我們屬於未成年，生活在學校裡。這個時期裡，應該是有希望、青春、美好的時期，但是當這些孩子們與「暴力、血腥，鼓勵」等多種詞語連結在一起的時候，孩子就成為了「欺凌者」的保護傘，學校再也不是最美好的地方。十八歲自然也就成為了不想回憶的時間節點。
《少年的你》這部電影之中，周冬雨所扮演的就是「陳念」，是一個處於18歲時期的少女，他成為了被校園欺凌的受害者，她被暴力，被拍照，被其他同學們孤立，就此內心也留下了很深的陰影。
整部電影之中，雖說沒有不良少年的出現，沒有那些所謂的爛大街的懷孕、打胎等等的劇情。所有的焦點都是圍繞在被欺凌者的身上，圍繞家庭、學校、社會多個方面進行描繪。但凡是觀看過影片後，就會震驚校園欺凌的可怕性，人們都會困惑一個問題，誰才是真正的原罪者，誰應該背鍋呢？通過影片，我們就會找到答案。
02沉默釀造欺凌
影片裡距離高考只有一個月的時間，就此拉開了序幕。由張藝凡扮演的「胡小蝶」是一位高三補習生，在這個緊張的時期裡自殺了。原因就是她長期遭受同學們的欺凌，最終無法承受這樣的生活，選擇結束了自己的生命。面對同學的一幕，周邊同學表現出來的不是痛心，也不是震驚和擔心，而是在旁邊拍照，不斷地聊著八卦。
這些沉默的人，在學校裡又扮演怎樣的角色呢？在跳樓之前就有吶喊，表明別人一直都在欺負自己，為何沒有人幫助自己。在椅子上潑墨水，被扔垃圾，被拍照的時候，身邊的那些人都是事不關己的模樣，就像是沒有看到這種欺凌一樣。
胡小蝶承受不住這樣的欺負，最終自殺而逃亡。也有人表明，胡小蝶是一個很懦弱的人，不應該怪罪別人。在警察調查死因的時候，龐大的學校裡，沒有一個人敢說出真相。校園欺凌的行為在生活之中屢見不鮮，多數人選擇默不作聲的主要原因，就是不想被牽扯，不想找麻煩，做一個 沉默的旁觀者再好不過。
不過，人們總是不知道，這種沉默遠比施暴人還要可怕，他們才是釀成悲劇的劊主要人。因為旁觀者的沉默，所以看到別人被欺凌的時候，沒有人願意去制止。由於受害者選擇了沉默，才讓那些施暴者更加放肆了起來。勇敢地對校園欺凌說「不」，才能終止一切惡果。
03電影呈現社會複雜
如果說胡小蝶的悲劇所在，那也就是由於她是一個懦弱的人，不懂反抗與求助。給胡小蝶蓋上了衣服，甚至還向警察接法了校園暴力經歷的陳念，也同樣面對了校園暴力，即便是求助了，結果也不是太好。遇到這種欺凌行為的時候，就是找警察，找學校，找家長，但是最終找來找去，受到傷害的那個人，仍舊還是學生自己。
陳念找到老師求助，老師卻表明就是同學之間的惡作劇，認定是陳念沒能與別人相處好。在警察查的時候，老師卻以「學業為重」的說法，阻礙了調查。即便是陳念被校園暴力的這件事情，得到了證實，但是最終學校給出的結果，也只是簡單的開除班主任，學生被開除，甚至還以「年輕」為原因，沒有採取天重的處罰。
施暴者還年輕，需要未來，難道受害者就應該獨自的承受著一切的不公對待嗎？同為一個年齡階段的人，都是少年的時期，為何遭受欺凌的時候，沒有人詢問你到底痛不痛，有沒有受到傷害，反而是要求被欺凌者好好的學習，不要管別人的看法與言語。陳念向警察求助的時候，經常明明知道真相，卻因為這種案件的複雜性，而總是故意的不調查。
在陳念被施暴者追逐的時期裡，也曾向警察求助，但是警察給出的回應卻是：「在忙」。陳念沒有辦法與母親求助，畢竟自己的母親自己都管不了自己。身邊全是陌生人，誰能幫助自己，那些看熱鬧不嫌棄事大的人，更是無法幫助陳念。由此可見，電影也是在諷刺社會之中的種種事件。
明明學校、老師、警察都說要幫助陳念，但是在真正面對問題，面對困難的時候，結局卻是不一樣的。沒有一個人真正的去重視欺凌這件事，也沒有人在意被害者到底要如何的去生活，在大多數人的眼裡看來，這就是同學之間的一場玩笑。由於欺凌事件無人管教，施暴者更加放肆，根本不會擔心自己受到懲罰。而那些受害者們也在默默的忍受一切，旁觀者全是看熱鬧的人。
最終，受害者只能等待這樣的苦日子熬到頭，趕快的長大，這樣才能忘記這些事情，才能遠離校園的險惡。當然，在忍耐，接受這一切的時期裡，無法忍耐的人通常會有兩種行為。一種就像是胡小蝶一樣，結束自己的生命，由此一來施暴者會尋找下一個目標。
而有的人則是會像陳曉北那樣，相信世界上的人，不是被欺負，就是要欺負別人。從一個受害者轉變為施暴者，如此之大的轉折，往往會釀造更多的悲劇。這部影片也是在呼籲全世界的人們，應該加強對校園欺凌案件的重視，這樣才能成為弱勢學生們的保護傘。
04家長才是欺凌的「源頭」
《少年的你》當中的施暴者「魏萊」，面對了警察的詢問，內心一點愧疚感沒有，甚至還大言不慚的說：「死了更好」，這樣一來，受害者的母親才能獲得更多的利益與金錢。面對牛警察的詢問，是否欺凌同學的時候，他給出的答案卻是在與同學開玩笑。由此可見，是什麼樣子的玩笑，能讓別人犧牲自己的生命為代價，都想要逃離的呢？可見，家長對孩子的不重視，也釀成了這一場悲劇。
魏萊的家境很不錯，因此在她母親的眼裡看來，自己是與旁人不一樣的。面對危機的時候，不僅沒有面對自己的責任，甚至還將所有的錯誤都推卸在別人的身上。父親更是對他不好，由於沒能考上理想大學，就被父親實行了冷暴力。說起來，魏萊也是一個有著心理疾病的孩子，她在家庭裡總是要面對多重的壓力，無法發洩的時候，就需要將心中的怒火，全部發洩出來。
小北在13歲的時候就被母親無情拋棄，因此很早的時候就邁入了社會。年紀還很小的她，就遭受到了社會的毒打。為了能繼續的生存下去，她只能通過欺負別人，來壯大自己，讓自己不受到傷害。所以說施暴，也就成為了她生存的手段。徐渺的父母在外地賺錢，一年見不到幾次面。當在被退學的時候，母親更是不顧及自己的臉面，開始下跪求饒。父親更是不管周邊人的眼光，對他拳打腳踢。沒有一個人會去傾聽他的心裡話，也沒有人想要保護她，施暴就是保護自己不被欺負的手段。
陳念母親背負著巨大貸款，每天都需要躲債。陳念經常獨自一人生活。每當追債人找上門來的時候，她的母親都會認定，她是哦一個孩子，大人不會對她做什麼。可是她的母親豈能懂得，孩子也是要面子的，面對外界的流言蜚語與暴力的催債人，一個弱小的孩子應該如何的面對？面對校園欺凌的時候，她除了忍耐別無選擇，向母親求助，根本是不可能的事情。當家庭的關心缺位後，少年的他們更是不知道該去往哪裡。在少年的時期裡，沒人教他們如何成長，如何的面對生活的壓力，最終也就釀成了悲劇。
05總結
「強者欺凌弱者，弱者欺凌更弱者，旁觀者在嘲笑起鬨。」生命就像是一個輪迴，雖說我們已經長大成人，離開了校園，但是曾經的我們在學校裡又充當著怎樣的角色呢，是強者還是弱者，或者是在周邊起鬨的旁觀者？終有一天我們會成家立業，將來孩子或許就會成為校園的被欺凌者。沉默的人，社會、家庭都是欺凌的幕後黑手，只有認識到欺凌事件的重要性，才能保護好這些少年。不管是成年人，還是未成年人的世界裡，旁觀者的麻痺，冷漠才是創傷後的利刃，會刺痛人心。